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  • 简介:中国自白任意规则已在规范层面上初步成型,形成了包括"反对强迫自证其罪"的原则规定、自白任意保障规范和任意自白排除规范在内的规范体系。虽然它具有与西方不同的理论构造,但面临与西方相同的实践难题:口供的自愿与讯问的强迫存在着不可避免的冲突;自白任意判断标准确定的两难;中国司法实践对口供的刚性需求与自白任意规则之间存在着深层次的矛盾。为解决矛盾,中国可以借鉴西方国家的经验,一方面要构建制度化的"逼供"机制,另一方面要完善合法化的"诱供"制度,以增加口供的供给。

  • 标签: 自白的任意性 自白激励制度 制度化“逼供”
  • 简介:摘要目的对比研究肿瘤肿瘤机械肠梗阻的临床诊治效果。方法此次研究的对象是选择2012年5月—2014年5月间来该院就诊的机械肠梗阻患者96例,将其临床资料进行回顾分析,并根据诊断结果将46例肿瘤机械肠梗阻患者作为对照组,将50例肿瘤机械肠梗阻患者作为观察组,其中肠扭转患者10例,肠套叠患者11例,肠粘连患者25例,粪石患者2例,嵌顿疝患者2例。两组患者均先采取鼻肠管进行肠道减压和营养支持等手术治疗,再根据病情采取手术治疗。结果过3个月治疗,对照组46例患者手术治疗效果不明显,其中治愈0例,好转10例,无效36例,有效率21.74%,后对治疗无效患者立即采取手术治疗措施,手术治疗后共治愈16例(34.78%),好转20例(43.48%),无效9例(19.57%),死亡1例(2.17%),总有效率78.26%.结论械肠梗阻根据病因可分为肿瘤肿瘤肠梗阻,肿瘤机械肠梗阻以手术治疗效果明显,肿瘤机械肠梗阻则以手术治疗手段居多,临床应根据具体病因选择合适的治疗方法。

  • 标签: 机械性肠梗阻 肿瘤 诊断 经鼻肠导管 疗效
  • 简介:摘要班级是学校的基层组织,学校的教学、思想教育、劳动、文体主要是以班为单位进行的,班主任作为班集体的组织者和教育者,必须掌握有效的管理理论,不断去整合课任教师的资源,发挥教育的最大效用。要与全体教师形成合力,保持教学目的一致。只有具有全局思想,才能创造宽广的教育空间。

  • 标签: 全局平等民主
  • 简介:摘要近年来,随着生活水平的提高、生活方式及饮食结构的改变、生活及工作压力的增加,脂肪肝的发生率呈明显上升趋势。脂肪肝虽为良性病变,但部分病例可进展为脂肪性肝炎、肝纤维化,甚至肝硬化、肝细胞癌,严重危害生命健康。故早期诊断脂肪肝尤为重要,及时治疗可使发生脂肪变性的肝细胞恢复正常。本文对酒精脂肪肝病(non-alcoholicfattyliverdiseaseNAFLD)诊断方法及进展予以综述。

  • 标签: 非酒精性脂肪性肝病 诊断
  • 简介:所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。良好的责任心不是一时一刻的事,也不是成人后一蹴而就的,而是从小一点一滴养成的。因此,培养孩子的责任心刻不容缓。本文结合我多年的教学实践,从以下几个方面培养学生的责任意识。

  • 标签: 关爱之心 自我服务 履行义务 丢三拉四 孝敬父母 踢足球
  • 简介:学风建设是大学生学习精神面貌和状态的集中表现,是高校文化建设的重要方面。责任意识教育是高校现代化教育的重要内容和文化建设的重要体现。高校教师既是大学生责任意识教育的主体,又是责任意识教育的重要客体。大学生则是高校责任意识教育的主要客体。文章通过分析认为,高校责任意识教育与学风建设呈现正相关的关系。因此,需要探讨采取多元化、综合措施加强大学生和教师的责任意识教育,促进高校学风建设,营造良好的学习氛围,打造积极向上的校园文化环境。

  • 标签: 责任意识 学风建设 大学生 教师
  • 简介:摘要目的探究对过敏鼻炎患者施予氯雷他定、那定展开治疗的效果及其用药安全。方法以2015年3月-2016年1月因患有过敏鼻炎而进入本院接受诊治的34例患者为对象,将其随机分成对照、实验两组,各有17例,对照组施予氯雷他定展开治疗,实验组施予那定展开治疗,经持续给药二周后,探究两组疗效及安全性情况。结果实验组总有效16例,占94.12%;对照组总有效16例,占94.12%。两组总疗效比较,没有显著差异(P>0.05)。实验组给药后,有2例出现轻度口干的不适反应。对照组给药后,有3例出现轻度口干、2例出现嗜睡现象,共5例出现不适反应。结论在过敏鼻炎的药物治疗中,选用氯雷他定、那定的疗效较接近,但使用那定后没有出现嗜睡现象,安全性相对较高。

  • 标签: 氯雷他定 非索非那定 过敏性鼻炎 治疗
  • 简介:任意、存在型”问题是与全称命题、特称命题有关的一类特殊命题,此类问题因其抽象而使同学们常感困惑,面对试题束手无策.基于此,本文给出求解此类问题的通性通法,有利于迅速转化问题,提高解题技能.

