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小学综合实践活动课程螺旋式活动主题的设计

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摘要摘要；小学综合实践活动课程螺旋式实施，活动主题设计是关键。针对综合实践活动课程实施中出现的活动主题缺乏系列、深度以及简单重复的问题，设计好有层次、有深度、连贯性的螺旋式活动主题，有助于克服综合实践活动实施的问题，提高活动的进阶水平。

DOI n49le5l34y/7315735

作者杨金珍

机构地区江苏省扬州市解放桥小学江苏扬州 225003

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词小学综合实践活动课程螺旋式活动主题设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1卞文霞. 探究小学综合实践活动螺旋式课程设计与实施.教育学,2023-02.
2戴晓琳. 螺旋式设计，体现综合实践活动的过程性.教育学,2023-03.
3李庆亚. 小学综合实践活动课程活动设计.教育学,2021-06.
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10潘璨. 农村小学少先队主题活动课程的实践.教育学,2021-04.

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