简介：公平竞争意识是多种思想观念和积极心理要素的综合体现,我们要在学生的生活与学习当中通过各种方法与途径培养和改变他们的思想和心理.

简介：自中国加入世界贸易组织后,如何提高我国农产品及食品生产企业的市场竞争力已成为一个迫切需要解决的课题.在国际上,虽然原有的关税壁垒已逐渐消除,但各种技术性非关税贸易壁垒却有增无减;在国内,由于近年来在农产品与食品安全方面的问题层出不穷,消费者对农产品和食品的质量标准意识开始日益重视;这一切都给我国农产品及食品生产企业,特别是相关的出口企业带来了全新的挑战和机遇.

简介：摘要：在高中数学的教育课堂上，随着数学的难度和学习的深度越来越高，在高中阶段，学生自身的竞争意识往往十分的重要，学生如果拥有一个更加强烈的竞争意识，那么，学生在学习的过程中往往能够更加积极地进行自我能力的探索，从而使自身的能力得到有效的发展。并且在进行学习的过程中，学习的主动性和学习的效率往往能够得到更多的关注和培养。很多时候，学生往往需要自我。进行知识的归纳和自我的管理学习才能更加的有效。

简介：“公仆意识”——领导者素养和作风的精神支点谢启琛领导者是领导活动的主体，是实现科学化领导的决定性因素。而领导者自身的素养——政治思想素养、文化专业素养、组织管理素养、道德品格素养，等等，则是决定整个领导活动成败的关键。社会主义条件下的领导活动与一切旧...

简介：摘要：中华民族的伟大复兴需要有责任意识和担当精神的一代新人去实现。教师作为学生的引领者，就要帮助学生扣好人生的第一粒扣子，结合教学现状和学生的实际情况，唤醒学生的责任意识、担当精神，进而通过各种方式和途径锻炼学生的责任意识和担当精神。教师作为中国优秀传统文化的传承者，就要引领学生从中汲取丰厚的营养，促使学生心灵得到洗礼。

简介：

简介：在信息技术飞速发展的时代,不断创新才不会被社会所淘汰。创新源于能够发现问题、提出问题。要培养有创新精神和实践能力的大学生,就需要培养其问题意识。问题意识的培养对提高大学生创新能力有非常重要的作用。

简介：鲍德里亚批判消费社会把主体自由选择的消费活动驯化为社会总体操控的被动行为,揭示出人的消费活动陷入缺少批判向度的无意识从众困境,在重塑主体自由和走出消费社会总体控制问题上持悲观态度。弗洛伊德的精神分析理论有助于探讨主体消费观念获得社会化表现形式的过程,阐释主体意识与社会规范有机统一的心理机制,关注消费者主体需求及其自我调节,促进社会在宏观调控背景下消费主体意识的积极建构,为反思当代中国社会的消费现状提供理论资源。

简介：新闻传播是充满选择的过程，传播者作为选择主体，其所持有的自我意识，是一种客观理性的思维，必须坚持马克思主义社会批判思想的哲学内涵。新闻传播者在新闻实践中的表现，既要勇于革新，富于创造性，又要具有不断追问的“质疑意识”和理论批判与实践批判的统一思想，只有这样，传播者的自我意识才能保持在一个哲学的高度和政治的高度。

简介：摘要学生在受到各种不良习气的影响下，缺乏一种责任意识和担当精神，作为班主任如何培养学生的责任意识和担当精神，笔者从孝敬父母，从小事做起；今日事，今日毕；勇于承担过错；树立“班荣我荣，班衰我耻”的荣辱观等几方面具体阐述如何培养学生的责任意识和担当精神。

简介：创新过程从问题开始,这已被科学史无数次证明了的事实告诉我们,养成注意发现问题的习惯,具有发现问题的能力,是一个人具有创造性思维的良好品质。

简介：“四自”植根于华夏文明的沃土，社会性别则源于西方社会，两者在思想理论渊源、文化背景、语言表述及内涵上有着较大的差异，也具有许多共通之处。无论是“四自”精神，还是社会性别观念，它们均属于世界妇女共同的精神财富，它们的交流与沟通，将加强东西方妇女对于共同处境及所面临的共同问题的认识，激励她们朝着共同的目标奋斗。在两者的交流与沟通方面，我们应当避免文化中心主义和文化相对主义的两种极端倾向，自觉地采取一种相互借鉴、相互学习，取长补短、求同存异、共同提高的科学态度。

