简介：生物学素养作为科学素养的重要组成部分,是科学素养在生物学科的具体化。以生物课程中的“温室效应与植物光合作用”内容为例,基于“以证据为中心的”教育评价设计(ECD)模型、高中生物课程标准关于生物学素养的分类要求,以及NAEP计算机交互测评技术,研究并设计了高中生物学素养相关概念的评测方案,并开发了计算机测评和动手实测试题。施测结果显示,评测方案采用的多样化评测形式能够很好地考查学生的生物学知识、能力素养与动手实测水平。为了提升学生的生物学素养,教师在教学过程中应注重学生核心概念的培养与形成,注重教学内容的情境化与真实化,为学生架构起科学知识与社会之间的联系。

简介：在对高职医学生进行分析的基础上,结合职业生涯发展的内容,设计了团体辅导的方案,活动后对学生进行了问卷测试,结果表明运用团体辅导的方式明显改善了团结协作等方面的能力。

简介：在即将到来的2009年高考中，天津市将正式实施新制定的《普通高等学校招生考试制度综合改革方案》。据天津市教育招生考试院有关负责人介绍：该《方案》的主要特点是以统一考试为主，与德智体美综合素质评价、多样化选拔录取相结合，突出了高校选才的主体性，在一定程度上打破了“一考定终身”的弊端。

简介：摘要：新课程标准要求下，对教师的综合素质和教学风格是一大考验，摒弃传统的灌输式教学方式，与时俱进，是教师面临的首要挑战。基于新课改的要求，作为教育工作者应当将以学为本的理念全面的落实贯彻于日常教学活动之中，清晰自己的教学角色与自身地位。作为初中英语教师，在确保学生能够更好地掌握英语下，要融入更加高效的课程实施策略，注重培养学生的语言综合素养。本文旨在探讨通过课程内容设计、改进教学方法、建立科学合理评估体系三个方面，来更好地推动初中英语新课程方案和课程标准有效实施。

简介：摘 要： 素养教育在学生成长和发展的过程中占据着非常重要的地位，自中国改革开放以来，中国特色社会主义教育变提倡以人为导向，促进学生的全面发展。在新时期的英语教学中，教师也要关注到个人肩负着实施素质教育的重要使命，要在学生学习兴趣不高和教学方法成就的背景下能力转变，当前阶段英语教学中存在的一系列问题，转变外界对英语学习的错误认知，在拓宽学生英语学习渠道和内容的基础之上，通过改善英语课堂评价方式，推动素质教育的落实与发展。本文主要围绕初中英语素养教育的实施困境或解决方案进行论述。

简介：摘要：小学数学是一门基础性很强的学科，对于学生思维能力以及逻辑能力的培养非常有帮助。在新课程方案的实施下，需要对于以前的教育模式进行改进，不断地对教学内容和形式进行创新，通过采用科学高效的教学模式提高小学数学的教学质量。对于数学老师而言，在进行数学教学的过程中，要把新课程方案巧妙地融入其中，提高学生们的学习兴趣，同时也可以让课堂氛围变的更浓厚。

简介：摘要：初中英语新课程方案和课程标准的有效实施对英语教学质量的提升和学生综合素质的培养具有重要意义。在新课程方案和课程标准下，教师要实施大单元教学，帮助学生系统的掌握英语知识，要落实英语学习活动观和英语核心素养，开展语篇教学和语篇研读，从而让学生乐学善学，实现主动学习和主动发展。基于此，本文针对初中英语新课程方案和课程标准的有效实施进行了研究。

简介：摘要：随着研学活动在小学教育中的普及和应用，如何有效地结合研学活动与语文写作训练成为了教育工作者们关注的焦点。本研究旨在设计一个科学合理的小学研学活动中语文写作训练的方案，并提出相应的实施策略，以提高学生的写作能力。通过系统性的文献综述和资料分析，本论文首先探讨了研学活动与语文写作的内在关联，以及小学阶段语文写作训练的重要性。接着，本文设计了一套完整的训练方案，包括激发学生的写作兴趣、启发写作思路、提供写作技巧指导和组织写作实践等环节，旨在培养学生的想象力、观察力、表达能力和批判思维。在实施策略方面，本文强调了与研学活动的结合，创设有趣的写作情境，提供示范和反馈，并鼓励学生积极参与，不断提升写作水平。通过系统的设计和策略的实施，我们相信这个方案能够有效地促进小学生的语文写作能力的提升。

