简介：

简介：【摘要】目的：探究营养护理对胃癌化疗患者营养水平的影响。方法：选取我院收治的胃癌化疗患者38例，将其按照随机数字表法分为对照组（19例，使用常规护理）和观察组（19例，使用营养护理）。对两组护理效果进行分析。结果：两组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组在采用营养护理后，营养指标、免疫指标均优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对胃癌化疗患者采用营养护理，能有效提升其营养水平，改善其免疫功能。

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简介：【摘要】目的：探讨儿童保健工作对于婴幼儿生长发育和营养性疾病的影响。方法：选取2022年1月到2022年12月的48例来我科接受儿童保健服务的婴幼儿进行研究分析。结合随机数表法进行分组。常规组应用常规健康教育，实验组基于社区儿童保健医生提供营养喂养知识指导。对比发育商、身高、体重以及营养性疾病发生率。结果：实验组患儿在干预3月时发育商、身高和体重指标对比均显著优于常规组，P＜0.05。实验组营养性疾病的发生率显著低于常规组，P＜0.05。结论：社区儿童保健医生提供营养喂养知识指导对于婴幼儿营养状况的改善效果明显，可以有效提高儿童生长发育质量，可以促使婴幼儿发育商得以提升，可以有效降低营养性疾病的发生风险，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨儿童保健工作对于婴幼儿生长发育和营养性疾病的影响。方法：选取2022年1月到2022年12月的48例来我科接受儿童保健服务的婴幼儿进行研究分析。结合随机数表法进行分组。常规组应用常规健康教育，实验组基于社区儿童保健医生提供营养喂养知识指导。对比发育商、身高、体重以及营养性疾病发生率。结果：实验组患儿在干预3月时发育商、身高和体重指标对比均显著优于常规组，P＜0.05。实验组营养性疾病的发生率显著低于常规组，P＜0.05。结论：社区儿童保健医生提供营养喂养知识指导对于婴幼儿营养状况的改善效果明显，可以有效提高儿童生长发育质量，可以促使婴幼儿发育商得以提升，可以有效降低营养性疾病的发生风险，值得推广。

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简介：【摘要】目的：比较肠内营养与肠外营养对接受CRRT治疗的脓毒血症患者的营养水平和炎症因子的影响。方法：选取2021年6月至2022年6月期间在南通大学附属医院接受CRRT治疗的脓毒血症患者共90例为研究对象。将上述90例患者采取随机数字法进行随机等分为肠外营养组与肠内营养组每组各45例。肠外营养组给予肠外营养支持及护理方法。肠内营养组给予肠内营养支持及护理方法。结果：（1）营养护理后，两组患者的PCT、CRP、WBC三组炎症指标比较差异均无显著统计学差异性（P均＞0.05）。（2）肠外内营养组护理过程中的并发症总发生率为6.67%，低于肠外营养组的28.89%,（P＜0.05）。结论：相对于肠外营养，给予接受CRRT治疗的脓毒血症患者肠内营养治疗其并发症也更少，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究对儿童实施保健医生喂养和营养知识干预的临床效果。方法：从我院电子病历中选取60名研究对象，时限2021年3月到2022年6月，均在我院接受婴幼儿健康保健指导，随机分组如下：对照组予常规保健指导，研究组予保健医生专项喂养和营养知识干预，每组小儿30例，分析保健效果。结果：两组小儿研究开始前监测身高和体重值无明显差异，干预后研究组身高值明显提升、体重略高于对照组P＜0.05。结论：给生长发育期儿童提供保健医生喂养和营养知识可以显著提高家长认知水平，调整饮食配比，促进儿童骨骼发育。

简介：摘要：随着人民群众生活水平的不断提高，对卫生保健的要求越来越高，必须建立完善的基层卫生保健体系。然而，目前，在我国的基层全科医疗系统中，仍然存在着人力资源配置不足，医护人员素质亟待提高的问题，因此，如何提高基层全科医生的知识和技能，已成为目前基层医疗系统所面临的一个重大课题。

简介：摘要目的探讨早期营养支持护理结合焦点解决护理对严重烧伤患者营养状况、自我意识的改善效果。方法回顾性分析2018年7月至2020年10月烟台市莱阳中心医院收治的严重烧伤患者150例临床资料，根据患者采用的护理方式的不同分为A组78例和B组72例。B组患者采用早期营养支持护理进行干预，A组采用早期营养支持结合焦点解决护理进行干预。观察两组患者护理前后营养状况与自我意识恢复情况。结果A组患者家属护理总满意度96.15%明显高于B组76.39%，差异有统计学意义(P<0.05)。两组干预前后白蛋白、前白蛋白、血清总蛋白水平组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后组内上述指标与干预前比较，差异有统计学意义(P<0.05)。A组干预后一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale，GSES)评分明显高于B组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组干预后评分明显高于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。A组患者胃肠道不良反应总发生率明显低于B组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期营养支持护理结合焦点解决护理对严重烧伤患者营养状态的恢复与单独使用早期营养支持护理相比并无明显差异，但患者自我意识恢复的更好。但本文乃回顾性分析且纳入样本量较少，后续要排除其他可能影响自我意识的相关因素并加大样本量进行前瞻性分析。

