简介：摘要：初中数学教学应该着力培育学生的学科核心素养，提高学生的数学关键能力。教师的教学活动要关注学生数学学习的过程，设计生动有趣的学习情境，开展数学实践活动，丰富学生课堂学习方式，引导学生探究性学习。
简介：摘要：经过多年来的发展，民族唱法已经演变成了一门独特的演唱形式，即在演唱过程当中更加突出一种民族特色的魅力民族，唱法既结合了传统戏曲唱法元素，又融合了民族典型唱法的元素，通过对传统音乐的深入挖掘更好的展现出了传统音乐的灵魂。不过近几年来，随着西方音乐文化的进驻，民族唱法在发展过程当中也呈现出诸多的问题，尤其是在训练技巧和演唱要点方面。本文正是基于此通过全面分析民族唱法的训练技巧和演唱要点，希望能够更好地完善民族唱法音乐演唱形式。
简介：摘要：基于核心素养的高中数学教学强调实践性教学活动，高中生数学学习的实践性需要教师设计高中生生活情境，把学习情境与生活联系起来，来自于生活，运用于生活，让高中生体验数学运用的价值，提高高中生数学学科核心素养。
素养取向的初中数学教学三要点
民族唱法的训练技巧与演唱要点探究
高中数学学习情境生活化的要点
