简介：数学学习中善于用已知的结论求解或分析试题,会让你的解题变得轻松,顺利.本文直接利用：（1）当椭圆上的点位于短轴端点时它相对于长轴端点张角最大;（2）抛物线的焦点弦公式;（3）双曲线顶点到渐近线的距离公式.这三个结论来解高考题,大大缩短了分析与解题时间.

简介：经常有学生问我：老师你的奇思妙想是哪里来的？为了回答这个问题，我详细的记录了一次自己解高考题的思维过程，并写了心得，希望能够抛砖引玉．

简介：梳理历年高考题目不难发现,环境问题在化学高考试题的考查中涉及面广、知识点细。因此,把保护环境的科学知识渗透在高中化学教学中,对学生的成绩及素养的提高都至关重要。环境是人类生存和发展的基本前提,为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。保护环境是我国的一项基本国策。为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康。

简介：向量问题灵活性强,活跃在历年高考的选择、填空题中,许多学生一直对此感觉是＂想说爱你不容易＂.为此,本文以2017年最新高考试题为例,总结求解向量问题需强化的4种意识.

简介：三角函数涉及的内容相当丰富,形式变化多样,与其他知识结合紧密,历来都是高考的一个重点.高考试题的设计与教材存在着必然的联系.通过对三角函数考题分析、研究,能找到解决问题的途径和方法,对教学具有导向作用.

简介：高考试题对数学精神的渗透主要体现在：学生能否在具体环境,有时可能是非常陌生的环境下,根据实际主动探索、发现、提出问题,并尝试从不同角度寻找解决问题的方法。学生要敢于打破习惯思维的束缚,打破常规去思考问题,这对学生的发散与创新思维的培养都有重大意义。

简介：纵观2017年全国各省市十几套高考试卷,发现除了题中已有现成的坐标系试题外,可间接地通过构造坐标系来解的试题比比皆是,下面举例说明.

简介：2016年底全国高考化学大纲进行修订，完善考核目标和考查内容，2017年高考化学试题贯彻大纲修订的指导思想，鲜明体现如下特点：突出主干知识，创新命题方式，考查核心素养。

简介：对高考题的探索不仅能够清晰地认识命题思想,寻找命题的背景材料,追本溯源,还可以开发试题的教学功能,提高教师的专业技能.每一年的高考题其实都蕴含着丰富的内容,本文拟对2017年全国卷I理科数学第20题的处理进行说明,期望能达到拋砖引玉的效果,对同仁有所帮助.

简介：教材——物理学习之蓝本,备考命题之根本。众所周知,教材是对课程标准的具体化,是教学的依据,体现了新课程理念,突出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,所以它更是考试命题的依据。研究近几年全国各地高考试题,可以发现,物理试题逐渐朝着紧扣教材、强化学生的核心素养的方向发展,而对核心素养的考查又主要体现在考查学生基础知识的综合运用能力和解决实际问题的能力。教材不仅是高考命题的资源依

简介：摘要历届高考题折射出我们的考试纲领，是我们高三一线教师的指路灯，研究历届高考题对我们教学起着引领作用。

简介：细品2015年湖北高考数学理科卷第14题：平而不俗,内涵丰富.笔者在老师的指导下进行了一次极具收获性的探究,整理出来,以引发思索.试题如下：如图1,圆C与x轴相切于点T（1,0）,与y轴正半轴交于两点A,B（B在A的上方）,且｜AB｜=2.（1）圆C的标准方程为_________.

简介：笔者写的“有关定量测定的高考题考查方式归类解析”一文,专门剖析定量测定且预测命题趋势,在《高中数理化》杂志发表.再次研究2017年高考化学试题后,感觉面貌一新却又似曾相识,现从熟题来源、2017年预测、新题呈现、2018年备考指导等方面归纳小结,仅供参考.1熟题新说,促进知识正迁移有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,特征是元素化合价升降总数相等.

简介：【例题】（2016·新课标Ⅰ理·20）设圆x2+y2+2x-15=0的圆心为A,直线l过点B（1,0）且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.（Ⅰ）证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程;（Ⅱ）设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.

简介：纵观近几年的数学高考试题，常将函数与方程、不等式、数列、解析几何等知识的交汇与综合作为试题的把关题，复习时应强化以函数为主干知识网络的整体意识，重视对导数意义和应用的探究，突出数学思想方法的应用．

简介：地理核心素养是最能体现地理学科价值的关键素养。其包含的内容丰富,既涉及个体的知识、能力、方法、观念、品德,又涵盖训练和实践而获得的技巧与能力。地理学科的学生发展核心素养体系由'人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力'构成。2017年高考地理试题贯穿人地关系这一主线,对学生地理综合思维、区域的认知和分析、结合地理景观的实践分析等核心素养进行了考查。一、人地观念人地关系即人类活动与地理环境的关系,是地理学最

简介：2017年上海市普通高校春季招生考试已经落下帷幕．2017年是上海高考改革的第一年，考试政策的改变对学生和教师教学带来冲击．由于学生“3＋3”的选课模式，使得学习精力相对分散，用在数学学习上的时间有限．数学文理不分科，原本选文科的部分学生其数学能力不是很好，提升这部分学生的数学能力成为每个教师面临的难题．

简介：三角变换是历年高考的必考考点之一,也是要求学生熟练掌握和运用的知识点.以2016年江苏高考数学填空题的第14题为例,题目将三角变换和不等式结合,有一定的难度：14.在锐角三角形ABC中,sinA=2sinBsinC,则tanAtanBtanC的最小值是．

简介：高中数列知识不仅是高中阶段的重要数学知识,还是今后学习高等数学的基础.从内容的分支与构成上来看,数列部分的知识具有较强的基础性和发展性,能够与高中数学中的很多知识相结合,构成新的知识点来考查学生.例如,数列经常与函数、不等式、解析几何等内容相结合来出题.另外,数列类考题多数与学生的现实生活密切相关,是数学知识在现实生活中应用最为突出的案例,因此,研究高中数学中的数列问题,不仅有助于提高学生高考数学成绩,还有利于学生培养学会对数学的应用能力.

简介：随着课改的进一步实施,高考考查更具针对性,更具灵活性.考能力、考方法,考学生分析解决问题的能力,为进一步提升学生的应对能力和适应能力,2016年高考已经落下帷幕,全国各地试卷中出现许多新颖而有价值的好题,特别是全国卷Ⅰ理科压轴题新颖别致、内涵丰富,无论是从试题难度、试题背景、命题立意,还是对数学思维的考察都很到位,很有研究价值,笔者对该题做了如下探究,不妥之处,敬请读者指导!