学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:叙述了针对现有处理螺旋离心泵叶轮动平衡问题所存在的不足,通过借助于三维CAD手段对叶轮进行优化设计,较好地解决了动平衡的问题,实现了既可减少叶轮的加工去重量,降低制作成本,改善泵加工质量,又可提高泵的工作效率,真正地达到以低的消耗,生产出高质、节能的螺旋离心泵产品.

  • 标签: 螺旋式叶轮 动平衡 CAD 节能 离心泵 优化设计
  • 简介:摘要现阶段在高含气油田开发中,为了提高采油效率,抽油泵需要和气液分离装置共同使用。螺旋气液分离装置包括抽油机加载系统、气体流程、液体流程、气液分离装置混气等几个部分,利用气液两相由于密度不同使其在螺旋腔室流动过程中产生不同的离心力从而将气液两相分离开,从而提高采油率。

  • 标签: 抽油率 螺旋式 气液两相
  • 作者: 李小慧
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《石油石化物资采购》 2009年第7期
  • 机构:在年报中详细介绍信息化建设情况的苏宁,已经把对IT的应用看成自身发展的重要支撑。“在苏宁电器螺旋式发展的背后,一直有着信息化的不断突破和创新。信息化已经成为苏宁电器企业发展的重要支撑,企业发展的每次突破都有一个信息系统的支撑。”苏宁电器总裁孙为民这样评价信息化在苏宁电器发展中的地位。作为一家中国A股的上市企业,苏宁电器利用信息化手段加强着企业内部控制、内外沟通,降低企业运营成本、提高竞争力,为股东带来尽可能多的价值。投资者选择一只股票、选择一家企业,除了看行业的基本面之外,更要了解企业内在的管理运作。苏宁不盲目发展店面的数中心与店面建设同步配套,信息系统成为支撑苏宁连锁发展的关键投入点之一。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着新农村建设的开展和农民生活水平的提高,及旅游行业的发展。我国城市的垃圾桶压缩收储设施处于发展阶段,城市化进程中人中密集、建筑密集的区域不断形成,我们所见的传统的垃圾桶在使用过程中,已暴露出很多缺点,大量的生活垃圾得不到及时地处理。若清洁工人没有及时来收走垃圾,多余的垃圾就从垃圾桶溢出来,非常影响市容的美观。基于对健康生活方式的追求,以更时尚、更方便、更卫生、更快捷,为目的,通过红外线探测装置与机械传动装置的结合,实现智能化的收取垃圾,减少了生活中各种病菌交叉感染的机率,保障了我们的人身健康。智能垃圾桶由电路芯片控制,由红外线检测装置和机械电子驱动系统组成。只要有物体接近感应区范围内,桶盖便会自动开启,物体或手离开感应区数秒后桶盖会自动关闭,不需要外接电源,靠电池供电,使用电耗低。结合红外感应及微电脑组成的精美流线型外观感应翻盖设计,灵活方便,无需手动或脚踩,就能轻松丢垃圾。除此之外,方便卫生,性能可靠,从而帮助您有效预防接触性感染。

  • 标签: 垃圾 健康 方便 卫生 智能
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:新的教学体系,得以初步的形成,特别是在双减政策的影响下,各阶段的教学改革工作,已经如火如荼的开展起来,对于整体作业设计的部分来说,其变革的方向,更加准确,能够大幅度提高学生的综合素质和水平。本文立足双减背景,全面探索初中数学螺旋作业设计的有效方法,根据课程的演变方向,有计划性的进行迁移,形成良好的教学体系,深度的融合,拓展教学领域,提高学生的认知水平,指导学生全面解决学习中的困扰,保障学生完成作业的效率和水平,得到持续的上升。

  • 标签: 双减背景下 初中数学 螺旋式 作业设计
  • 简介:摘要:综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、自主性、生成性等这些主要属性,其显现都与“过程”密切相关,并且从活动的设计、实施到评价,都在不断强调“过程”,追求“过程”。采取螺旋课程设计,不仅尊重了学生发展过程中的规律,令师生更加关注“过程”,也有助于活动目标的达成、活动效率的提高,可有效促进综合实践活动过程性的实现。

  • 标签: 综合实践活动 螺旋式 过程性
  • 简介:摘要螺旋构建物理教学中的分析综合能力,其重点在于循序渐进、依次递进的将知识传授给学生,让学生掌握其问题的本质。同时培养学生能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。从而使学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的核心素养。

  • 标签: 螺旋式构建 物理教学 综合能力
  • 简介:摘要随着科技在不断的发展,社会在不断的进步,为了研究机械密封用螺旋泵效环的泵送性能,利用CFD软件Fluent对泵效环的内部流场进行数值模拟计算,得到泵效环内部流场的压力分布,并计算出泵效环的泵送扬程,获得了流量-扬程性能曲线,分析了泵效环的转速和螺纹头数对其泵送能力的影响。结果表明螺旋泵效环具有较强的泵送能力,且泵效环的转速和螺纹头数对其泵送性能都有相应的影响。随着转速的增加,泵效环扬程增大,但扬程随流量的变化幅度并不大。随着螺纹头数的增加,泵效环扬程先增加再减小,且扬程随流量的变化趋于平缓。

