简介：尽管上级三令五申,严格限制开办各种形式的补习班,但仍有不少学校以种种名义吸收大批落选考生,开办补习班。这种学生称之为“议价生”。所谓“议价生”就是学校招收的落选考生,学费面议,高者上百元,少者几十元。若从求知的角度看,招收“议价生”无可厚非,但从一些“议价生”的所作所为看,后患不少。“议价生”A整天涂脂抹粉,不爱学习,老师批评几句,她反驳道:“我本来就是花钱进来的。”言下之意——

简介：摘要帮助每一个学生健康成长是我们广大教育工作者的根本任务。特别是后进生转化工作，教师要清楚地认识生理、心理充满矛盾的这一特殊群体，用爱心和耐心，充分地挖掘潜力，尊重学生，赞扬鼓励，注重因材而施教，将浓浓的爱心撒向他们，后进生才会健康地成长。

简介：摘要提高学生的作文能力是语文教学的重要任务，要解决学生“写作难”的问题，就要从激发写作兴趣、丰富写作素材、加强课外阅读、重视示范引导和提高语言运用能力等方面入手，这样才能进一步提高学生作文的效果。

简介：

简介：近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

简介：摘要 ： 为进一步贯彻落实新课程改革的核心理念，“一切为了每一位学生的发展”，小学英语教师在教学中，不仅要关注每一位学生，还要转化每一位“后进生”。“后进 生 ” 作为一个特殊群体，普遍缺乏学习目标和主动性，没有时间观念，缺乏自信心，自卑感强，没有良好的学习习 惯。因此，怎么样才能有效转化小学英语后进生，一直是我们英语老师努力的方向和追求的目标。

简介：创新是运用一切已知信息创造新事物的过程。提高专业学位研究生的创新能力，是经济、社会发展的必然需求，是学位规格要求的逻辑必然。专业学位研究生既能动脑思考又能动手实践，是其创新能力的特点。创新素质是创新能力的基础，坚实的基础理论、系统的专门知识、熟练的基本技能等，都是创新所需的已知信息，是加强专业学位研究生培养的着力点。

简介：近日，媒体报道，武汉一些大学毕业生尤其是三本院校的学生，毕业后工作不如意，折回武汉市第一职业教育中心中法酒品班重新学习。尽管还有一年才毕业，但已经被用人单位抢订一空。大学毕业生中职“回炉”又一次引起了人们的关注。

简介：摘要临床护理实习是护理教学中最重要的一环，是护理教育当中最重要的阶段，也是护生将理论与实践相结合，走向临床工作的必经之路。在“三分治疗，七分护理”的观念下，护理工作显得尤其重要，为了更加充实壮大我国的护理人员队伍，为了让护生毕业后能独立胜任护理工作，提高护理带教的质量是我们亟待解决的问题。

简介：摘要课堂教学是中职教学的重要途径之一，中职生的课堂参与度直接决定着教学质量的高低。实际教学过程中，教师应充分发挥自身的教学主导作用，通过各种方法和途径提高中职生的主体参与意识，调动中职生参与课堂教学活动的热情和积极性，提高课堂的教学效果，即提高课堂参与度。本文对中职生课堂参与的现状进行了分析，并提出了提高中职生课堂参与度的策略。

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简介：国务院总理温家宝3月5日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时指出。在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。建立相应的制度。实行师范生免费教育后。学校在录取学生上将有所变化。“以前录取只要成绩够了，直接在网上就能录取。从今年下学期招录新生开始。按照国家要求。达到录取分数线以后。还要增加一个面试内容。面试要对学生具备不具备老师的素养等标准进行考核。具不具有启迪智慧的能力。如果面试不合格也不能录取。”

简介：＂读、讲、议、评＂作为一种教学模式,是现代教学理念在教学实践中的反映,它有助于激发学生的学习动机,提高语言表达能力,培养自主学习能力、团队合作能力、分析问题解决问题能力、批判性思维能力及创新能力等.实际实施中,一般分为课前阅读、课初展示、讨论交流、总结提升四个阶段.＂读、讲、议、评＂教学模式是提高师范生综合素质的有效途径.

简介：本文分析了培养师范生中华民族认同的重要意义，认为中华民族认同教育和民族团结教育已经成为培养师范生中华民族认同的时代主题，主要内容有：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣政策；民族区域自治制度；大力培养少数民族干部；尊重少数民族文化、加强各民族之间的交流；用“三个离不开”思想来发展民族关系。

简介：小花说扫帚倒立着走路它不如站起来做喔喔叫的大公鸡

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简介：<正>中央美术学院教师作品双年展开幕以后,有人说,“不能引起震动”,感到“平淡”。也有人说,这两年新潮澎湃,各种“新而又新”的观念和手法争奇斗艳,令人目不暇接,处在这样不间断的强刺激中,再要使人“震动”,着实不容易,现在虽未可说已臻“绚烂之极”,却颇有些“复归平淡”的意味。我们是否能从这平静之中看出一些深沉的东西呢?

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