简介：摘要中国素来就是礼仪之邦，文明礼仪是一个人立身的基本素养，幼儿作为祖国的未来和希望，文明礼仪的培养也不可或缺，从小对幼儿进行礼仪教育，才能使孩子在不久的将来更好地适应这个飞速发展的现代化社会的需要。

简介：

简介：多排座轿车的座次在四排或四排以上的中型或大型轿车上，座次通常依距离前车门的远近为准．除副驾驶座为随员座外．其他座位距前门越近，位置越高；距前门越远，位置越低。

简介：前不久，几个明星在网上互骂，引来“粉丝”围观。“粉丝”们为了力挺自己的偶像，也加入互骂的行列……这些人可能认为在网络上可以不用注意礼仪，虚拟世界人人顶个ID或披着若干“马甲”，干什么都可以。其实不然。孔子日：“不学礼，无以立。”每位网民都应该遵循网络礼仪。

简介：服饰是人类特有的劳动成果,它既是物质文明的结晶,又具精神文明的含义。几乎是从服饰起源的那天起,人们就将自己的生活习俗、职业分工、审美情趣、文化观念融于服饰穿着之中。由于东西方文化、习俗、气候、地貌的不同,中国和西方服装的礼仪存在着显著的差异。

简介：铃响不过三声法则接听他人打来的电话,务必要及时,通常不宜让铃声一响再响,反复不已。一般来讲,不宜令其响过三声,此即'铃响不过三声法则'。通话三分钟法则正常条件下通电话,双方均应言简意赅,长话短说,切勿信口开河,无话找话,从而浪费彼此的宝贵时间。一般而言,若无重要事宜,每次通话的时间不宜长于3分钟。此即'通话三分钟法则'。

简介：<正>丧葬礼仪是人生旅途的最后一道礼仪,也是人生的解脱礼仪。壮族丧葬礼仪在某种程度上表现了壮族的文化特质。一、壮族丧葬观念的演变壮族传统观念认为,人死是灵魂离开形体的结果,人虽死而灵魂依然存在,而且作用于活着的亲属。因而,人们对尸骸的处理是极其慎重的。在趋吉避凶的价值心理作用下形成的壮族丧葬礼仪,是以活着的人的利益为轴心的,功利目的极其明显。因此,对鬼魂的畏惧、讨好、敬而远之,甚至通过巫

简介：【摘要】泰国的教师节和拜师节分别以教师和学生为主体展示尊师礼仪。研究泰国尊师礼仪,对如何弘扬尊师重教的传统美德,如何提高教师的社会地位,如何加强学生尊师礼仪实践养成教育等有所启示。

简介：【摘要】幼儿礼仪是幼儿社会性教育发展的一部分,礼仪教育对幼儿一生的成长有很大的关系。3—6岁时是培养儿童良好行为习惯的最敏感时期,这时候的儿童可塑性最大,更容易接受新知识,因此在这时候对儿童进行礼仪教育关乎着儿童终生的发展,它往往能取得一事成零点五功倍的教育效果,这对培养儿童良好人格,培育身心健康儿童有着重要性意义。

简介：摘要：中国自古以来便是礼仪之邦，从古至今都十分重视礼仪教育，因此在现代社会中教师除教会幼儿基本的知识外，也必须重视礼仪教育工作，以促进幼儿的综合发展。基于此，本文首先总结出幼儿礼仪教育的意义，进而提出如何通过游戏环节开展幼儿礼仪教学，践行安吉游戏教育理念。旨在通过对上述内容的深入研究使幼儿从小接受中华优秀文化的熏陶，潜移默化形成正向价值观，自觉规范自身行为。

简介：一段时间以来，山西总队医院护士们工作之余有的到健体中心跳健美舞，重塑形体；有的学说普通话，改变自己的方言土语；有的参加成人自考，提高素质，逐渐兴起了一股“礼仪热”。《军人道德规范》颁发后，医院党委因势利导，把这股“礼仪热”作为培养优秀护士的有效方法，融进医德医风教育中。医院出资购买了《实用护士礼仪》等书籍，复印了《军人道德规范》发到每一位护士手中，

