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  • 简介:摘要:企业稳定、健康、可持续发展的关键在于企业对班组的管理。实现工作中的自我约束、自我控制自我管理,积极参与风险识别,消除控制和预防现场问题,最终实现现场设备设施的完整性也是企业发展的必然趋势。是减少现场事故和事件发生的有效途径。输油站班组HSE自主管理工作,更是离不开班组的引线穿针辛勤劳动。

  • 标签: 班组 HSE 自主化管理
  • 简介:摘 要:班级管理是班主任工作的重中之重,每天面对众多繁杂琐碎的班级事务,常常会使班主任感到疲惫不堪。作为班主任的我们,该如何做到解放自己,提高工作效率呢?班级自主管理的实行,可以让学生在自我教育、自我管理的过程中,增强学生自我约束的能力和班级主人翁的意识,让学生从他律走向自律,使班主任工作实现真正的“减负”。

  • 标签: 班级管理  自主化  自我教育
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  • 简介:摘要: 班级作为一个学校的基层组织,其管理水平的高低,直接影响到每个学生的全面发展,还关系到整个学校的教育教学水平的提高。从管理的价值取向来看,班级自主管理是时代发展的必然要求。从新课程标准的推行现状看,班级自主管理是新课程标准实施的内在规定。做好给自己定位,给班级定位,让学生与自己充满自信与激情。给自己和学生一个真正民主的交流平台。用心对待和培养每一位孩子,同他们一起找到自己的发光。

  • 标签: 自主化管理 民主 培养
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  • 简介:本文针对医院信息系统存在的问题进行了全面的分析,指出问题的症结在于HIS开发企业与医疗单位之间存在着壁垒和不同的利益关系,提出了相应的解决办法,展望了医院信息系统美好的明天。

  • 标签: HIS 卫生改革与信息化发展策略
  • 简介:自主的移动闭塞CBTC系统是城市轨道交通信号系统的发展趋势。介绍了完全自主的JeRailCBTC信号系统,该系统以移动闭塞作为行车原则,同时配备固定闭塞的后备系统,其ATP和联锁都已经过了独立的第三方认证并在试验线上获得了验证。

  • 标签: 自主化 CBTC系统 移动闭塞
  • 简介:一、自主建设是我国核电产业可持续发展的核心和前提统一技术路线,引进美国西屋公司AP1000技术,建设依托项目,最主要的目的是通过消化吸收再创新,形成自主品牌的核电技术,提高我国核电产业的创新能力和国际竞争力。按照国家确定的战略部署,国家核电技术公司紧紧围绕“AP1000自主依托项目建设、技术转让与设备国产、大型先进压水堆重大专项”三大战略重点,与国内外有关方面密切合作,协同推进,各项工作取得了重要进展和实质性突破。

  • 标签: 核电产业 AP1000 美国西屋公司 技术路线 核电技术 创新能力
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  • 简介:一、信息全程,学生学习轻松有效针对传统作业方式和评价方式存在的问题,近年来,笔者对学生喜欢怎样的口头作业进行了深入的研究探索,不断追问口头作业的价值,运用新媒体技术,围绕口头作业活动的环节,改变评价方式,做了一些有益的尝试。借助啪啪平台后,学生喜欢上了这样的作业形式和评价方式,每一次的口头作业不再是一种负担和敷衍了,而是在实实在在的练习中,逐步提升了口头表达能力。

  • 标签: 评价方式 全程化 信息 学习 自主化 多元化
  • 简介:摘要素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂,集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要自主,提倡以发展学生能力,提高学生素质为根本目的的开放型、自主的教学模式。

  • 标签: 小学数学自主化教学教师课堂
  • 简介:摘要:在经济高速发展的今天,社会教育也在产生着巨大的改变,过去传统的“警察式”、“保姆式”班级管理模式,早已无法满足当前社会发展的基本需求。从目前的教育改革情况来看,让学生学会自主管理、促使学生的主体性作用充分地发挥出来,是现代班级管理最终追求的管理目标。作为一名班主任,要不断地进行教育理念的创新,为学生们创造更多成长的机会,让学生完成自己应该做的事情,从而实现自主的班级管理模式。

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  • 简介:摘要素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育。唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂,集中体现了自主的教育思想。因此作为实施素质教育的主渠道——课堂教学自然需要自主,提倡以发展学生能力,提高学生素质为根本目的的开放型、自主的教学模式。下面就小学数学课堂教学如何实现自主谈几点肤浅的认识。

  • 标签: 小学数学 自主化教学
  • 简介:自主教学能够更好地对学生进行教育,开发学生的潜能,也能够让学生收到更好的学习效果。如何在小学数学课堂上进行自主教学,是众多小学数学研究工作者研究的问题,笔者从事小学数学教学多年,针对这个问题进行了探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 自主化