  • 标签: 机械密封 螺旋式泵效环 数值模拟 泵送能力 扬程
  • 简介:摘要近年来,随着经济和网络技术的发展,物流产业获得发展。而在物流规划过程中,一般会有一些货物需要在很多楼层间进行运输和传送,在这个过程中,螺旋提升机发挥着巨大的作用。本文就螺旋提升机在物流规划中的应用进行探讨,在介绍螺旋提升机的基础上,介绍了一个具体的实例应用,以供参考。

  • 标签: 螺旋式提升机 物流规划 应用
  • 简介:内容摘要:孩子学习美术的特点是呈螺旋上升样式,在美术教学中要关注学生学以致用,使学生通过上美术课能够掌握一定的绘画规律和认识能力,并进行可行的技能训练,不仅通过视觉、听觉去欣赏美、感受美,同时对于艺术作品中传递的人文精神、文化品格等建立独特美感鉴赏与体验。

  • 标签: 审美表现 螺旋式 小学美术
  • 简介:摘要:螺旋场馆弧形玻璃幕墙施工技术应用BIM建模手段,建立主体钢结构的三维模型对幕墙主龙骨模拟定位,并把定位点转换到现场定位后,进行现场测量,确定主龙骨安装定位点,玻璃幕墙采用小块平面玻璃,主龙骨由水平面垂直变为与水平面成55~60°角度,通过斜向彩格栅安装,增强了玻璃与幕墙龙骨的连接牢固度,也使幕墙整体更富有层次感,此项施工技术更好的解决了异形空间玻璃幕墙在满足建筑效果时带来的成本高、施工不易、定位测量较难控制等问题。随着玻璃幕墙的高速发展,异形玻璃幕墙不断被应用,该施工技术对同类工程都有一定的借鉴参考价值。

  • 标签: 螺旋式 弧形 玻璃幕墙
  • 简介:2016年,工程机械行业在经历了自2011年以来市场需求持续下降,企业经营难度较大,行业发展面临考验的情况下,坚定不移实施优化结构、转型升级、强化管理、提升效益等举措,在国家一系列调结构、促转型、增效益政策措施影响下,行业发展状况出现了积极变化,

  • 标签: 工程机械 螺旋式上升 生产经营形势 BICES 经营难度 机械行业企业
  • 简介:教学内容的组织是教学过程中的重要环节,教学内容的组织方式体现了教师对教材、学生、教学目标、教学条件等教学因素的理解。根据当前普通高校篮球教学中存在的问题,提出“螺旋”的篮球教学内容组织形式,论述其概念、依据、特点、意义等问题,为提高普通高校篮球课程的教学质量和效益提供一定的理论参考。

  • 标签: 篮球教学 教学过程 教学内容的组织 “螺旋式”组织方式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:目前平板螺旋诱导轮的扬程计算法大都没有考虑诱导轮出口涡流区的影响,计算出的扬程和实际扬程有较大的偏差,涡流区的存在一方面会减小主流过流面积,使液流出口速度增大,损失增加,另一方面涡流运动自身也会消耗能量,使得诱导轮的扬程有所降低.以径向平衡理论为基础,考虑诱导轮出口涡流区的影响,提出一种扬程的修正计算法,用该方法对两种诱导轮进行了计算,计算结果和试验实测值比较接近,可以更准确的计算非空化工况下诱导轮的扬程.

  • 标签: 诱导轮 涡流区 扬程计算法
  • 简介:摘要:在教学过程中,学生学习的兴趣往往都是依据生活、工作的实际问题而产生;因此, 我们在教学中要为学生学习的内容设置疑问,通过这些问题引导学生从简单知识到复杂知识的进阶学习。在“设疑”设计中,将知识进阶的螺旋线与实践任务的螺旋线紧密结合,实现点、线、面的三维度整合。

  • 标签:
  • 简介:摘要:课堂教学和课后作业是相互促进,相互提高的,教师要注重教学理念的落实,紧跟国家的教育方针政策。随着国家双减政策的落地,初中数学教师要多注重教学效果,把课堂教学和课下作业结合起来,把课前预习和课堂检测、课后巩固联系起来,形成一种螺旋的教学模式,课后作业的布置也要考虑到学情,采用螺旋作业的方法。基于以学定教的初中数学课堂作业设计要以学生为中心点,增加作业内容与学生学习需要的贴合度,只有这样才能提高学生的学习积极性,真正发挥课堂作业的价值,提高学生的数学能力。

  • 标签: 双减背景下 初中数学 螺旋式作业 设计框架
  • 简介:摘要;小学综合实践活动课程螺旋实施,活动主题设计是关键。针对综合实践活动课程实施中出现的活动主题缺乏系列、深度以及简单重复的问题,设计好有层次、有深度、连贯性的螺旋活动主题,有助于克服综合实践活动实施的问题,提高活动的进阶水平。

  • 标签: 小学综合实践 活动课程 螺旋式活动主题 设计
  • 简介:摘要:小学阶段,让学生参与到综合实践活动中,对于他们综合能力的全面发展大有助益。教师应用螺旋的课程设计方法,整体优化综合实践活动的相关设计,更好地实施教学引导策略,从而挖掘到小学生的内在潜能,使学生们热爱学习,不断积累知识经验,并拥有越来越多的发展机会,具有非常重要的现实意义。因此,本文特意从几个方面出发,关于小学综合实践活动螺旋课程设计方法与实施策略进行了总结性探究,以下内容仅供参考。

  • 标签: 小学教育 综合实践活动 螺旋式课程设计 实施对策