简介：自古希腊传说中的“忒修斯之船”难题出现以来，涌现出哲学家们对人格同一性问题的不同思考。人格同一性问题作为最古老的哲学问题之一，它涉及的是人之所以为人的问题，并且和人类社会的伦理、道德、法律等息息相关。哲学史上有关人格同一性标准问题的探讨通常分为三类：物理标准、心理标准以及折中观点。近代以来外在论者的出现，让此问题的探讨出现了新的进路。而帕菲特“关系R”的主张对人格同一性问题也有所消解，有理由说，他的思想成为了后世研究人格同一性问题以及伦理学问题的基石。

简介：学生自主探索是算法多样化的源,算理是算法多样化的根。算法多样化使教学过程的价值取向由关注学生的知识与技能向关注学生个性化发展的转变,是学生在群体学习环境中对知识主动建构的过程。在多样化的算法中,教师要引导学生学会观察、分析、比较,反思各种算法,正确认识每一种算法的价值以及每一种算法之间的联系,在比较和联系中掌握最基本的算法。通过摆小棒、拨计数器等直观模型促进算理的思考和理解,实现各种算法的“存异求同”。

简介：同一性幻想缘起于庄周梦蝶，物我、主客同一的幻想，在中国古代文学阐释学中有儒家诗论“诗”与“志”同一和“以意逆志”说。刘勰在《文心雕龙》中论述了理想的读者，即知青。与其说存在同一性幻想，不如说是阐释者希望通过一定的方法理解作者创作文本的本意。阐释者从各自角度还原本意很困难．那么．如何尽可能地实现作者本意便是趋向文学阐释同一性幻想的关键。趋向同一性幻想对阐释者自身和在文本中发现两个主体有重要意义。

简介：生成语法历来把语音／音系系统和句法／逻辑系统分开处理的做法值得商榷，两者在一定程度上可能是同一的。文章从具体的结构分析出发，探讨同样的或类似的规则、原则及其之间的互动既存在于音系层面也存在于句法层面的可能性。其例证来自于法语中直接宾语代词和间接宾语代词在非命令式以及命令式的否定形式的线性排序现象，这一句法结构可以用音系学中的“（反）裁切”关系进行简单合理的解释。

简介：自我同一性是主体人格发展的连续性、成熟性和统合感，是自我发展的动力和标志。探讨女大学生自我同一性发展的现状：在年级分布上存在显著差异；在家庭经济状况因素上总体层面的延缓型与成就型的差异最大；城市女生在排他型上的得分低于农村女生，而在人际领域和总体的成就型得分明显高于农村女生；独生女成就型得分明显高于非独生女等。根据研究的差异性与特点，提出相关建议，进一步加强和改进女大学生的心理健康教育，有效引导她们的成长与成才。

简介：文章先简要阐述了高中生阶段面临的同一性危机，然后分析自我同一性教育与心理健康教育中的重要性，并探讨相应的教育策略，希望给相关教师提供一些有价值的参考。

简介：通过对576名大学生的问卷调查,运用结构方程模型技术考察亲子依恋、分离-个体化对大学生自我同一性状态的影响中自我不一致的中介作用。结果发现,（1）亲子依恋除对同一性获得状态有直接的正向预测作用外,主要通过自我不一致的中介作用对同一性获得状态和早闭状态产生正向影响,对扩散状态产生负向影响;（2）自我不一致在分离-个体化对同一性状态的影响中起部分中介作用,积极分离-个体化负向预测自我不一致,消极分离-个体化正向预测自我不一致,进而以自我不一致为中介对同一性状态产生影响;（3）亲子依恋依次通过分离-个体化、自我不一致的中介作用对同一性获得状态、早闭状态和扩散状态产生较强影响。

简介：文章针对词素同一性问题,提出汉语词素内部义项群具有六种构成模式。运用图式范畴理论论证词素同一性存在的哲学基础,阐明辞书设置六种模式的理论依据,论述在辞书释义和例证中如何体现图式和例示的特点。

简介：一、宗主、广大教主与通人《湖社月刊》第34册曾刊登寿石工所作纪念金城的诗文——《过墨茶阁东城故居》:旧游弹指渺如烟,散步东城意惘然。剐派陈姚同一梦,花前叶外几经年。扶桑初日已扬声,弟子鸿都感旧京。风物藕湖无恙否,笔床画恺送平生。彩笺云窗忆旧题,荆关能事总凄迷。四年一向混无赖,展卷愔愔意已凄。

