简介：春节又回江南故乡无锡,阖家团圆,共游太湖.太湖第一名胜,在湖边鼋头渚.郭沫若有诗赞曰:"太湖佳绝处,毕竟在鼋头."

简介：摘要：诗歌是一种高级的文学形式。翻译作为一门艺术，自始至终都有美学有着紧密的联系。译者在翻译过程中可以遵循“三美”原则，但很多时候译者一味地追求音韵美而损失意义上的忠实，出现“因韵害意”的现象。而本文将从美学角度出发，探讨诗歌翻译过程中如何避免这种现象的出现。

简介：白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。唐代绝句高手王之涣的这首五绝,恐怕没有人不熟悉。特别是后二句,千百年来常常被引用,借以表达积极进取的人生态度。任何一个喜爱古典诗歌的人对这首诗不可能不读过多遍,如果今天重读此诗,各人的感受总会跟原先有不尽相同之处。笔者在反复吟咏之后,产生了一些感想,亟欲一吐为

简介：数学是什么？在不少人眼里，数学是枯燥的、无味的和深奥的，他们觉得数学课堂更多展示的是难记的概念、冗长的公式、冰冷的符号和复杂的图形。新课程的实施似乎使这种态势有所改变，但另一番景象也许更令人担忧：在新颖奇特的“问题情境”、百媚千红的“生活现实”、声色并茂的“多媒体辅助”背后，

简介：“意”是中国传统美学思想的重要范围之一。“意”的理论源远流长,它最先并非出现于画学著作中,而是出现在哲学领域里,在古老的《周易》中就曾提出“圣人立象以尽意”,取象以表意为目的。《庄子》篇中云:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言。”这就是说前者是工具,后来是目的,不能拘泥和执着于工具的“言”,而忘却了“得意”的目的。“意”作为美学范畴一经提出,势必会影响到绘画领域,在中国古代画学中,对“意”的研究历代论者众多,各家各派之论虽皆大同存小异,释解仍有不一,这就导致后人对“意”的含义的认识或宽泛或朦胧不清。在中国美术史上比较完整的绘画理论著作中,首次提出“意”的是魏晋南北朝时的画论家谢赫和姚最。谢赫在《古画品录》中说刘顼的画“用意连绵”,姚昙度“天挺生知,

简介：有着中国独特的音乐语言的曲目，数量实在是数不胜数。所谓有着中国独特之说，意指并非全部作品。因为也有相当数量的作品已经全然或基本全然被西化了的。无论是音调、和声及曲式都已紧随西后，我们讲的不是那一部分的作品，我们讲的是那些运用了具有独特的中国审美情趣而进行创作的音乐作品。这些作品中有着中国其他姊妹艺术所共有的情感、意境和神韵。本文通过与西方音乐的比较，较全面地论述了中国音乐除了表现情感之外，还有它的最高审美标准——韵。这是以往极少有人在此基础上作过深入而详细的论述的，笔者希望通过本文能为中国音乐的发展做出应有的贡献。

简介：清代作家李渔曾说过：“终篇之际，当以媚语摄魂，使人执笔留恋，若难遽别。”媚者，美也。一个富有文采、含蓄隽永、意韵无穷的结尾，必然耐人寻味，摄人心魄，能产生。曲终人不见，惟有数峰清”的艺术效果。这番话是对含蓄式结尾的最好的诠释。

简介：“天人合一”这一道家息想,是庄子所说的“万物与我为一”的精神追求,也是东方美学所要追求的终极目的、最高境界。服饰设计也是如此,中国传统服饰中很少有随意堆砌的中国元素和杂乱无章的剪裁,东方美学真正的设计是“融合”,最具代表性的就是被誉为女性华服的旗袍。旗袍于人,是内在气质外化于形的一种神韵契合。

简介：

简介：三代臧克家孩子在土里洗澡;爸爸在土里流汗;爷爷在土里葬埋。[赏析]臧克家的诗是酝酿于抒情之中的哲学,是哲学的诗。闻一多曾下过一个精辟的结论,“克家的诗,没有一首不具有一种极其顶真的生活的意义。”这“极其

简介：20世纪对于中国文化来说,是个有着太多悲哀与碰撞的悲欣交集的时代.面对中国传统文化一天天的流失,面对着传统中国画一天天的改变,深深热爱传统文化的我总是在面对深具传统意蕴的美时不能不惺惺而惜.