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简介：摘要目的探究营养教育对肝硬化患者的饮食知信行水平、免疫功能、营养状态及生活质量的影响。方法选取2018年3月至2020年5月进行肝硬化治疗的130例患者，随机分为常规组及研究组，常规组患者行常规健康指导，研究组患者行强化营养教育，比较两组患者干预前后饮食知信行水平、免疫功能、营养状态及生活质量。结果干预前，两组患者饮食知信行水平、免疫功能、营养状态及生活质量比较差异均无统计学意义(均P>0.05)，干预后，研究组患者认知、信念及行为维度评分分别为(8.53±0.49)分、(9.37±1.17)分及(8.26±1.24)分均显著高于常规组，差异均有统计学意义(均P<0.05)，且其免疫功能指标均显著高于常规组，差异均有统计学意义(均P<0.05)，同时，其TSF、上臂围、血红蛋白及血清白蛋白水平分别为(13.26±2.12)mm、(26.83±2.42)cm、(130.12±11.25)g/L及(36.41±2.58)g/L均显著高于常规组(P<0.05)，另外，研究组患者干预后生活质量评分为(64.43±4.42)分显著高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肝硬化患者实施营养教育，能够有效改善患者饮食知信行水平、免疫功能、营养状态及生活质量，对促进患者症状的改善具有重要意义。

简介：【摘要】目的：分析儿童保健医生婴幼儿营养与喂养知识干预的临床效果。方法：随机选取2021年6月至2023年6月期间我社区服务中心接收的婴幼儿60例，将所有婴幼儿通过电脑随机选取方式分成观察组和对照组各有30例，对照组婴幼儿给予常规保健指导，观察组婴幼儿则添加保健医生营养与喂养知识干预，将两组最终干预效果进行详细对比。结果：干预后与对照组数据比较显示，观察组家属对婴幼儿保健知识掌握度以及照顾能力均明显提升，婴幼儿的营养指标改善效果占据优势，营养不良发生率较低，（P＜0.05）。结论：将儿童保健医生营养与喂养知识干预应用于婴幼儿健康管理中，可有效提升临床护理管理质量，增强婴幼儿家属对保健知识掌握度以及照顾能力，从而减少婴幼儿营养不良现象发生。

简介：摘要：【目的】在婴幼儿营养喂养知识指导的过程中，社区儿童保健医生如何充分发挥出自身的干预作用。【方法】本次试验选择2021年4月~2022年12月在社区接受服务的婴幼儿100例作为研究对象，采用随机采样的方式将其分为观察组和参考组，各25例婴幼儿。参考组采用常规健康教育方案[保1]，观察组在参考组的基础上，将营养喂养知识的宣传教育活动贯彻落实，为婴幼儿家长采取全面健康教育措施，并针对于婴幼儿的不良营养状态、睡眠质量以及家长营养喂养知识的掌握水平进行对比与分析。【结果】通过对两组婴幼儿的睡眠质量进行比较与分析，发现观察组的婴幼儿睡眠质量和参考组婴幼儿的睡眠质量有显著性差异；[保2]通过对两组婴幼儿家长的营养喂养知识掌握情况进行比较与分析，发现观察组的婴幼儿家长的营养喂养知识掌握情况和参考组婴幼儿家长的营养喂养知识掌握情况有显著性差异[保3]；发现观察组的婴幼儿家长的营养喂养知识掌握情况和参考组婴幼儿家长的营养喂养知识掌握情况有显著性差异；通过对两组婴幼儿的营养状态进行比较与分析，结果显示观察组的婴幼儿营养状态和参考组婴幼儿营养状态有显著性差异[保4]，P＜0.05。【结论】儿童保健医生通过对婴幼儿的营养与喂养知识进行干预，能够帮助家长改善婴幼儿的饮食和生活习惯，指导[保5]如何引导宝宝逐渐自主进食，以及如何处理婴幼儿可能遇到的喂养困难和挑战，对于帮助家长改善婴幼儿的饮食和生活习惯非常重要，值得应用与推广。

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简介：【摘要】目的：了解肿瘤护理人员的营养知识、态度及行为现状，并对其影响因素进行研究。方法：选取2023年3~4月份我院肿瘤护理人员40名，进行了调查分析。肿瘤护理人员营养知识获取途径调查问卷对其进行调查。通过对40名受试者发放问卷，获得40份有效问卷。结果：40名肿瘤护理人员营养知识、态度和行为调查问卷总分为（63.50±14.87）分，及格率为62.0%，优秀率为13.8%。多因素分析结果显示，职称和学历是肿瘤护理人员营养知识、态度和行为的影响因素（P＜0.05）。结论：肿瘤护理人员对营养治疗的态度和行为水平较高，营养知识水平较低。根据影响因素开展营养相关培训十分必要。

简介：摘要："运动是人类的本能之一，体育是人类文明发展的重要组成部分。"如此之说，体育活动不仅可以促进身体健康，还可以培养自我管理、社交技能和领导能力。初中阶段是体育意识和体育习惯养成的重要时期，因此，在初中阶段进行体育教育和训练对于初中生未来的健康和发展至关重要。本文介绍初中体育教学意义、初中体育教学现状、中学生体育知识水平和体育意识现状，并提出初中生体育知识水平和体育意识提升策略。

简介：摘要：目的：探究个体化营养护理+行为干预对食管癌新辅助化疗患者的营养指标以及免疫水平作用的研究。方法：随机选取2021年3月至2022年12月期间在我院进行个体化营养护理+行为干预的食管癌新辅助化疗患者共60例，将患者分为实验组30例和参照组30例。将两组化疗患者的护理效果进行对比分析。结果：实验组患者护理后的营养情况显著远高于参照组，实验组患者护理后的免疫水平显著高于参照组。结论：个体化营养护理+行为干预对食管癌新辅助化疗患者的营养指标以及免疫水平的护理效果更好，值得推广使用。