简介：e．多层状语语序不当。复杂状语排列大致为：表目的或原因的介宾短语＋表时间或处所的＋表语气（副词）或对象的（介宾短语）＋表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：

简介：缝制衣服,切忌修改。长了宽了,裁减去一段还勉强凑合,比例不合或是小了,则越改越糟。文章的修改不同于衣裳的修改。从确定论题、酝酿构思、编写写作提纲,到成稿后的润色,每个写作环节都需要仔细修改斟酌。文章修改体现着创作者严谨的工作态度和工作作风。"两句三年得,一吟泪双流"的苦吟诗人贾岛,相传他骑驴访李凝居得句云:"鸟宿池边树,僧推月下门","推"与"敲"何为好?引手为推敲

简介：设置预读数据以提高速度WindowsXP使用预读设置这一新技术,以提高系统速度。如果你的电脑配置不错,可以进行以下修改：单击＂开始/运行＂,输入＂regedit＂,弹出注册表编辑器,找到HKEY_LOCAL_MACHINE／SYSTEM／CurrentControlSet／Control／SessionManager／MemoryManagement／PrefetchParameters,在右边的窗口中选择EnablePrefetcher,

简介：

简介：条码损坏是各个自动化图书馆普遍存在的现象,条码修改也就成为图书馆工作的一个不可缺少的环节,因为条码损坏后,这本书就无法流通。现把做这项工作遇到的各种条码损坏类型及其补救措施总结如下,同时提出发现的有关问题,供各位同仁参考商榷。1.条码损坏类型及补救措施类型原因补救措施条码损坏条码清晰的条码模糊的条码在使用若干次后,它的条色渐浅,空色模糊条码扫描器就会产生拒读或误读;条码与扫描器多次磨擦,也容易使条码号模糊,扫描器读不出来。在“典藏系统”的“条码管理”模块中,按条码号或流水号进行修改即可。有流水号的,按上面所说的直接修改;如果没有流水号,根据索书号查询,然后逐一查询所有复本的去向,最后得到所要修改的条码号,根据条码号进行修改即可。书与条码号不一致在流通过程中,由于操作人员的工作权限或技术能力,有些不能随意在微机中删除这些旧的条码号,使有些相同的条码号同时反映了两本书或一本书有不同的条码号显示,造成管理上的混乱。根据索书号检索到该书,逐一查询所有复本的去向,最后确定该书的条码号,进行修改;对于一号两书的,可以把另一本作为新书或赔书处理。“三无”图书在流通过程中,由于藏书的质量差,流通时间较长,流通频率较大,造成无...

简介：<正>关于"修辞"、关于"修改",我们曾摘录过古今名家的论述和实例。从这些论述和实例中,我们可以看出修辞和修改有着十分密切的关系,甚至可以说修改也是修辞。一、对照"修辞"定义看修改关于什么是"修辞",各家各有不同的说法,但基本精神却是相同的。这里我们不妨举几家对"修辞"所下的定义,对照文章修改来看看。陈望道《修辞学发凡》说:"修辞不过是调整语辞使达意传情能够适切的一种努力。"说的是"修

简介：郭印现在来稿《谈谈稿件的修改》中说,稿件是越改越好的。如何修改稿件,认为应该抓好以下几点:一、变更主题。主题是稿件的灵魂,修改稿件,首先应揣摩稿件的主题,是否对路,一般来说,人们写稿之前就考虑好了主题,写完稿件又变更主题的情况,是少见的。但是也确有这种情况,就是在写作过程中,由于对某一事物的认识不断加深,对于原来确定的主题,感到并没有反映出事物的特征,或者缺乏时代气息,这就需要加以更改。

简介：

简介：参数与偏差范围（1）数值范围：二至十写成2-10;5×10^6-9×10^6可写成（5-9）×10^6,但不能写成5-9×10^6;（2）百分数范围：10%-15%不能写成10-15%,（20±5）%不能写成20±5%;（3）具有相同单位的量值范围：3.5-5.4mA不必写成3.5mA-5.4mA;（4）偏差范围：如（30±1）℃不能写成30±1℃。

简介：当我们在画图中画错物体时，可以用到橡皮、放大镜、选取、栽剪等工具将画面进行修改。

简介：参数与偏差范围（1）数值范围：二至十写成2~10;5×10~6~9×10~6可写成（5~9）×10~6,但不能写成5~9×10~6;（2）百分数范围：10%~15%不能写成10~15%,（20±5）%不能写成20±5%。

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简介：“庆牛年”黑板报出好了，同学们纷纷围拢阅读欣赏。几个小伙伴对数学园地“分牛遗嘱”颇感兴趣。

简介：鲁迅曾说过：“写完至少看两遍，将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”他修改文章主要从以下几个方面入手：

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简介：许多前辈文学家对语言的运用，都有着一种精益求精的严谨态度，甚至在其作品面世之后，结集或再版前，仍然不放过对其作品的修改。而面对他们的修改实例，我们不仅应学习其运用语言的严谨态度，而且还可以从中学到修改语言的技巧。

简介：作文的语言通顺不通顺，有没有病句，是作文合格不合格的重要标准。语言不通顺、病句较多，不仅使别人感到你的作文语言不合格，而且也要影响别人读懂1尔作文的立意、内容，损失将是成倍的。作文的语言有没有文采，有没有佳旬，又是作文优秀不优秀的重要标准。假如你的作文很有文采、里面又有一些叫人称道的好句子，即使内容差一些，也会得高分的。所以修改作文时，一定要注意语言的修改。