简介：苹果的iPod最近卖得很火。据说，美国总统布什也很迷这个小玩意，让私人助理从网上下载了许多乡村音乐，边跑步的时候边听。

简介：广角镜,折射出世间万象。对人的思考,对万物的思考,对生活的思考,皆于其中……

简介：中学生写议论文常用的是例证法，不少同学总是说“找不到合适的例子”。这和同学们阅读量不足固然有较大的关系，不过，能否举出恰当的事例来，更多的取决于眼力如何。如果勤于思考，发现的机会就多，即使阅读量有限，也不至于山穷水尽。不说其他，就说语文课本，从初一到高三，十二册书就该

简介：村里的青年在一起找乐子,说是要给对方介绍对象:大大的眼睛,大大的耳朵,穿着一双质地很好的皮鞋。不用解释,对方就知道说的是拴在北壕的一条驴。早些年,村子里也太孤寂了。除了劳动,还是劳动,一年三百六十五天,天天是东山日头背到西山,两山的月亮背到东山,大家心里头失慌了,就在嘴头开个玩笑,乐上一乐。人事劳动,春种夏忙,秋播冬管,都是车轮子活,一年又一年,是没有穷尽的,做不完的。还要

简介：我们已经学习了相似形，现在把相似形的知识拓展到空间并加以应用．两个形状相同的平面图形叫做相似形；两个形状相同的几何体叫做相似体．

简介：我素有搜集财会资料、翻阅财会刊物的习惯。近日由朋友那里读到《应该重视并解决会计工作中的几种倾向》（见湖北省商业会计学会主办的《商业财会学习研究》1988年第3期P20,作者,湖北省阳新县荆头山食品所周宗燧）一文,使我疑惑不已。读罢“周文”,若有所思,“似曾相识”之感油然而生。后经查阅,果然在山西省《会计之友》1988年第2期P10上找到了“周文”的“姊妹篇”——《当前

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简介：兰溪历史洪涝个例库收集了自1960年以来兰江紧急水位以上26次个例的资料，资料包括了各次洪涝过程流域内各县市雨量、兰江水位变化、灾情、地面及高空3层天气形式图；各级水位下防御洪水操作预案、大型水库（乌溪江、新安江、富春江）水库情况及洪水调度方案、兰溪市主要水利设施（防洪堤、防洪闸、方涵、道口、排涝站、中小型水库等）情况等。利用数据库和编程语言结合，提供了方便的检索功能，为决策服务提供帮助。

简介：所谓需要，是指要满足客户多样化的需求；而独特，则是要敢于与众不同，不怕标新立异，在广告的创意上能人所不能。

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简介：四种变异畸形的个例报导付乙，袁琼加成都体育学院一、梨状肌缺如：中年男尸。局解中发现右侧梨状肌缺如，仅有臀中肌在梨状肌的位置。坐骨Ｎ穿臀中肌后部中份纤维出骨盆。臀上Ａ．Ｖ．Ｎ点距骶后正中线６．９ｃｍ，距髂嵴上缘垂直线５．８ｃｍ。坐骨结节内侧缘距大转子外...

简介：统编十年制高中数学第三册p.144例3:平面上有n条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,证明这n条直线把平面分成f(n)=1/2(n~2+n+2)个部分,是教学中的一个难点。学生不习惯数学归纳法证明这类几何问题的思路,同时,还会产生诸如“这个问题的结论是怎样得出来的呢?”“除归纳法外,还有别的证明方法吗?”这样一些想法。教学中,我除了用《一个数学公式的来历》(本刊82年第5期)一文中提到的那种方法答疑外,还向学生介绍了先找有关数列的递推公式,然后再由递推公式求其通项的证明方法,即首先假设符合条件的k条直线将平面分成f(k)块,然后再追加一条直线,使这(k+

简介：现在，让我们回到数学，看一看相似性在数学中的一些应用以及相似与变异的关系．先看一个实例：

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简介：英语中常有一些两个单词或合写或分开写，形式上虽然差不多，但它们的意思却不大相同。现将初中常见的这些单词归纳如下，以便同学们复习掌握。

简介：<正>第一组:阿瑟·柯南道尔和钱钟书1.《福尔摩斯探案集》的作者阿瑟·柯南道尔,曾当过杂志编辑,每天要处理大量退稿。一天,他收到一封信,信上说:“您退回我的小说,但我知道您并没有把小说读完,因为我故意把几页稿纸粘在一起,您并没有把

简介：<正>第1课比例线段（一）一、启发提问1.小学学过比和比例吗?2.课本P197两幅长城图片的形状相同吗?你能举出生活中见到的形状相同的图形吗?二、读书自学P198-P199,重点读两条线段的比的概念和求两条线段的比应注意的问题。

简介：1.everyone/everyoneeveryone表示“每人、人人”,只能指人,并且后面不能接of短语。例如:Everyonelikessandwiches.大家都喜欢吃三明治。everyone表示“每个”,指人或物皆可,后面可以接of短语。例如: