简介：中国拥有引领全球的计算机视觉技术与专利储备。围绕领先的视觉算法技术,中国计算机视觉行业正主导技术走向,引领产业发展。从全球计算机视觉专利数量看,国内人脸识别技术专利数量全球领先,2015年新增专利达1398件,累计专利数量超过4000件,领先美国、日本、韩国、欧洲匕从视觉算法精准率上看,中国人脸识别领域内企业多次在全球算法大赛中拔得头筹,准确率达99.9%以上;从企业技术竞争力上看,中国拥有全球最优秀的计算机视觉相关的优秀企业,包括连获LFW、FDDB、300-W识别大赛第一名的独角兽企业旷视科技Face++,人脸识别技术入选MIT十大突破技术的百度,位居MegaFace识别率测试榜首的腾讯优图等。

简介：摘要：众所周知，科学技术是第一生产力，可以带来许多新的产物。人工智能技术就是我国发展科学技术带来的高科技产物结果。人工智能这种高科技产物的出现使我国人民的日常生活水平飞速上涨。所谓的人工智能技术，就是通过一些智能设备对人类的行为习惯进行分析，同时做出满足人类生活需要的反应。然而即使我国在人工智能方面已经小有成就，但是还有许多不足需要去弥补。

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简介：我国计算机产业诞生较晚，发展相对滞后。本文阐述了我过计算机产业的发展现状和本人对于发展计算机产业的一些看法。

简介：<正>90年代以来,中国市场对计算机产品的需求越来越旺盛,仅以微机市场为例,94年国内微机销售近40万台,95年为82万台,增长率超过30％。据微软公司总裁比尔·盖茨预测,未来10年内中国将成为全球最大微机和软件市场。在这种诱人的市场前景的驱使下,世界各国计算机厂商纷纷进入中国市场或扩大其原有的在华业务。而中国自己的计算机公司规模小,生产能力低,技术水平差,全国的产量一年不过10万台,其中大的公司(如:联想公司、长城公司)也不过年产2～3万台,即使在这微小的计算机产量中,还有相当一部分是靠进口散件装配而成的。根据有关资料,目前美国厂商的

简介：　　　　2我国计算机产业的发展状况　　　　中国计算机产业的发展起步较晚,支持计算机企业发展,中国计算机产业是在我国政府的关怀支持下发展起来的

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简介：摘要众所周知，科学技术是第一生产力，可以带来许多新的产物。人工智能技术就是我国发展科学技术带来的高科技产物结果。人工智能这种高科技产物的出现使我国人民的日常生活水平飞速上涨。所谓的人工智能技术，就是通过一些智能设备对人类的行为习惯进行分析，同时做出满足人类生活需要的反应。然而即使我国在人工智能方面已经小有成就，但是还有许多不足需要去弥补。

简介：这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是，将1到9这几个数字排列成3行，并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3，而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么，请你试试看能找到答案吗？

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

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简介：中国PC市场已经逐渐走向成熟，在众多国内外厂商的长期竞争影响下，产品价格不断下降，PC市场销售额增长趋于平缓。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

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简介：摘要：当今社会，随着市场经济的不断发展，社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮，怎样对其教学模式进行改进，创新教学理念和方法，为提升人才培养的水平，是当前教育教学的重点。文章对计算机应用专业的计算机教学应用问题进行了分析和讨论。

简介：摘要：电子计算机课程设置是教学改革的重点和核心工作，而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起，才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算机技术技术人才，进而更好地满足大众对人才的需要。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。