简介：学生本位是以人为本教育理念的具体化。沟通是指行为者之间通过有效语言、运用合理的协调方式达到真理解或共识的行为。学生本位的沟通情境要求教师语言的选择和使用要有适当性：教学语言科学规范，教育语言充满人文关怀。适当的语言可以取得良好的效果，真正让学生本位的沟通落到实处。

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简介：摘要：21世纪是医疗卫生事业稳步发展的时代，医患关系有所好转，医生的责任意识得到了相应的提升，不仅注重医疗水平的提升，同时也将工作重点逐步转向自身人文素养的培育等方面，其中包括医学心理以及心理学等相关理论知识，通过学习以上知识提高自身的人文素养。口腔医学作为现代医疗的重要组成，同样对医务工作者提出了人文素质方面的要求，应体现在与患者之间的交流与沟通上，给予患者足够的尊重，保证医患交流的通畅性。文章主要针对口腔医患沟通的人文素养相关要求进行分析，做出了如下阐述。

简介：摘要目前在治疗的过程中容易出现各种沟通障碍，严重影响着医患关系的建立。为了进一步改善医患关系，必须改善医院的管理制度，医护人员通过及时的沟通，了解患者所需，不断提高医疗服务水平，改善医疗工作者的态度，为患者提供优质的服务。本文主要对医患沟通多重阻碍因素进行分析，并提出几点合理的建议。

简介：摘要随着人们健康意识的提高，健康体检量日渐增加。在体检护理过程中，沟通成为提高服务质量的关键。只有掌握正确的沟通技巧，才能不断优化体检流程，构建良好的医患关系，提高工作效率和体检质量，避免发生遗漏和医疗纠纷。本文结合健康体检护理的实际情况，对沟通的重要性以及具体技巧等问题进行分析与探讨。

简介：摘要护理沟通作为护士与病人之间的最常用和最基本的交流方式，是医护人员了解病人信息与病症情况的最基本方式，也是医护人员与病人交流、制定治疗方案的必须方式。好的护理沟通不仅能起到准确、快速地了解病人情况的作用，还能为病人的康复起到药物与手术达不到的治疗效果。因此，护理沟通技巧在当今社会有着极其重要的作用。

简介：摘要和谐的人际关系是和谐社会的重要基础，没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。同样，在幼儿教育工作中也需要有这样和谐的人际关系，才能体现幼儿园的办园宗旨，那就是“为幼儿提供优质的服务”。在这其中，做好与幼儿家长的交流沟通工作，是为幼儿提供优质服务的重要环节。

简介：摘要近年我国医疗卫生事业取得了巨大的成就，也存在一些问题，突出表现在医患关系较为紧张，医疗纠纷明显增多。在这种状况下，医患沟通成为防范医患纠纷，构建和谐医患关系的有效途径。良好的医患沟通能力是医学生成为一名合格医师不可缺少的必要条件。而我国的医学教育长期只注重学生医学知识的教学，而忽视沟通能力的培养，致使医学生医患沟通能力严重欠缺，导致医院因医患沟通原因引起的医患纠纷经常发生。因此，加强医学生医患沟通能力培养刻不容缓。

简介：摘要：目的 本文主要针对儿科患儿护理时沟通方法与技巧的应用效果进行分析研究。方法 将来我院2019年4月～2019年12月就诊的儿科患儿124例作为研究对象，在本次研究分组时，共设置对照组（常规护理）和观察组（运用沟通方法和技巧）两个小组，并采用数字随机分组的方式，将所有入选研究的患儿平均分入不同小组之中，保证两组之间患儿数量不存在区别。以此来对对照组以及观察组患儿的护理情况进行对比。结果 通过给予观察组患儿护理的过程中充分运用沟通方法和技巧，观察组患儿的护理总体满意度和医患纠纷数，都明显较对照组患儿更具有优势，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在对儿科患儿进行临床护理的过程中，护理人员可以通过积极的运用沟通技巧和方法，有效的提升患儿家属的护理满意度，对医患纠纷的发生进行有效的控制，因此值得在临床中进行推广。

