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简介：在期末复习的时候．对于一些疑难问题，同学们要学会解答。例1：一根绳子长20，第一次剪下5米，第二次剪下6米，这根绳子比原来短了多少米？思路点睛：如果先利用加法求出两次共剪下的米数，再利用减法求出现在绳子的米数，最后用原来绳子的米数减去现在绳子的米数就可以求解。

简介：企业单位在业务中难免会遇到大大小小问题,本想虚心请教,却又常苦于无处可问,为此开办"问题解答"这个栏目,帮助您答疑解感。1.A是一家建筑企业,房地产开发商无力支付A企业工程款,以房屋抵顶工程款。房地产开发企业已经就此部分房屋评估作价后

简介：企业单位在业务中难免会遇到大大小小问题,本想虚心请教,却又常苦于无处可问,为此开办"问题解答"这个栏目,帮助您答疑解感。1.增值税专用发票和普通发票丢失后要不要登报说明?答:根据《中华人民共和国发票管理办法实施细则》第三十一条规定,使用发票的单位和个人应当妥善保管发票。发生发票丢失情形时,应当于发现丢失当日书面报告税务机关,并登报声明作废。又根据《国家税务总局关于被盗、丢失增值税专用发票的处理意见的通知》(国税函

简介：<正>Q:外商投资企业A有一笔外债尚未归还,此时因生产经营实际需要,A将要被中资企业B吸收合并。由于该笔外债尚未到期,且在被收购前A无力偿还此笔外债,此时这笔外债应如何处理?A:外商投资企业被收购或并购后,其原有外债可以通过外债变更一债务人变更来转移到收购(或并购)它的企业。此例中B企业成为该笔外债新的债务人,可按规定继续办理结汇、还本付息等相关手续。但该企业不得再发生

简介：长期以来,辅导员承担着保证学生健康成长的重要任务。然而,面对当前辅导员比例配备不足、大学生思想的新变化及网络环境的负面影响等诸多挑战,朋辈辅导员参与辅导员工作,作为一种新型的帮学手段,不仅能减轻辅导员工作负担,而且有利于促进同辈间相互学习、共同成长。基于此,引入朋辈辅导员这一群体,深入挖掘朋辈辅导员参与辅导员工作的合理性,对提升辅导员工作的实效性具有重要的现实意义。

简介：摘要在高中化学教学实践活动中，教师要给予学生足够的质疑时间和空间，利用学生在知识结构上的认知冲突，提出有价值的一级问题，依据学生的认知水平，教师再设置二级问题，通过师生共同探根求源，实现有效性答疑，以提升教学质量。

简介：一、案例概述自入学以来累计六门不及格的降级名单下来了,一看很有压力,总共有11个学生要降级到本人当辅导员的年级,之所以有压力是因为我知道降级的学生不好管,但同时我也深知降级学生本人的无奈,他们遇到了困难,这种困难他们本人解决不了,需要得到帮助,并不是简单的帮助,而是深入、具体、耐心、细致的帮助,舒了一口气之后坦然热情地迎接他们的报到,过程真的不太愉快,这是我预料之中的事情。

简介：Q:安全座椅为什么必须要用?A:据交通部最新数据显示,我国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于交通事故,已成为我国儿童的第二大意外死因,其中有超过四分之三的事故是在行车过程中发生的。发生车祸时,汽车内未安装儿童安全座椅的婴童死亡率是安装了儿童安全座椅的8倍,受伤率是3倍.与同年美国和欧洲的数据相比,中国汽车事故中儿童死亡率

简介：摘要笔者针对学生谈“文”色变的现实，提出以下构想兼顾输出与输入，促使学生有话可说、有情可表。该构想一方面立足于学生写作素材匮乏、语言运用生疏的现实，另一方面注重挖掘学生写作的“自动力”，强调学生主动握笔、自主写作。本文试从输出与输入两方面来阐释小学作文写作辅导构想。

简介：摘要作文是推进小学语文教学的语言知识基础。小学作文的辅导意在提高学生运用语言、表达思维能力的一个重要途径。我国中小学课程改革的目的就是“以人为本”，全面落实新课程改革的教育目标，充实和扩展新课程的学习资源，以学生原有的知识和生活经验为基础，突出语文教学的方法性、体验性、综合性和发展性。要倡导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，探寻学习方法，拓宽知识领域，转变学习方式，有效促进语言组织能力和写作能力的提升，学会学习，如人称的选用、巧立题目、细节描写等，培养学生形成终身学习的愿望与能力。

简介：谁都希望自己的孩子能成为"栋梁之才",可不少家长虽然有"栋梁之才"之愿,但无"教子成才"之法;虽然也花了不少时间,费了很大劲,但孩子的成绩仍然很差。这是因为家长的教育方法不对。孩子尚小,家长不能放任。家长首先应该手把手地教,然后牵着他们走一段,最后再放手。完全撒手不管的办法是行不通的,因为孩子的自觉性很差。那么,家长应如何辅导孩子学习呢?这里提几点建议。一是严练——培养孩子良好的学习习惯。习

简介：文章通过问卷调查及个别访谈等方式了解高中化学待优生学习基本情况，并结合笔者教学探索，谈课后答疑环节中实施“小组合作学习”转化待优生的实践与反思。

简介：个案咨询手记：同性恋是一个敏感的话题，LES是女性同性恋的简称。同性恋在学生中已经真实存在，我们需要正确看待同性恋，做好对同性恋失恋学生的心理辅导，切实地帮助这些学生走出危机，使之积极面对人生。本案例讲述的是一例对LES失恋学生的心理辅导。

简介：摘要高校辅导员是做好学生思想政治工作教育的关键。在社会文明不断进步，我国高等教育事业不断发展的今天，辅导员工作已经成为稳定和谐校园环境、正确引导学生健康成长发展、提升教育质量的“灵魂工程师”。本文从辅导员的工作谈起，讲述了这一工作的思路和方法，并分析提出了一些工作中的心得及可行性建议。

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简介：团体心理辅导是一种效率高、感染力强的心理辅导形式,深受高校学生欢迎。本文对我院团体心理辅导的三年实践效果,采用问卷形式进行了评估。

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简介：年轻、专职、高学历的群体特征及特殊的求职体验造就了辅导员特殊的群体习性，即理想化、高成就动机和强烈的自我证明意识。而辅导员职业场域在高校场域中的边缘位置和场域的不成熟性，决定了多数辅导员既无法凭借本场域的资源向更高权力场域流通，又很难凭借本场域满足自身的习性要求，辅导员职业动力不足恰是上述矛盾关系的反映。