简介：摘要农业机械化是农业现代化的前提，是建设新农村的引擎，起着基础性、主导性、决定性的作用。本文围绕农业机械运用的相关因素，探讨了农业机械在山区合理使用、提高效能等问题。

简介：本文提出了课程设计分层教学的思想,阐述了分层教学的理论依据与具体的实施模式.分层教学在该院"机械制造工艺及设备"专业学生中进行了实践探索,从而进一步验证和推究了其科学性.

简介：全国中等专业学校机械原理与机械零件课程组于1998年六月制订出新一轮全国中专《机械设计基础》、《机械基础》课程教学大纲,它与1987年第三轮《机械原理与机械零件》教学大纲相比,具有明显的特色:一、课程名称更具专业针对性旧大纲名称为机械原理与机械零件教学大纲,分机械类专业,90—105学时少学时通用,非机械类专业50—70学时少学时通用。新大纲的名称对机械类称为《机械设计

简介：本文分析了当前CAD技术应用现状及其对高职院校机械制图课程教学的影响,提出了机械制图课程教学改革的新思路,并阐明了具体改革方法,即在二维教学的基础上,突出三维设计思想,强调二维视图与三维模型的有机结合。

简介：结合《机械设计基础》和Pro/E两门课程的特点,提出了利用Pro/E进行机械设计基础课程教学的思想。一方面用动画和图像帮助学生理解各机构的特点,提高学生的学习兴趣,掌握机械设计基础知识;另一方面注重培养学生的综合设计及创新能力,实现高职院校培养应用型技术人才的目标。

简介：本文就我校在《机械设计》课程中运用计算机多媒体技术开发的多媒体教学软件,谈一些具体做法和体会。一、开发《机械设计》课程多媒体教学软件的必要性与可行性

简介：为提高机械制图课程的教学质量,笔者将PBL这种教学模式成功引入课程教学中,推行了研究型、交互式的教学方法,开展了研究型、创新思维的实践环节,并以整群抽样的方法对某个专业六个班级的机械制图成绩用DPS进行统计学比较,结果显示,各部分成绩的合格率均有显著性差异（P〈0.01）,说明在机械制图教学中使用PBL教学法的效果良好,值得推荐。

简介：机械类制图人员必须具备综合应用表达方法的能力。在机械制图教学里,将应用能力的培养渗透到各表达方法的教学中,总结常用的表达方法应用规律,采用现代化的教学手段和分组教学,逐步培养学生的应用能力。

简介：“浙江省温州轻工机械技术创新服务平台”于2011年经浙江省科技厅批准成立，由温州职业技术学院牵头组织。平台以“整合、共享、服务、创新”为宗旨，主要为企业提供轻工机械设备研发、工艺开发与机械零件表面强化处理服务；结合温州轻工机械行业现状，实现轻工机械生产企业、科研院校、行业协会、检测机构等的强强联合，建立共享机制。

简介：为了改变中、高职课程标准重复和缺乏连贯性的现状,从职业教育的培养目标出发,确定了高职与中职“汽车机械基础”课程的教学要求,给出了中、高职课程教学知识点的划分和衔接,并对中、高课程教学衔接的实施提出了建议。

简介：有限元法广泛应用于科学计算、设计、分析中，解决了许多复杂的问题。在机械设计中已成为一个重要的工具。在有限元基本原理的基础上，介绍了有限元的概念、分析了有限元的设计过程、介绍了有限元软件和其在机械设计中的应用。

简介：全国高职汽车制造与装配技术专业的实训条件都不够完善,弥补这一差距的有效办法就是虚拟仿真实训。结合襄阳职业技术学院汽车工程学院汽车制造与装配技术专业的省级和国家级虚拟仿真实训项目,提出了平台的结构和平台建设内容,以主内容表现形式。

简介：该文采用产业内贸易指数、贸易竞争性指数来实证分析中国—东盟五国制造业贸易的竞争性与互补性。研究表明中国与东盟五国就产品类型来看,在资本、技术密集型制造产品之间的贸易主要以产业内贸易为主,而劳动密集型制造产品之间的贸易主要以产业间贸易为主,在劳动密集型制造产品,中国相对东盟国家具有竞争优势,但资本、技术密集型制造产品竞争性比较弱。

简介：设计实现物联网RFID电子标签与不同厂家的读写器、应用系统无缝集成的中间件,通过通用的应用程序接口,屏蔽RFID设备的多样性和复杂性,结合系统化、网络化、模块化和兼容性的要求,实现应用程序与RFID读写器链接的集成化管理,提高信息采集、分析处理与自动化运行管理的效率,从而推动RFID更加丰富广泛的产业应用。

简介：工业4.0背景下,高职制造类专业人才培养应该如何应对,站在企业角度,从工业4.0变革对企业组织方式带来的挑战入手,分析了新一代生产组织方式带来的专业人才需求结构的重大变化,深入探讨人才培养方案的制定与执行过程中的关键问题,提出高职制造类专业人才培养的新途径与新方法。

简介：分析苏州装备制造产业环境和职业教育集团化办学存在的主要问题,从集团化办学的组织机构设立、校企合作载体建设、互动交流平台搭建、运行机制构建等四个方面阐述苏州市现代装备制造职业教育集团化办学的初步探索与实践。

简介：根据气缸盖罩的结构和使用要求，进行板件成型工艺分析与结构设计，同时利用CAD技术进行模具模芯的设计，并利用CAM技术进行模具形腔的加工。该整套模具已投入使用，产品符合设计要求。

简介：运用系统科学中的协同学理论，提出了区域制造业自主创新的“相”和“相变”的概念并进行了分析。在对微分方程组减少变量的基础上．对支配原理下的“快变量”、“慢变量”赋予了基于区域制造业相宜的涵义，认为区域制造业自主创新力的提升主要取决于的“慢变量”的效用，其中最重要的是文化变量支配其它变量产生的协同作用，决策者宜给予更多的重视。

简介：利用回归分析与灰色关联法对佛山近十年来制造业与生产性服务业互动发展的状况进行了实证分析,目的在于进一步明晰佛山生产性服务业与制造业间的发展关系,最后得出结论并提出了相应的对策建议。

简介：摘要教师如何使高职的课程形象、具体，激发学生兴趣，用机械制图课程培养学生的应用能力，是每个专业教师的新课题。教学中可采用轻松教学、深入生产一线激发学生兴趣、从简到难循序渐进、恰当运用多媒体等现代化教学手段，因材施教，有的放矢，努力提高学生的实际运用能力。