争做礼仪接班人——幼儿园文明礼仪教育的开展

摘要文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量一个人文明程度的标尺。随着我国素质教育的不断发展，幼儿教育也得到越来越多的关注，如何培养幼儿良好的文明礼仪习惯，是当前幼儿教师在教育过程中需要思考的问题。学前儿童可塑性强，是个性品德形成的关键时期，抓住这一时期对幼儿进行文明礼仪行为习惯的培养,具有特别重要的意义。

• 作者: 王叶青
• 出处: 《教学与研究》 2018年1期
• 关键词: 环境 课程教育 幼儿生活 教师素质 家园合作
• 分类: [文化科学][课程与教学论]