简介：

简介：中央决定分批培训全国县委书记县长；发改委：2010年煤矿资源回采率要达40％以上。

简介：(一)如何读书治学,古今谈者甚众,时有异同。这里所说,只是个人就读文史书方面提出的一得之见。在大学内,文学与历史本是两系,每系又分门别类,各有专业。可是学文学而缺乏历史常识,学历史而又不通文字训诂,恐怕都会多有滞碍,难于通达。俗谓'文史不分家',实有至理,不过着重点各自不同而已。无论专业为何,都不妨读一些文史书。诗文、词曲、小说、戏剧、经传、野史、笔记、杂著等等,各凭所好,随意阅读,可以丰富生活

简介：精读课是针对学生在我国国内环境下学习英语的一种从实际出发的重要手段。它的目的在于使学生掌握语音、语法和词汇的基础上全面培养听、说、读、写的综合能力。它作为一门基础课,在口语、听说、阅读和写作方面均起着引导作用,对提高学生的英语水平有一定的帮助。但是,在目前的英语教学中,精读这门课无论在课程设置方面还是在教学方法上都存在着许多不足之处。如何改进精读课的教学已迫在眉睫。下面,我想从两方面谈谈我个人的几点意见。

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简介：精读具有独特性、有其自身规律，指导学生精读前必须根据精读的特点制定可行的指导方案，只要有的放矢，就能收到事半功倍的效果：梳理结构；概括段落大意；归纳中心思想；筛选出好词，好句，好段；研究其写法。

简介：近些年来,一些中外专家学者,对我国目前大多数外语院校系科都开设精读课发表意见。一种认为精读课在我国多年来的英语教学中起了重大作用。开设精读课是必要的,但对其任务要重新认识,教学中某些具体作

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简介：精读是英语学习中的一门重要课程.本文从精读学习的目的、预习、讨论、记忆、创新等五个环节,为学生提供了几种可以尝试的英语精读自学技巧.

简介：大学英语教学中的词汇教学日益受到人们的重视，它的重要性在多个方面都显示出来．精心挑选好词汇，遵循科学性、趣味性、多样化的原则，在词汇教学中尤为重要．

简介：本文对高年级英语精读课的教法提出了五点做法：１．对每课课文作出总体安排，合理分配教学环节的时间，防止精读课“走型”；２．每课选出一定数量的“语言点子”，有重点地讲解。３．加强课文中难点、难句的分析；４．加强容易弄错的同义词、近义词的辨义讲解。５．总结带规律性的语言现象。

简介：宋濂《送东阳马生序》一.识记要点这是一篇赠序文,其功用在临别赠言。本文赠言的对象是东阳县一个姓马的太学生。二.理解要点1.主题:作者通过回顾自己早年求学经历和感受,勉励后学者应刻苦学习,自励精进。2.内容层次:可分为三部分。第一部分立足于自己,回顾早年刻苦读书的情景,指出成败关键

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简介：大学英语专业要不要开精读课?自1983年北京外语学院英国专家柯鲁克在广播电台发表演讲,猛烈抨击精读课以后,一石激起千层浪,在外语教学界引起广泛的讨论和争论,出现两大对立的营垒。一是基本否定精读课的作用,有的学校在一二年级设基础英语,三四年级开阅读与写作,取消精读课。另一种意见则坚持在没有找到更好的路子之前维持现状,对现行精读课进行若干修补。

简介：本文分析了在新形势、新要求下的精读课程教学中可能存在的问题，从教学者的角度探讨了解决这些问题的方法，即教师自身语言学习理论修养的提高以及对于精读教学法的研究和应用。