简介：【摘要】目的：判断护理沟通技巧对康复的影响。方法：院内就诊者中有128例知晓参加研究，均认可随机分组，在沟通组、一般组的组别中，均有64例样本，护理沟通技巧在前组使用，普通沟通在后组使用，在2020年3月-2021年3月实施后，除观察情绪外，需记录就诊者康复情况。结果：沟通后情绪指标均好转，情绪分值在一般组比沟通组高，P

简介：摘要护患关系直接影响着患者的心理变化，与患者的康复有着密切的联系。护理人员要根据患者的不同情况采用恰当的沟通方式。这样做可有效拉近护患关系，减少医疗纠纷。

简介：摘要近年来,随着电子科学技术的飞速发展，也带动了基础医学、临床医学、生物工程学等学科的发展。我省医学检验根据实验室规模的大小也逐步实现了四化实验室操作自动化、试剂多样化、检查方法标准化、床边检查快速化。临床医师合理选择实验项目是使检验结果发挥临床价值的前提。不同的疾病有其不同的病因,同一种疾病的不同阶段亦有不同的病理生理表现。因此,临床医师需对实验的方法学原理、临床诊断意义及干扰实验的生理、病理和药理等因素有较深入的了解。这就要求检验师与临床医师不断加强沟通。促使医学检验朝着高理论、高科技、高水平的方向发展。

简介：目的认识医患之间的沟通在防范医疗纠纷的重要性。方法通过医患沟通来了解病人的心理和疾病相关信息，为病人提供更全面、更优质的身心整体服务。结果帮助医生更好、更快地诊断和治疗疾病，更加了解病人的心理活动，满足病人的需要，提高医患之间的关系，从而减少医疗纠纷。结论医患关系触目惊心，应做好医患沟通，防范医疗纠纷，提高医疗护理质量。

简介：摘要：在现代教育中，班级是基本组成部分之一，而班主任则是班级工作的核心。班主任在面临班级事务时，不单单要与学生打交道，还要及时与任课老师，家长交流意见，此时，班主任的沟通艺术将决定着其是否能最大限度地协调统一好学生、任课老师与家长的思想、行为，充分发挥教育的作用，实现教育的目标。

简介：摘 要：医患关系是当今社会较为敏感的一层社会关系，有效的医患沟通是整个医疗活动、医学团体和社会矛盾的调和剂，有效的医患沟通可减少不必要的医疗纠纷。和谐医患关系，虽不能具有立竿见影的经济效应，但对于医患管理和医疗有效性具有重要意义。

简介：摘要:家校沟通是教育领域中一个重要的议题，它对学生的德育和自律性发展有着深远的影响。本论文旨在探讨家校沟通与学生德育自律性之间的关系，通过综合分析相关研究和实例，强调了积极的家校沟通如何促进学生的德育自律性，以及家庭和学校在此过程中扮演的角色。最后，提出了一些建议，以加强和改善家校沟通，以更好地支持学生的德育自律性。

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简介：摘要：师生沟通的有效性是小学班级管理中不可或缺的要素。通过有效的沟通，教师能够了解学生的需求和问题，掌握他们的学习进展和情感状态，为他们提供个性化的关注和支持。学生也能够感受到教师的关心和理解，建立起良好的互动与信任关系。因此，建立和提升师生沟通的有效性是教育工作者、学生和家长共同努力的目标。

简介：摘要目的探讨检验科检验工作与临床各科室之间密切沟通的必要性，为检验科进一步提高工作效率提供借鉴。方法选取本院检验科近四年来与临床各科室相互间及时有效的沟通所取得的显著效果，并加以分析。结果在本研究中，检验科与临床各科室紧密联系，及时有效的沟通，全部案例均收到良好效果。结论传统的各科室之间独立独行的做法很不可取，新型的与各科室之间紧密合作、及时沟通的关系才是检验科工作的新路子，既有利于有效开展检验科的各项工作，又符合患者省时省钱早日康复的根本利益。