简介:
简介:摘要在我国现有的考试制度和教育方式下,高中生对文科科目学习的方法一般都是靠死记硬背来应付,特别让人不可思议的是考前大突击。这与应试教育中,高中历史教师填鸭式和灌输式的教学方式是分不开的。随着新课改的实施,我们要求实施素质教育,这就要求历史课的师生要转变观念,调整教学和学习方式与思维。活化教学就是其中必要要求,本文将着重探讨这个问题。
初二学生的学习策略研究
语文学习模式(或策略)研究
网络背景下高效课堂建设策略研究
浅议“活化”高中历史的教学策略研究
中学数学研究型教师的教学策略
建构主义下数学问题情境创设的策略研究
提高初中语文课堂学生有效提问的策略研究
多媒体课件在优化小学数学课堂教学中的策略研究
问题教学法在高中数学课堂教学中的策略研究
掌握物理考试策略
中考化学复习策略
高考成语复习策略
我的班级管理策略
议初中物理考试策略
数形结合的策略
谈初中物理考试策略
无机推断题复习策略
新课程课后拓展策略
课堂有效教学的策略
帮你归纳椭圆求解策略