简介：摘要目的探讨对肿瘤化疗的抑郁情绪、负性自动思维及生活质量方面治疗性沟通的干预效果。方法选取恶性肿瘤初次化疗的患者56例，随机分为观察组和对照组各28例。观察组在一般管理的基础上给予治疗性沟通干预，对照组给予一般管理。采用评抑郁量表(SDS)、自动思维问卷(ATQ)和生命质量测评问卷(QLQ—C303.0)分别对两组干预前后进行评价。结果对比两组的抑郁情绪、负性自动思维及生活质量方面观察组优于对照组，差异有非常显著性意义（p<0.05）。结论肿瘤化疗的抑郁情绪给予治疗性沟通进行干预对患者的抑郁情绪、负性自动思维和生活质量有显著改善，证明肿瘤化疗心理干预的有效性和可行性，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨治疗性沟通对肝硬化患者生活质量的影响。方法将70例肝硬化患者分为对照组和实验组各35例。实验组在常规治疗护理的基础上进行治疗性沟通，对照组予常规的治疗和护理。干预6个月后对两组患者采用生活质量量表（SF-36QOL）进行评估，并评价其效果。结果干预前两组患者生活质量总健康及各维度得分比较均无统计学意义（P>0.05）；干预后实验组患者的生活质量各维度得分及总健康得分均显著高于对照组，差异具有非常显著意义（P均<0.01）。结论治疗性沟通可以提高肝硬化患者自身的生活质量，是肝硬化患者护理的可行措施。

简介：摘要总结了治疗性沟通系统在脊髓损伤患者康复期焦虑情绪的应用体会，包括一般性沟通、评估性沟通、治疗性沟通这三要素、以及实施治疗性沟通系统干预的时间和所遵循的方法和原则等方面，认为治疗性沟通系统干预方式对脊髓损伤患者康复期焦虑情绪有积极作用，融洽了护患关系，提升了患者对护理工作的满意度，提高了护理质量；治疗性沟通系统的实施，使脊髓损伤患者有一种温馨感、亲切感和家庭感；通过这种服务，深化和推进了整体护理工作，赢得了脊髓损伤患者对医院和科室的信任，从而取得了很好的社会效益和经济效益。

简介：传染病患者心理压力巨大，心理问题复杂，主要有恐惧、焦虑、孤独、自卑等心理问题，少数患者还会出现逆反心理。护理人员应针对性地采取治疗性沟通技巧，对传染病患者进行宣传教育，主动关心、帮助患者，给予其尊重，并注意实施差异化的沟通，根据患者不同的心理变化有针对性地采取沟通措施。以缓解患者心理压力、改善心理症状，提高护理质量，增加患者满意度。

简介：摘要目的为提高支气管哮喘病人自我护理能力及保健预防措施；方法将80例哮喘患者随机分为两组（实验组和对照组），每组各40例，实验组在常规护理、临床一般沟通基础上给予治疗性沟通，对照组在常规护理基础上给予临床一般沟通，包括入院宣教、护理查房、护理操作的沟通、患者和家属的提问等等；结果实验组病人有关疾病知识的掌握程度、较对照组明显提高，而哮喘复发率明显低于对照组，病人对医疗护理满意率上升；结论治疗性沟通系统有利于提高支气管哮喘病人对哮喘病的认识水平，增强了自我护理能力和健康知识，对疾病的控制起到了有益的作用。

简介：摘要门诊治疗室是医院的窗口，做好护患沟通，讲究沟通技巧可以提高医疗服务质量，减少病人痛苦，减少医疗纠纷，提高社会效应。

简介：摘要目的通过分析患儿、家长及医务人员在疾病诊治过程中的各种表现，适时、恰当做好沟通，以防范、减少医疗纠纷；方法入院初及平时治疗时间通过与住院患儿家长的沟通及观察患儿的表现，了解医患沟通障碍的具体表现形式及问题存在原因；结果分析患儿及家长、医务人员的身心特点.总结合适的沟通方法及技巧；结论根据患儿及家长、医务人员的身心特点，实施合适恰当的沟通方法和技巧，改善、和谐医患关系，有助于临床诊疗效果的提高。

简介：

简介：作为世界级导演大师,英格玛·伯格曼最大的贡献在于,将严肃的哲学话题带到了电影里,因此他也被尊称为＂灵魂的电影导师＂。《呼喊与细语》作为伯格曼重要的作品之一,再次以哲学的角度注释了这样的观点：上帝是无法承载和帮助人的痛苦的,只有能够沟通和爱的世界才是天堂。故事比较简单。

简介：

简介：青少年时期是生长发育的高峰时期,第二性征的出现引发了心理产生一系列的变化,对性产生好奇,也产生迷惑。家庭和学校往往不能通过科学的渠道给予解答,同伴间性话题沟通成为交流思想的一个重要途径。

简介：摘要目的1、收集资料通过护患沟通，护工可以获得有效的信息来准确的识别护理问题，制定护理计划，实施护理措施；2关爱患者，有利于患者的康复。由于疾病缠身，存在担心、恐惧等顾虑，需要医护人员的同情和安慰，护士通过真诚的关心，主动与患者沟通，以便更好地建立融洽的护患关系。方法日常护患沟通1、营造良好的环境及气氛2、及时了解患者的需求3、急患者所急，想患者所想4、尊重患者隐私权。特殊情况下的沟通2.1愤怒的病人沟通；2.2与悲哀、抑郁的病人沟通；2.3与病情严重的病人沟通；2.4与感知障碍的病人沟通。结果护患关系的建立和发展是在沟通中实现的，护理人员只有对自己的角色功能有全面的认识，很好地履行职责才能进行有效沟通，才能避免护患冲突的发生。结论通过有效的护患沟通建立良好的护患关系，为患者提供科学的、系统的、整体护理，有利于患者的治疗、康复。

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简介：学期开始，由于有的孩子还没有从假期自由散漫的状态中走出来，班里的几个孩子学习劲头不高，不完成家庭作业的现象经常发生，学习态度极不端正。为了帮助孩子及时纠正这些不良学习习惯，我想借助家长的力量来共同教育管理孩子。

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简介：本文结合作者在工商综合行政管理信息系统进行项目沟通管理的实践，首先在文章开始介绍了工商项目的功能结构和项目组中的角色设置，接着就如何建立文档化的沟通管理体系建设做了较详细的介绍，其中包括建立干系人一览表、干系人工作关键依赖关系表和接收准则，干系人介入矩阵表、沟通需求列表以及沟通的一些原则等内容。