简介:【摘要】近几年随着中国经济的快速腾飞以及互联网技术的逐渐趋于成熟,各行各业与互联网物联网等多媒体的融合进程都在不断稳步进行推进中,电子商务更是其中发展迅速地典型代表之一。在电子商务之中,由于现如今人们对于生活质量的需求越来越呈现出精细化和多元化的特点,生鲜物流在其中占据的比重可以说是稳步上升。自古以来,民以食为天嘛,只要是关乎食品健康与安全的都是人们的重点关注对象,所以对于生鲜的配送是否新鲜、生鲜来源地是否真是,生鲜时候可以准时送到一直以来都是社会的一大热点。在这种市场需求的背景之下,有些物流企业就顺应市场衍生出了生鲜“最后一公里”的配送。
简介:摘要:“双减”政策对学校教师专业发展提出了更高的要求,其中作业设计与实施能力至关重要。在建设高质量教育体系的背景下,作业决定着校内教育的水准,也极大地牵动着每个家庭对教育的关注。作业管理是高质量学习的前提,必须以系统思维协同推进。在课堂上,灵活定义作业,构建“以练导学”的生本课堂;在设计上,指向核心素养,基于“问题解决”培养综合能力;在布置与反馈上,重视“作业育人”的品质培育;在评价监测上,健全闭环,形成网格联动。因此,作业管理成为“减负提质”的突破口。本文旨在探讨如何减轻小学生的作业负担,以促进小学生身心健康和全面发展。小学生作业负担的过重已经成为教育领域的一个热点问题。本文从作业管理、作业设计、作业评价三个角度探讨如何减轻小学生作业负担。在作业管理方面,建立规范化的作业管理机制,建立作业反馈机制,避免家长代替孩子完成作业。在作业设计方面,合理安排作业量和作业难度,避免出现过多的单项作业。在作业评价方面,注重作业质量,评价方式更加多元化。最后,加强家校合作,共同关注小学生的作业情况。