简介：　　【摘要】幼儿礼仪教育是指幼儿在幼儿园家庭及社会生活中所必须遵守的简单的行为规范，也就是孩子在日常生活中良好行为习惯和品质习惯的培养。幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，礼仪教育关系到人与人之间的和谐相处、团结共处，也更能让整个世界充满无限的爱。幼儿期间正是对幼儿进行文明礼仪教育的关键时间段，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，这些也会影响到到幼儿一生的发展，为培养有素质、知礼仪的幼儿起到非常重要的作用。

简介：摘要：我国自古以来就是礼邦之国，传统文化中就有许多关于“礼”的记载，并且相关的礼仪规矩在现今仍然广受流传。“礼”已深入到日常的各个领域，出门有礼，落座有礼，饮食有礼等都是礼节。在技师学院中，礼仪是一门非常必要的课程，在目前的职业教育体系中，它是一个不可或缺的环节。尽管近几年随着技师学校对礼仪的重视和培养，取得了一定的发展，但是由于各种外部条件的制约，目前还存在着许多有待改进的问题。因此，本文针对技师学院礼仪教学进行了以下几个方面的分析和阐述。

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简介：本文认为，以言语宣扬的形式与歌唱等各种形式有着相似之处，因为音乐也表达了神的话语，而认识崇拜中各种圣乐的“礼仪神学”是今日敬拜态度更新的关键。这种更新，可以使教会面对诸如“敬拜赞美”形式的冲击和挑战，适当取其精华，规避其糟粕，重新调整崇拜形式的走向。虽然我们强调以各种方式歌颂神，但目的不是把人吸引到教会音乐侍奉形式中，而是吸引到上帝的面前，使会众以充满真诚、赞美和喜乐的心敬拜主，不只是口中有歌，更是在生命里有歌，从而实现圣乐在集体敬拜中的牧养功能。

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简介：摘要：商务礼仪作为一种职业素养，不仅体现了个人形象和企业形象，还在很大程度上影响着商务活动的顺利进行。在我国改革开放和社会主义市场经济发展的背景下，商务礼仪的重要性愈发凸显。为此，将商务礼仪纳入技工教育体系，培养具备良好商务礼仪的技能人才，已成为当前职业教育的一项重要任务。

简介：摘要文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人文明程度的标尺。随着我国素质教育的不断发展，幼儿教育也得到越来越多的关注，如何培养幼儿良好的文明礼仪习惯，是当前幼儿教师在教育过程中需要思考的问题。学前儿童可塑性强，是个性品德形成的关键时期，抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪行为习惯的培养,具有特别重要的意义。

简介：【摘要】 中国是文明古国，素有“礼仪之邦”美称。礼仪教育对于每个幼儿教师来说，既熟悉又陌生。我国的教育事业普遍存在着一个现象，高度重视知识技能的培养，却往往忽略更重要的礼仪教育。然而要实施好礼仪教育，教师首先要具备一定的素养，才能对幼儿进行有效的教育。3-6岁是幼儿行为习惯养成的敏感时期，易接受培养的最佳时期，此时对幼儿进行科学的文明礼仪教育，让他们养成学礼、懂礼、扬礼的好习惯，促进幼儿良好个性化、社会化的发展。

简介：摘要：每一个儿童都是祖国的未来，是祖国的希望。随着教育的不断发展，儿童礼仪教育在被称为礼仪之邦的中国越来越受到重视。培养儿童礼仪方式变得多种多样，在丰富多彩的活动中开展礼仪教育，以趣味的方式学习各种中国传统的礼仪，让儿童在活动中懂得礼仪的重要性，成为当前儿童礼仪教育的新趋势。本文将深入探讨如何创新丰富多彩的活动，在日常教育教学中有效地开展儿童礼仪教育。