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  • 简介:内容摘要 : 听、说是基本的语言能力,也是英语教学的先锋手段。

  • 标签: 听力 口语 训练
  • 简介:星期一,刚到校,便发现同学们议论纷纷。有小声嘀咕的,也有深知“内情”而大声宣传的。最后询问了几个“精通时事”的人,才知居然是老师请了病假。听到这个消息,我感到十分惊讶。因为我们班的班主任是一个年轻、有朝气的老师,虽然也生过几次病,患过感冒,但都坚持来学校为我们上好每节课。最多不过上午为我们上完课后,利用下午别的老师上课时,到医院看一看。而且三年以来,我记得仅有一次。如此坚强的老师居然请病假,想必一定不轻。

  • 标签: 听说老师 老师请 请病假
  • 简介:丈字疗伤系作家紫堇轩首部长篇90后的青春回响,一个时代的成长记忆。邀你共同感受那场关于青春的洗礼。挽手看星。

  • 标签: 寂寞 90后 长记忆 青春 长篇 感受
  • 简介:对春节期间被美食“宠爱”过的“学生党”来说,开学后回归到朴实的学校食堂竟有点儿不适应。真想吃一些既美味又有营养的食物来犒劳一下自己,它们最好是像动漫里的美食那样诱人。

  • 标签: 美食 春节期间 学校食堂 学生 朴实 开学
  • 简介:本文从听与说两方面谈在大学英语教学中如何培养和提高学生的听说技能.

  • 标签: 大学英语 培养 听说技能
  • 简介:摘要初中英语教学的目的是通过听、说的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。笔者根据自己的学习体会和从事初中英语教学的实践,总结了一些关于听说方面的途径和方法。

  • 标签: 英语教学
  • 简介:摘要: 初中阶段是学生英语听说能力发展过程中非常关键的时期, 探讨初中阶段核心素养理念下英语听说整合教学的有效策略,对提升初中生英语形成英语学科核心素养都具有非常重要的理论价值和实践意义。本文从核心素养出发,融合核心素养的内涵,讨论分析了听说整合教学目前存在的问题并且提出了解决的策略。

  • 标签:
  • 简介:英语听说能力的培养,对于语言交际能力的提高有重要作用.应帮助学生形成良好的学习策略,掌握正确的学习方法,可有效提高听说交际能力.

  • 标签: 英语 听说 策略 方法
  • 简介:2017年的广东英语听说考试将于三月举行,相信广大考生早已摩拳擦掌,准备大显身手了吧?在这个最后冲刺的寒假里,我们特地奉上七条非常实用的提分策略,同学们不妨对照着这七点认真听听自己的录音,看看自己需要在哪一点上有所加强,抓紧时间进行突击训练。而对其他年级、其他省份的同学来说,就算不需要参加听说考试,这七点其实也是适用性很广的人机考试技巧,值得大家好好学习。

  • 标签: 考试技巧 英语听说 冲刺 备战 适用性 同学
  • 简介:绿色火车在金色阳光里穿行.玫红的夹竹桃花在风中摇曳.蓝的云朵在窗外缓缓移动。浅葱靠在窗口出神。不知过了几站,一个男孩上了车坐到她对面。是慢车.没有空调.又不是旺季,车厢里人不多.四人一组的位子上只有浅葱和男孩。

  • 标签: 《听说芦苇深处有天鹅停留》 中国 当代文学 小说
  • 简介:认识张莹莹的过程很简单。张莹莹是我大学宿舍一室友,住进寝室当天晚上,她就拿着笔和纸要我们写下姓名和电话,我自觉姓名一般,没什么特点,磨蹭到最后才写,然后我记得张莹莹咧着嘴说了一句话,以后我们就是好室友了。

  • 标签: 不易 爱情 友情 张莹莹 大学宿舍 室友
  • 简介:英语口语学习方法不对,困难重重,往往事倍功半。很多学生都希望能够找到摆脱这种困境的正确方法。下面谈谈我的粗浅认识。

  • 标签: 英语听说能力 学习方法 英语口语 学生
  • 简介:本文先梳理众多游戏说,归纳出游戏的基本原则,即自愿性、隔离型、局限性、秩序性和创生性,继而探讨游戏原则在英语听说教学各个环节的适用性和实用性,研究学生从对电脑游戏的痴迷转向对英语学习痴迷的可能性,从而有效提高英语教学水平,提升学生的英语综合能力。

  • 标签: 英语教学 游戏教学 游戏原则
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文针对我国目前听说教学的现状及语文教学中存在的问题,从听说教学心理所包含的能力结构理论出发,提出了听说教学重新定位和发展方向的问题;探讨了语文教学由应试教育向素质教育转变中,教学与测试评价标准的矛盾,以及对学生听说能力的考核与评价机制的问题。

  • 标签: 小学语文 听说能力 培养
  • 简介:学生在初学英语时往往抱有好奇心和新鲜感,因此对学习有极大的兴趣。作为教师应抓住这一良好的开头。俗话说的好:良好的开始是成功的一半。把学生的好奇心逐步培养成爱听爱说的习惯,勇干用英语回答问题和交流。课堂上,教师要使用简单的口语,起好模范带头作用,坚持用英语进行问候、教学,使学生置身干一个英语世界的环境当中。

  • 标签: 英语世界 听说教学 模范带头作用 回答问题 好奇心 新鲜感
  • 简介:1.听去年,有幸到英国考察、学习。在英国的小学里,我们发现,大部分英国孩子都养成了良好的倾听习惯。在低年级的课堂里,孩子们围坐在教师面前的地毯上,听老师给他们读故事。在年级的集会上,有时集会的内容也是听老师读故事。英国的老师特别注重“听”的细节培养,甚至连“听的姿势”都有要求:必须看着说话的人,怎样的眼神、

  • 标签: 英国 听说读写 倾听习惯 低年级 老师 “听”
  • 简介:本文就如何提高听说能力谈谈个人观点,认为抓好课堂初五分钟、课外活动、举办英语游戏、晚会等。建议在期中、期末增加日语、听力测试。要做好以上工作,应培训教师,建立题库。

  • 标签: 听说能力 测试
  • 简介:虽然酸贱客很抠门,但他还是和受女孩子喜欢,因为他是理科男。酷点猪就不行,连傻的可爱的洋葱头都"亲昵"的叫他不啃南瓜的猪(太差劲的意思),看着镜子里的猪相,他决定转型。所以他专门虚心请教了酸贱客得到的如下经验:1.长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。2.气质是关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。3.与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。(酷点猪点评:我握了5分钟,她咋说我是色狼捏?)

  • 标签: 点评 洋葱头 南瓜 微笑 理科 气质