简介：

简介：摘要：我国新型燃料电池汽车的研发与应用正取得显著进展，燃料电池作为主要能源供应设备的数量逐年攀升，同时平均使用寿命和退役燃料电池的处理方式也逐渐受到广泛关注。本文将深入探讨新能源汽车动力电池的回收与利用策略，并提出促进电池回收系统发展、推动动力电池产业环保健康发展的措施。

简介：摘要：高职院校课堂中渗透工匠精神是十分必要的，其教育理念必须要贴合思想政治理论，并且专业课程之间需要协调配合，为高职学生养成正确人生观共同努力，从而为新社会建设培养全能型人才。基于此本文首先阐述了“工匠精神”的中心思想，其次分析了汽车专业课教学中渗透工匠精神的重要性以及汽车专业课教学中实施工匠精神的优势，最后探讨了汽车专业中实施“工匠精神”的有效策略， 希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：摘要：随着我国汽车工业的迅速发展，如何提高高职院校汽车专业人才培养质量已成为一个迫切需要解决的问题。目前，汽车行业正面临着技术创新、产业升级、市场竞争等多重挑战，市场对汽车专门人才的需求越来越大。高等职业技术学院是培养汽车类专业专门人才的重要基地，其教学质量的高低直接影响着人才培养的质量与竞争力。在此基础上，探讨了提高高职汽车专业人才培养质量的途径是十分必要的。

简介：摘要：随着社会进程的不断加快，信息化技术已经成为当前教育教学的重要

简介：摘要：在环境和能源问题日益严峻的局势下，伴随着科技发展与时代进步，新能源促使汽车行业发生着巨大变革。高职学校在培养应用型技术人才方面具有重要地位，承担着重要的责任和使命。高职学校应结合新能源汽车教学现状，积极发展校企合作教学模式，提高新能源汽车教学水平，为国家输送大批量专业人才，保障学生就业，促进社会进步与发展。本文从高职学校新能源汽车教学现状出发，重点探讨在校企合作模式下高职院校新能源汽车教学革新的具体措施。

简介：摘要：随着社会的不断发展，汽车行业已经有了显著的成就，对于专业化的汽车维修人员的需求越来越高。因此，高职院校应积极完善汽车维修专业，努力提升教师专业化教学水平，建立全新的学生培养模式，以此更好的适应时代的发展需求。其中现代学徒制度打破了传统教育模式的桎梏，以理论联系实践的教学形式全面推动学生专业素养的发展。本文主要研究教师如何在高职汽车维修专业落实现代学徒制度，并提出具体教学应用，以供参考。

简介：摘要：传统学徒制育人模式在高职复合型技能人才培养中已经不适用，现代学徒制渐渐兴起，基于这个背景，文章讨论现代学徒制下的高职汽车专业人才培养模式。文章通过解读最新的《现代学徒制试点工作意见》，论述汽车驾驶专业的人才培养途径，就提高人才素质、满足新时代技能人才需求的培养模式进行重点讨论。

简介：摘要：高职教育不同于学历教育，其主要教学目的是培养能够为社会作出实际贡献的实用型人才。相关教育部门于2019年正式要求各大高等职业院校积极开展“1+X”证书制度试点工作，即要把学历证书和各类职业技能等级证书结合起来，探究二者的制度实施策略。在这一教育改革背景下，如何有效推进“岗课赛证”融通教学、提升学生就业能力尤为重要。本文主要针对高职汽车技术专业的“岗课赛证”融通教学情况进行了改革研究。

简介：摘要：在科技进步的同时，环境与能源问题也日益突出。从汽车行业来看，新能源汽车正在逐步地被研发并得到广泛的使用，而且由于新能源汽车的技术越来越成熟，这一技术也在各个科技院校中得到了运用，学校开设了相应的专业课程，极大地提升了学生们对新能源汽车技术的理解。本文以高职教育为背景，对新能源汽车技术专业课程设置进行了探讨，并对其教学内容进行了分析。

简介：摘要：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，其承担着为社会培养高素质技能型人才的使命，而学生是高职教育的主体，学生的学习效果直接关系到高职教育的质量。本文将从分层教学的概念入手，对高职汽车检测与维修专业进行分层教学的意义进行分析，并提出分层教学方法在高职汽车检测与维修专业中的实践应用，希望能够进一步促进高职汽车检测与维修专业教学水平，提高学生的学习效果。

简介：摘要：自2020年5月我国教育部发布了《高等学校课程思政建设指导纲要》文件后，国内各个高校都在积极响应教育部号召，推进所有学科专业建设课程思政的步伐。但各高职院校在实际的课程思政与专业课程融合建设时，会存在很多困境。基于此，文章就以高职院校新能源汽车技术专业和课程思政为核心，详细分析新能源汽车技术专业课程的特点，根据其特点阐述几点融合课程思政的教学改革路径。

