简介: 【摘 要】在校园建设日趋完善的今天,校园的安全问题已经引起越来越多有识之人的重视,引发校园安全问题的原因既有社会和家庭的教育不良影响,也有学校监管不力,安全措施不到位的因素。要想从根本上防治校园安全问题,需要从提高师生的安全意识、加大校园的安全措施建设、建立健全各项安全管理条例和构建校园网络安全体系等几方面来具体实施。
简介:摘要 :现阶段的乡村小学教学过程中部分学生存在较为的“问题学生”的现象,这里的“问题学生”主要指学习态度不够端正,学习积极性不高,他们在心理上和行为上的表现与同龄的其他学生相比存在一定的差异,这是现象是社会发展必然产物,比如城市化发展,乡村劳动力向城市流动,造成留守儿童群体的社会问题,这些现象具有一定的普遍性及客观性,这种现象在教育过程中属于较为严峻及尖锐的问题,影响着学生综合素质的发展及健康成长。因此,针对乡村小学“问题学生”实施相应的转化策略显得尤为重要。为了分析乡村小学“问题学生”的转化对策,笔者首先针对乡村小学“问题学生”出现的原因及表现进行了简单的阐述,然后研究转化的策略。