简介：对外汉语教学是一种第二语言教学和外语教学，其根本目的就是培养学生的语言交际能力。因此，应该将汉语当作工具来教，而不应作为一种知识系统来教。随着语言教学对象对课程要求提高，在教学中倡导，让学生体验、实践、参与以及互相合作与交流显得越来越重要，也越来越成为语言教学工作者的共识。那么，本文将以交际能力的培养为核心原则入手，通过社交语用、文化习得等应用分析和研究，实现课程总体目标和教学内容的相结合，从而完成学习并正确运用汉语交际能力的任务。

简介：〔摘要〕多媒体应用于初中数学教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时，则能更大限度地发掘学生的潜在积极性，可以提供虚拟的操作平台利用已有的知识去探索新的领域，培养学生利用信息技术进行科学探究初步能力，进而促进创新教育的有效实施。本论文根据笔者在初中数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上，对恰当运用多媒体实施创性教育等问题进行了粗浅探讨。

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简介：〔摘要〕教育一直是我们国家对于人才选拔的最基本方式，而现今的教学模式已经多种多样，而变式教学在初中数学领域中的优势也开始显现出来，通过教学方法不断改进，各类题型不断变化，让学生日日有新题，天天有收获，不再局限于单一古板的数学牢笼里，而是踏入一个前所未有的全新领域，变式的数学，所带来的收获的非常多的。

简介：本文探讨了用多媒体计算机技术开发制作CAI课件的问题,具体介绍了"PN结多媒体CAI课件",的设计思想和技术支持.

简介：面对世界经济全球化和科学技术迅猛发展的21世纪,结合高职高专教育的基本特色,我校的计算机应用专业的培养目标是:培养高级的计算机技术应用型人才.在专业的设置上紧密结合社会的需要,在教学上坚持"能力为主、需要为准、够用为度"的原则,探索以培养职业能力为主钱的人才培养模式,抓住苏州近几年来大力发展东园西区,建立二翼一体的城市经济发展模式的契机,通过各种改革措施和多渠道加大投放,充分利用和扩大教育资源,扩大教学规模,扩大招生规模,不断满足当前企事业单位的计算机应用人才的需要,满足苏州新区、园区的外资、合资单位计算机应用人才的需要.

简介：〔摘要〕新课程以满足每个学生的发展为基本要求，提高全体学生的科学素质为主要目的。因此，在物理教学中，把这一概念贯穿于教学中，是我们物理教师的责任。物理是一门实践性很强的学科，观察实验和理论思维是物理研究的最基本方法，为了改变过分强调知识传承的倾向，我将互动合作学习应用在物理教学中。

简介：一、运用多媒体教育技术有助于提高学习积极性提高学生学习积极性的主要因素是学习动机和兴趣。德国教育家赫尔巴特指出：“教学应当贯穿在学生的兴趣之中，使学生的兴趣在教学的一个阶段都能连贯地表现为注意、等待、研究和行动。”运用多媒体教学技术，可以把纯理论知识与实际相联系，化抽象为具体，从而促使学生积极思考和探索，激发他们的学习兴趣和求知欲望。

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简介：〔摘要〕在新一轮的课改热潮中，新的课程标准明确提出数学教学要培养学生的数学应用意识，提高学生的实践能力。在数学教学中，学生的实践能力主要体现在学生能够根据已有的数学知识经验，解决实际生活中出现的数学问题的能力。这就要求教师无论在数学内容的选择上，还是在教学形式与方法上，要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学探索活动和合作、交流的机会，从而使学生数学应用意识增强，提高实践能力。

简介：〔摘要〕在小学语文教学课堂当中，提问是重要的教学手段之一。有效的提问不仅能够激发起学生对语文知识的学习兴趣，还能够引导他们去探究语文知识，因此在小学语文教学当中做好课堂提问，无论是对于小学的语文素质培养，还是小学语文课堂教学效果的提升都有着重要的作用。

简介：〔摘要〕化学知识与人类的生活紧密联系在一起，我们的日常生活中存在着很多的化学知识和化学的思想。初中阶段的化学教学是学生化学知识学习的启蒙阶段，初中阶段的化学学习对学生今后的学习和生活有着重要的影响，很多学生在学习中对化学很多知识点不理解，看不到化学知识点在生活中的表现，因此对于初中阶段的化学教学可以从社会生活入手，鼓励学生发现生活中的化学知识，学会用化学的眼光看问题。

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简介：2008年9B，首批90后大学生步入校园，和80后一起成了高校校园的主角。曾今一度被认为是垮掉的一代的80后和90后经历了地震和奥运，使人们发现他们身上蕴涵的爱国、自信、激情……是中国未来的希望。充满矛盾的当代大学生给高校德育工作带来了很大的挑战，而合理的对话是进行这一工作的必要程序，商谈伦理是这一工作的必要前提。

简介：〔摘要〕教育一直是我国大力主抓的内容，尤其小学生的基础教育，更不容忽视。

简介：程序参数化方法是随着CAD技术不断发展的设计方法,有的是以AutoCAD为平台,有的是利用Pro/Toolkit的不同开发方法,但诸多的参数化设计方法,它们有的功能不够完善,有的操作复杂,交互性不强;基于这种状况,本文以VB为开发工具,采用变量表技术与VB直接调用SolidEdge技术相结合。利用该参数化技术,可以很方便地完成对图形的修改,避免繁琐的设计计算、绘图工作,从而提高设计精度和效率。

简介：数据挖掘是发现海量数据背后隐藏知识的重要手段。本文以成绩聚类分析为例，讨论如何利用数据挖掘技术对高校教学管理数据库中的数据进行分析，从中提取有价值的信息，从而优化教学管理过程．提高教学管理工作效率。

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