简介：臧克家的诗是酝酿干抒情之中的哲学，是哲学的诗。闻一多曾下过一个精辟的结论，“克家的诗，没有一首不具有一种极其顶真的生活的意义。”这“极其顶真”正是来自诗人关照生活本质，把握生活本质的哲理性总结。《三代》这首“极其顶真”的抒情短诗就具有质朴、简洁、冷峻、深刻的艺术特色。

简介：~~

简介：亲情是中国传统文化的底蕴。注重亲情是中华文化区别于他国文化的鲜明特征。古代文人将亲情注入自己的作品，小说、诗歌、词曲，乃至绘画、书法，阅读和欣赏之时．使人由文知理、

简介：中国山水画艺术源远流长，内涵深厚，在世界美术绘画中独树一帜。山水画主要以自然风景为描绘对象，起源于魏晋时期，最初作为人物画的配景而出现，后逐渐发展为独立画种。宋元时期的山水画作品遗存较为丰富，折射出中国文人的精神状态和审美倾向。山水画教学不仅可以让学生了解和掌握中国画特有的笔墨技法和造型能力，还可以提高学生的审美鉴赏能力和人文素养，增强对传统文化的认同和热爱，具有深远的意义。

简介：在中国近现代的声乐曲创作中，由于其文字中独有的节奏韵律、诗词内涵、深层表意而成为众多作曲家的创作首选。《登鹤雀楼》本文主要对《登鹳雀楼》这首作品的创作背景、创作技法中技韵与意韵的结合探索作曲家对于古诗词的理解与诠释。重点分析艺术歌曲《登鹳雀楼》以婉转的旋律线、长线条唱词的技术设计等丰富的表现手法，诠释出古诗词艺术歌曲的艺术魅力。

简介：本文从内容与形式相统一的高度，论述了《文心雕龙》骈句的基本形式及其在比较、比喻、用典、对偶等方面的艺术特色

简介：以钢琴曲《夕阳箫鼓》为例,立论并探讨中国钢琴作品的＂意韵诠释＂问题。文章共分两大部分：一、中国钢琴作品意韵的核心内容与构成要素;二、钢琴曲《夕阳箫鼓》的＂中国元素＂与意韵诠释之面面观。

简介：摘要明中期，以苏州为中心出现了以沈周、文徵明为代表的吴门派画家。他们普遍淡泊名利，追求宁静自由的精神生活，沈周更是远离官场，终身不仕。本文对沈周及其作品《东庄图册》进行了系统研究，就作者生平以及作品的艺术特色进行了分析。深入了解作品《东庄图册》所反映的作者文人情怀、归田园志趣，对今天了解传统中国画、学习中国画中的文人精神都有着重要意义。

简介：摘要：“德智体美劳”五育全面发展的背景下，劳动教育是其中的重要项目，对落实立德树人根本任务具有重要意义。但是过去的劳动课程枯燥乏味，无法体现劳动教育的价值。应试教育背景下，学生劳动实践的机会较少，劳动观念与劳动意识不佳。传拓作为传统手工艺的代表之一，强调动手能力，具有极高劳动价值，在双减背景下，教师可以建构融入传拓意韵的劳动课程，主要策略是：准备各类传拓工具，指导传拓工具使用；教授完整传拓步骤，指导学生模仿练习；重视收藏保存工作，指导学生保存方法；开展课外劳动实践，展示成果科学评价。教师根据学情落实这些策略，将课内外教学融合起来，提高传拓劳动课程教学成效。