简介：如果用“多元”来形容现在书写的局面,那么,这种“多元”的出现与近二十年书法专业教育的兴起是分不开的。专业教育的形成使更多人有更多精力和时间去回溯、思考历史,也使他们有自信在某种标准之外形成种种新的书写方向。这当然是好事。不过,目前,在这种“多元”之下似乎还存在一种同一的局面：制作精良。它同样也因专业教育而起。这里的“制作精良”,

简介：《我是演说家》是北京电视台播出的一档大型语言竞技真人秀节目。该文的分析对象《约定》是该节目第一季冠军梁值在第二季第一期节目中的演讲稿,主要讲述了抗战老兵欧兴田对战友的约定与守护。演讲稿内容详实,感情充沛,引起了现场观众的强烈共鸣。该文以肯尼斯·伯克的新修辞同一理论为基础,对这篇演讲稿从同情认同、对立认同和误同认同三个方面进行分析,体现同一修辞所起到的劝说作用。

简介：这个世界上从来没有完美的父母，也从来不存在完美的小孩!但我们是否还在心存幻想，期待着“完美学校”、“完美班级”和“完美老师”前来拯救分数？入学前，不少爸妈都希望孩子能进一个。好班级”。那怎样才算“好班”？我们通常得到的答案是：老师认真负责有水平，同学好学上进有素质，全班超级有爱学习氛围浓。

简介：摘要：在大卫像与大理石以及心与身之间的关系问题上，传统观点不是陷入同一论，就是沦落为某种形式的二元论。物质构成范畴作为一种“非同一的统一”关系，有望走出一条非还原的物理主义路线。一方面，根据模态论证，被构成的事物不是必然地同一于构成它的事物，在被构成的事物的本质上，构成观坚持了外在主义。另一方面，具有构成关系的两个事物，通过“双向”借入或派生，能够彼此共享模态属性以外的绝大部分属性，故不是二元分离而是相互统一的。物质构成作为一种新的哲学范畴有重要的形而上学和心灵哲学意义。

简介：我走是为了走为了让自己保持走着不是为了达到一个目标我不再相信目标。

简介：很多学生不会高效利用自己掌握的素材,不擅长一材多用。一般来说,一则好的素材总是立体的,具有多元的属性,同一则素材往往可以挖掘出几个不同的观点。如果我们平时注意收集和整理素材,对掌握的素材进行多元解读,从不同的立意方向运用素材,在写作中做到信手拈来、驾轻就熟,我们就不会在写作中出现无材可用的尴尬情形。

简介：摘要目的回顾性分析同一种HIV抗体酶联检测试剂不同样品的敏感性差异。方法采用同一种HIV抗体酶联检测试剂A厂家（美国雅培）与B厂家（厦门英科新创），比较不同样品对不同来源样本检测敏感性。结果厦门英科新创试剂与进口美国雅培试剂检测水平相当，美国雅培试剂作为HIV抗体检验初筛试剂，特异性为100.00%，敏感性为99.94%，功效率为99.94%，厦门英科新创试剂特异性为100.00%，敏感性为99.96%，功效率为99.96%，2者检测一致性均较强（0.99）。结论同一种HIV抗体酶联检测试剂不同样品的敏感性差异不显著，在检测HIV抗体中一致程度好，且均具有较高的检测准确率，值得应用。

简介：摘要文章主要介绍了小湾电厂的机组辅助系统、公用系统、泄洪系统等自动控制设备实现一个平台控制、统一组网，以分层分布的设计原则、开放式的系统结构完成控制系统的一个平台搭建。

简介：“你的家乡在娜鲁湾，我的家乡在娜鲁湾，从前的时候是一家人，现在还是一家人，团结起来，相亲相爱，因为我们都是一家人……”这首源自台湾少数民族的民歌，娓娓道出了全体赴澳参加2017年中华民族文化周系列活动的各族青年师生的心声。

简介：《独药师》不论是形式上,还是内容上都充斥着矛盾。形式上作者运用了二元对立的写作方式,将“非虚构”与虚构巧妙运用于文本;内容上小说中到处都是矛盾的个体以及相互矛盾的主题。对于矛盾的原因,除了作者对于写作方式的大胆运用外,还与作者自身的时代差异以及儒道文化对作者潜移默化的影响有关。这些矛盾不仅塑造了丰富的人物形象,更是将小说主题进一步升华。

简介：这天中午上完写字课，早已到了饭点，街道上行人寥落，四处飘荡着的是热腾腾的饭菜香。我低着头，匆匆地往家里赶。