简介：摘要：随着新能源汽车行业的迅猛发展，高职院校在新能源汽车教学工作中面临着巨大的挑战和机遇。为了更好地培养适应行业发展的高素质人才，本文将探讨虚拟仿真技术在高职院校新能源汽车教学中的应用。文章首先分析了高职院校新能源汽车教学的现状和问题，然后阐述了虚拟仿真技术的优势及其在新能源汽车教学中的应用方法，最后总结了虚拟仿真技术对高职院校新能源汽车教学的积极影响。

简介：摘要：2016年全国高校思政工作会议上，习近平总书记提出了以立德树人为核心，思政工作贯穿教育教学全过程的“三全育人”教育理念，强化思政课程与课程思政协同教育的重要作用。本文结合当前高职院校汽车类专业及课程特点，探究高职汽车类专业课程思政体系具体构建措施，同并分析当前高职汽车类专业基于“三全育人”的思政教育体系应用情况，为高职院校汽车类专业课程思政建设提供经验借鉴。

简介：摘要：高职院校贫困生资助工作是国家教育扶贫政策的重要组成部分，对于保障贫困生顺利完成学业、提高就业竞争力具有重要意义。本文以高职院校贫困生为研究对象，探讨贫困生资助策略与就业竞争力的相关性，分析高职院校贫困生资助工作的现状及存在的问题，并提出相应的对策和建议，以期为高职院校贫困生资助工作提供参考。

简介：摘要：随着科技的进步和市场的变化，汽车制造业正面临着前所未有的挑战和机遇。消费者对汽车性能、安全、舒适度以及环保性能的要求不断提高，而市场竞争的加剧又迫使制造商必须不断降低成本、提高生产效率。在这样的背景下，汽车制造工艺的优化显得尤为重要。

简介：摘要：汽车电控技术作为现代汽车发展的核心所在，对于汽车的智能化、网络化以及智能化发展都起到不可取代的作用，而为了更好地推动汽车的现代化发展，就需要提高对于汽车维修工作的重视程度，摒弃传统汽车维修的落后观念，既要注重汽车零部件的更换维修工作，也要意识到维修设备对于汽车维修现代化发展的保障作用，通过利用现代科技，将汽车电控技术的应用价值充分发挥，进而才能更好地提升汽车维修的整体工作水平。基于此，本文阐述了基于汽车电控技术的汽车维修策略，以供参考。

简介：摘要：随着智能电控技术在汽车领域的广泛应用，汽车维修行业正面临着一场深刻的变革。电控技术以其高度集成化和智能化的特点，维修模式提出了新的挑战。例如，现代汽车的电子控制单元（ECU）数量已超过100个，这些复杂的电控系统在发生故障时，往往表现为非直观的故障代码，需要维修人员具备更高级的诊断技能。因此，维修人员需要不断更新知识结构，掌握电子电路、车载网络以及相关诊断软件的使用。例如，宝马公司就要求其维修技术人员接受定期的电控技术培训，以确保他们能够应对各种复杂的电控系统问题。同时，这也意味着职业教育机构需要调整课程设置，增加相关领域的教学内容。在这样的背景下，实施预防性维护显得尤为重要。通过定期的数据分析和系统诊断，可以预测并防止潜在的故障，降低维修成本和车辆停运时间。当故障发生时，维修策略应包括精确的故障定位和排除步骤。这可能涉及使用专用的诊断工具，逐步排除故障源，同时配合软件更新或修复。

简介：摘要：本研究旨在深入探究高职篮球专业学生身体素质与篮球技能水平之间的相关性。通过对一定数量的高职篮球专业学生进行系统的测试与调查，收集其身体素质数据与篮球技能水平评价，并采用统计学方法进行深入分析。研究结果显示，学生的身体素质与篮球技能水平之间存在着一定程度的相关性，这一发现为提升高职篮球专业教育质量提供了重要的参考依据。在当前篮球运动备受关注的背景下，深入了解身体素质与技能水平之间的关系，对于培养更优秀的篮球人才和提高教育水平具有重要意义。

简介：摘要：当前我国汽车行业快速发展，在提升人们的出行水平的同时，人们对汽车也提出了更多的要求。伴随着汽车结构变得更为复杂，汽车检测诊断工作也面临巨大挑战，在对汽车进行检测以及诊断过程中发现，部分传统的检测诊断技术已无法适用于汽车新型故障。在这种情况下，不断提升汽车检测诊断水平，才能进一步推动汽车行业在新时期快速发展。