  • 标签: 全称命题 特称命题 转化问题 解题技能
  • 简介:摘要目的探讨肿瘤肿瘤肠梗阻临床诊断与治疗效果。方法2013年05月~2015年05月期间,于我院选取32例肿瘤肠梗阻患者作为研究组,同期再选取32例肿瘤肠梗阻患者作为对照组,对比分析其临床诊断及治疗效果。结果治疗后,研究组总有效率(87.50%)明显高于对照组(81.25%),差异比较无统计意义(P>0.05)。结论肿瘤肠梗阻确切诊断后可首选手术治疗,而非肿瘤肠梗阻可根据患者病症情况选择合理的诊治方法,均可取得理想的临床效果。

  • 标签: 肿瘤性 非肿瘤性 肠梗阻 诊断 治疗
  • 简介:摘要目的明确成人酒精脂肪肝病的易感因素,为肝病的防治提供临床依据。方法对127例成人NASH患者的年龄、性别、遗传因素(家族史)、体重指数、血脂、血糖、血压等资料进行分析,并与152例健康体检成人的相应临床资料进行对比。结果酒精脂肪肝病患者中男性高于女性,体重指数偏高者及高血脂、高血糖、高血压的发生率均明显高于对照,并且有脂肪肝或其他肝病家族史者的比率高于健康成人,P<0.05具有显著差异。结论体重指数偏高、高血脂、高血糖、高血压、遗传因素和性别差异是成人酒精脂肪肝病的易感因素。

  • 标签: 非酒精性脂肪性肝病 成人 易感因素
  • 简介:何谓指导学习?最核心的一点就是不在教师的指导下,学生能够根据学习目标自主选择学习内容以及学习方式。相比传统学习,在课堂教学中,虽然很多老师意识到指导学习的重要,但实际上教学却还是在"指导"下进行的,学生的"自主"有限。本文笔者结合实践,着重谈谈如何通过在课堂上构建师生多元互动,促进学生智力开发、智能发展,最终形成智趣课堂。

  • 标签: 多元互动 课堂教学 智力开发 智能发展 刘老师 语文味
  • 简介:由先锋小说向新历史小说转向的过程中,作家格的创作开始进行与古典传统进行对接的尝试,其中一个重要手段就是与古典文本的互文。《锦瑟》中利用互文搭建起精致的叙事迷宫,《凉州词》通过对古典文本的改写传达出作者的历史观,《推背图》则是运用作者擅长的"预言—命运"模式提供了解读历史的另一角度,同时也反映出了影视热点对小说创作的影响。古典文本融合了新鲜质素而呈现出的新貌,正是与互文性相互作用而产生的独特魅力。

  • 标签: 格非 互文 古典 历史观 命运
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  • 简介:诸葛瑾(174-241),字子瑜,三国时期吴国重臣,是诸葛亮的哥哥。他为人厚道,胸怀宽广,表里如一,深得孙权的信赖和器重。孙权做了吴国的皇帝以后,拜诸葛瑾为左将军、督公安,封宛陵侯。当时有人对诸葛瑾十分嫉恨,就在背后散布污蔑他的谣言,说他私通蜀国。大将军陆机听到后,向孙权汇报说这些都是不实之词,应该要予以澄清。

  • 标签: 诸葛瑾 三国时期 不实之词 诸葛亮 孙权 吴国
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病高渗昏迷的临床抢救处理。方法对临床2012年3月~2015年12月收治的糖尿病高渗昏迷患者14例临床抢救方法资料进行分析。结果经治疗12例患者在24~72小时后高渗状态纠正,血钠降到正常,死亡2例均为合并急性肾功能衰竭。结论积极补液,主张用等渗盐水,如出现休克,应予生理盐水和胶体溶液,尽快纠正休克。定时监测血糖、渗透压、血气、血常规和电解质等的变化,及时处理。在抢救昏迷和高渗透压同时,应积极有效地排除诱发因素。

  • 标签: 糖尿病高渗性非酮性昏迷 抢救治疗
  • 简介:摘要目的对穿孔穿孔阑尾炎的CT鉴别诊断意义进行分析与研究。方法从我院的急性阑尾炎患者中选取60例作为本研究对象,并按照随机的方法对其进行实验组和对照组的分组,其中实验组患者为穿孔阑尾炎,对照组患者为穿孔阑尾炎。对两组患者的CT表现进行对比分析与研究。结果与穿孔阑尾炎的对照组相比,阑尾腔外粪石、阑尾周围脓肿对实验组穿孔阑尾炎有着较高的特异性,P<0.05,差异具有统计学意义,其可以在穿孔阑尾炎的诊断中作为特异性征象;在阑尾周围炎发生率方面,实验组要明显优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义,具有一定的穿孔阑尾炎的诊断价值;而在阑尾腔内粪石方面,两组的差异则不是很明显,P>0.05,无统计学意义。结论采用CT对穿孔阑尾炎进行诊断具有非常显著的效果,值得临床推广。

  • 标签: 穿孔性 非穿孔性 阑尾炎 CT鉴别诊断
  • 简介:在网络时代的今天,大量信息以碎片状呈现,有效地整合并利用这些信息,无疑将成为当下学生的重要阅读能力之一。为有效达成连续文本阅读教学的目标,课题组经过两年的研究,从课内和课外不同角度出发整理出了一套丰富的阅读素材;形成了一个典型的阅读流程,即发现有价值的信息—进行信息整合—尝试简单的推论—拓展运用;探索出了多种常态阅读策略,如列表格、拟提纲、善猜读等。

  • 标签: 非连续性文本 信息整合 阅读流程 阅读策略 阅读能力