简介：习近平总书记提出领导干部六种能力建设“统筹兼顾的能力，开拓创新的能力，知人善任的能力，应对风险的能力，维护稳定的能力，与媒体打交道的能力”。党的十八大以来，习近平总书记作出了一系列重要讲话，每次讲话都有新思想、新论断、新提法。我将领导干部的思维方式归纳为十种。

简介：＂党员干部运用法治思维和法治方式能力＂的提出,体现了党加强执政能力建设的时代要求,是对新时期各级领导干部如何治国理政提出的新思路、新标准、新要求。法治思维主要包含五个方面的思维内容,即合法性思维、权利义务思维、公平正义思维、责任后果思维和治官治权思维。法治方式应包括四个方面：立法、执法、司法、守法。目前,一些领导干部的法治观念、法治思维能力水平已不适应时代要求。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,使各级领导干部成为社会主义法治的忠实信仰者、积极倡导者、自觉践行者。

简介：党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。

简介：在法治成为治国理政方式的大背景下,对各级领导干部的领导管理素质提出了新的要求,法治能力成为领导干部领导水平和执政水平的重要内容,事关依法治国方略的全面落实,事关国家的长治久安。通过对十八届四中全会精神和习近平总书记重要讲话的深入学习思考,结合这些年来自己的基层领导工作实践,我感到法治时代有效开展领导工作,关键是要把握以下三点：一、主动适应依法执政、依法治国的新常态法治时代,领导干部是否称职,很重要的一个方面就是看有没有法治意识、具不具备法治能力、能不能坚持依法办事。

简介：

简介：党的十八大提出，要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力”。十八届四中全会进一步指出，要“提高党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系”。法治思维是各级领导干部应该具备的最基本的工作思维，没有法治思维，也就没有法治方式，全面推进依法治国也就只能是一句空话。那么，领导干部法治思维如何才能养成呢？

简介：随着社会市场经济的不断完善和发展,社会对口译人才的需求量不断扩大。大学对在校大学生口译综合素质培养迫在眉睫。寻找一种新的口译思维模式去学习口译就尤为重要。本文就口译所需的各种思维模式和培养方法尤其对口译逆向思维做了介绍,并进行了探究,以此对大学生的口译教学和口译学习提供参考,旨在促进口译教学的发展、提高口译人才质量。

简介：不少同学升入初中后不适应初中的数学学习,普遍感到上课老师讲的知识能听懂、能学会,就是课后不会做题、找不到解题方法.这就需要我们必须重视数学思维方法的学习,诸如分类讨论、方程思想、数形结合、归纳猜想、反证法等,通过数学方法的学习使数学和生活中的一些问题可以类比成为＂可以理解的＂＂可以学到手的＂一些题型，从而建立有效的数学模型，以思想方法的分析带动具体知识的学习．

简介：高中物理课程开设的目的并不单单是教会学生书本上教授的有限的知识，更重要的是要教会学生们学会高中物理课程展现出来的一些基本的思维方式，一旦这些思维方式在学生的脑海里建立起来，在今后的物理甚至任何理工科课程学习的过程中，都会大受裨益．

简介：十八大以来,习近平总书记阐述了一系列依法治国的新理念,不仅丰富了依法治国的理论内涵,而且为建设社会主义法治国家指明了方向。习近平法治思想是在全面深化改革、推动发展,加强执政党自身建设的背景下提出的,其追求公平正义、遵守规则秩序、维护宪法权威的时代内涵是新时期对领导干部提出的具体要求。贯彻落实习近平法治思维要求领导干部树立法律至上观念、营造良好的法治环境、自觉参与法治实践活动,不断提升运用法治思维的能力。

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简介：本文认为,随着大数据时代的到来,必将对于人类的思维方式产生极其重大的影响。其表现为三大变革趋势：预测性趋势——用数据看未来;模糊性趋势——用概率来表达;复杂性趋势——用数据来跨界。

简介：由于受到汉语负迁移作用影响,有些以汉语为母语的学生英语作文中所表达的内容往往令英语国家的人难以理解。汉语思维对英语词语、句法和语篇均有负迁移作用,教师应结合文化差异等因素引导学生深入认识,并使用有效方法和策略对学生加以训练,以达到更高的英语写作水平。

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简介：党的十八届四中全会通过的《决定》提出了全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。贯彻落实四中全会精神,各级领导干部必须提高运用法治思维和法治方式的能力,在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的伟大实践中,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐,这就要求广大领导干部必须做到知法懂法、崇法守法和依法办事。

简介：以法治思维和法治方式反腐的提出从理念和实践两个层面为新形势下反腐败、建设廉洁政治生态指明了路向,开启了反腐败新的征程。以法治思维和法治方式治理腐败,须完善反腐的实体法律制度;重视正当法律程序遏制权力滥用;推进和保障公民参与反腐的权利,把权力关进制度的笼子。

简介：党的十八大报告指出：“要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。习近平总书记强调：“要发扬优良作风,适应时代要求,创新职工群众工作方法,善于运用法治思维和法治方式解决涉及职工群众切身利益的矛盾和问题”。这些重要思想为做好新形势下信访及稳定工作、不断提高信访工作水平指明了方向,有着十分重要的现实意义。当前,我国发展正处在一个重要的历史新时期,

简介：相对于人治思维和管治思维而言，法治思维的提出是一种方法论和价值观方面的变革。提高党员干部法治思维是全面落实依法治国基本方略的客观需要，是促进社会公平正义的重大举措，是提升执政公信力的重要途径。实践中，一些党员干部基于主客观原因和既有路径依赖，自觉或不自觉地以非法治方式来处理和解决矛盾与问题。因此，加强和创新党员干部法治思维的教育培训，切实增强其学法尊法守法用法意识，提高其运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，显得尤为紧迫。

简介：十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家.只有运用法治思维和法治方式推动全面深化改革,才能实现全面深化改革和依法治国比翼齐飞.运用法治思维和法治方式推动全面深化改革,要进一步维护宪法法律权威;要依法而行;要用法律制度巩固改革的成果.

简介：