简介：大学生公共意识与公共精神的培养是综合素质的重要组成部分。随着经济全球化、政治多极化、网络信息化和文化多元化的迅速发展,人们之间的交往日益频繁,公共生活空间得到不断拓展。大学生是公共生活领域的重要群体,也是公共意识与公共精神培养的核心群体。文章从公共意识与公共精神的内涵,我国公共意识与公共精神的生长历史和发展趋势,当代大学生公共意识与公共精神的缺失及其培养等方面,对近年来学界的相关研究成果进行综述。

简介：摘 要：中国共产党的忧患意识自觉运用马克思主义理论，并传承了中国优秀传统文化，在实际斗争中相互融合，逐步丰富和发展了马克思主义。在新时代的今天，中国共产党从百年党史中汲取斗争的经验和教训，并深刻进行总结，在实现中华民族伟大复兴的道路上不断斗争，不断取得新的胜利。

简介：艰苦奋斗是我党的优良传统和作风,是武钢人精神的核心。为什么说提高武钢市场竞争力,需要全体党员特别是党员干部,大力发扬艰苦奋斗精神,理由有三:首先,只有党员干部带头坚持和大力发扬艰苦奋斗精神,才能凝聚广大职工群众,为克服武钢在市场竞争中遇到的困难,提高武钢市场竞争力而共同努力奋斗。激烈的市场竞争,就是一场持久性的孰胜孰败、孰存孰亡的商战。在这场商战中,武钢遇到了有效生产合同严重不足、部分钢材销路不畅、收入利润大幅度下降以及资金紧张等一系列前所未有的困难,在深化武钢内部改革中还会遇到许多预想不到的困难。困难并不可怕,大家都知道曾经处于幼年时期的中国共产党困难不困难?困难!蒋介石五次大围

简介：一、从独立生活开始加强孩子们社会生活能力的锻炼，让他们从身边的小事做起，逐步树立自信心。只有这样，他们才能成人，成为一个社会人，成为一个独立的个体，事事不依赖他人，这是获取竞争力的先决条件之一。

简介：摘要：现代社会是一个竞争与合作并存的社会，因此人们不仅应具备竞争意识，还应具备合作意识。小学阶段的学生既要保持独立的个性，自立自强，也要有集体观念和团队精神，因此小学体育教师要通过多种方式向学生渗透竞争与合作意识，提高学生的体育运动水平，帮助学生锻炼意志力，发展学生的综合素养，为学生更好地适应社会做好铺垫。本文结合实际教学经验，分别论述当前体育教学中存在的问题和小学体育教学中竞争与合作意识的培养路径，旨在为小学体育教师提供参考。

简介：摘要：现代社会是一个竞争与合作并存的社会，因此人们不仅应具备竞争意识，还应具备合作意识。小学阶段的学生既要保持独立的个性，自立自强，也要有集体观念和团队精神，因此小学体育教师要通过多种方式向学生渗透竞争与合作意识，提高学生的体育运动水平，帮助学生锻炼意志力，发展学生的综合素养，为学生更好地适应社会做好铺垫。

简介：摘要：青少年足球运动员是我国足球运动发展的重要后备力量，他们的出现直接关系到我国足球运动的发展。在培养青少年足球运动员的竞争相关意识方面，他们只有得到适当的培养才能真正参与比赛的过程，才能在不违反规则的情况下进行合理的身体接触，才能更好地与伙伴进行合作。本文首先阐述了足球运动的项目特征，对其发展方式进行了深入的分析和研究，结合当前我国运动员的发展，为促进我国足球运动的发展和进步提供了科学合理的培养方法。

简介：摘要：当前是竞争的时代，也是合作的时代，无论是个体的拼搏奋斗，还是国家的勾心斗角，都离不开竞争合作四字。在竞争中合作，或者在合作中竞争，已经成为当前社会的常态。竞争给个人奋斗和国家前行增添动力，合作则给个人努力和国家发展添加助力。为了迎合社会竞争合作的常态，需要在学生小学教育阶段培养学生相关意识和概念。而体育作为最能体验竞争合作的一项学科，自然承担起培养学生竞争合作意识的主力。在当前的体育学科教学中，教师应该吸取先进的体育教学方法，培养学生的竞争合作意识。