简介：

简介：为培养合格全科医师,四川大学华西医院在全科医师规范化培训中,进行培训方案的实质解读,制定“全科主导、专科支撑、社区导向”的轮转策略。将全科医学科作为责任科室,完成轮转方案的解读和计划的制订;专科科室作为支撑的轮转科室,提供病例以满足培训需求。社区基地作为全科医学教育的目标科室统一规划,共同制定轮转安排、内容设计和考核制定;制定全程整合与穿插同步实施原则,将全科理论-临床实践-社区运用的教育过程有机地融为一体;采取多次、反复、递进轮转方法;通过全科门诊、全科病房、全科签约服务和远程网络门诊轮转,全景式、多维度、沉浸式地展示培训内容;针对大医院、小社区的地域特点,打造四川大学华西医院全科社区基地“1-2-3”轮转模式;采取基于医院部门设置下的外科及专科能力拆分轮转实践。

简介：在分析？国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见？及浙江、上海试点方案的基础上,讨论了新方案背景下中学教育在教学内容、教学模式及学业水平考试等方面可能存在的问题.通过研究提出四点对策：适当调整高中各学科的课程内容;高中教学实施“走班制”;学业水平考试要兼顾选择性与科学性;完善高校招生方案.

简介：人才培养方案的制订与执行力度直接决定了人才培养质量。文章分析了目前高职电子信息类专业人才培养方案在制订与实施过程中存在的问题，通过调研、研讨，并提出了优化高职电子信息类专业人才培养方案的措施。

简介：<正>美国马里兰州蒙哥马利县自70年代开始,对公共学校的教育目标、教学和管理模式进行了全面的改革,并取得了一定成效。本文介绍了该县在公共学校改革方面所采取的部分措施。一、公共学校的教育目标教育是一个过程,它包括了每个人在整个一生中正式和非正式学习的经历。作为这一过程基石的学校教育,应鼓励并为学生获取知识、探索思想、提出问题、寻求得出正确的结论的途径提供机会。成功的希望激发学生去学习。每个学校必

简介：摘要：本文旨在探讨基于游戏介入的幼儿园入园适应方案的设计与实施。入园适应对幼儿的身心发展至关重要，然而，幼儿的适应过程可能伴随焦虑、分离困难和情感问题。为解决这些问题，我们提出并实施了一种基于游戏的入园适应方案，通过游戏的互动性和趣味性，帮助幼儿更轻松地适应幼儿园生活。本文将介绍方案的设计和实施过程，分析方案的效果，并探讨未来的发展方向。

简介：摘要：在新时期背景下，各个学校要立足于现实，坚持与时俱进的科学思想，尤其中职阶段的学生，不久的将来将面临步入社会的局面，更应该具备良好的品行，对中职生的爱国精神教育要加强并在当前的时代背景下，不断地进行创新，以提高中职生接受更好的爱国主义教育。爱国主义是中华民族精神力量的重要组成部分，不能削弱，要充分激发人民的爱国热情和爱国精神。自学生入读以来，中职院校一直为学生提供周全和持续的教育和思想教育，使他们能够建立爱国主义精神。爱国主义是一种长久以来人民对国家的一种深切的感情，也是对自身生长的一片肥沃土地的一种忠诚与热爱，它包含了一种理智的思考，因而被提升到了爱国的程度。学生的爱国精神是一种崇高的精神建设，是学校道德教育中一个不容忽视的永远主题。因此，本文对中职学校爱国主义主题班会的设计与实施策略进行了探究，并且提出了一些策略方式，以供参考。

简介：通过项目需求和开发方案的描述，主要从架构设计、功能设计、数据架构等不同方面说明了系统的设计和实现远景，以系统实现的功能和达到实施该系统的目的。

简介：摘要：幼儿是一个家庭的未来，幼儿在家庭中被父母保护的较好，孩子在进入幼儿园学习后，家长不能时时陪伴在孩子身边，这就需要教师在对幼儿进行教育时，首先需要对孩子进行安全意识的培养。但是幼儿时期的孩子自身安全意识薄弱，教师一时间不知该如何对幼儿进行安全管理。对此本文笔者依据自身经验，对如何进行幼儿安全意识培养进行了探究。

简介：教育的艺术在于激励，班主任如果能恰当适时的运用激励手段，对于班级的良性发展一定大有好处。

简介：

简介：纪律是一个班集体行动的保证。对于不守纪律的学生来说,纪律是一种约束、限制;对于自觉遵守纪律的学生来说,纪律是自由的保证。因此,许多班主任努力完善班级规章制度,希望每个学生都能遵照执行。