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  • 简介:学科具有协同性、适应性、整体性、系统性等复杂的生态特征,这些特征决定其进化、发展必须遵循生态系统进化的规律.在高校转型发展的背景下,基于学科的生态特性,该文阐述了新升应用本科院校学科建设当中存在的问题,从思想理论层面及实施操作层面提出了学科生态化发展的路径选择.

  • 标签: 新升应用型本科院校 学科建设 学科生态 生态发展
  • 简介:随着纳米技术的迅速发展及纳米材料的大量增多,纳米技术的安全性问题正引起世界范围的重点关注.纳米材料可以通过多种途径进入自然环境而产生多种环境行为。可能引起生物体的毒性效应,其生态学影响也不可忽视,目前国际上对纳米材料生态学影响特别是环境行为的研究仍处于起步阶段,有价值的研究结果非常少,仍有众多不确定的生态安全问题有待深入研究.在总结国内外相关研究的基础上,就纳米材料的来源、进入环境的途径、环境行为、生态毒理学研究现状及需要进一步研究的内容进行了简要综述.

  • 标签: 纳米技术 纳米材料 生态毒理学 环境 安全性
  • 简介:在滇西北“三江并流”的世界自然遗产地内,有最后的一片厚始森林。深各有妍丽的杜鹃悄悄绽放,浓密的树林下长满各种菌菇,密密茸茸铺陈开来的草甸,冰水凝成的湖泊倒映着远处的雪山,鹰翔在长空,鸟儿鸣在枝头,凶锰的野兽在山林呼啸这里是生灵万物的天下。

  • 标签: 生态 丽江 三江并流 滇西北 自然 湖泊
  • 简介:生与死,入类永恒的主题,墓园,是入生的终极之地,“生如客,死如归”,入的一生都在追求美好的环境,入又是文化的载体,那么,作为入的归宿2地的墓园,也虚该如家园一般美好,也应该具有较高的文化品位,甚至应该成为生态文化博物馆,90年代,笔者由于主持国家自然基金项目——“城市园林公墓的生态建设研究”,曾对中国和国外的公墓作过考察和研究,这里记录的,是我到过的一些生态墓园,以及它们留给我的印象和思考。

  • 标签: 美好 文化品位 求美 博物馆 主题 生态文化
  • 简介:第3期所说的生物多样性与文化多样性是人与自然的关系,这个是哲人的永恒话题,佛、道、儒三家的生态智慧为我们新时期的生态观念提供了深层的基础。儒家思想认为人应该以人与自然和谐为目标,强调“天人合一”。同时,儒家深刻体会到人对自然的依赖关系,强调珍爱其他生物的生命,而道家思想则更为深刻,道家强调万物平等,最求返璞归真,佛教则强调尊重万物、尊重生命。

  • 标签: 生态观念 生态智慧 人与自然的关系 生物多样性 人与自然和谐 儒家思想
  • 简介:依据统计资料,基于P-S-R框架建立生态安全评价指标体系,运用突变级数法,以湘西自治州为例,计算出各县市区的土地生态安全状况.结果表明:位于生态环境脆弱区的湘西州土地生态安全总体水平不容乐观,全州缺乏处于较安全和安全状态的县市,大部分县市均处于较不安全或临界安全状态.其中,吉首市和凤凰县处于较不安全状态;泸溪县、花垣县、保靖县、古丈县、永顺县、龙山县处于临界安全状态.最后通过分析其土地生态安全存在的问题提出相应的建议,以期对湘西州乃至湖南省生态环境脆弱区土地资源的可持续利用提供一定的参考价值.图3,表4,参25.

  • 标签: 突变级数法 湘西州 土地生态安全评价 生态环境脆弱区
  • 简介:代谢组学方法越来越多地用于研究有机体与生态环境的相互作用。近年来,该方法已被应用于化学物风险评价和野生动物的疾病诊断,成为环境科学,特别是生态毒理学中充满活力的研究方向之一。本文介绍了应用于代谢组学研究的核磁共振波谱和质谱2种检测技术,着重讨论了生态毒理学研究中代谢组学方法在生物标志物的发掘和毒性评价,以及有机体对环境影响因子的代谢响应、野生水生动物疾病的诊断和监测等方面的应用。这些代谢组学在生态毒理学领域的应用将促进对有机体与环境相互作用的认识。

  • 标签: 代谢组学 生态毒理学 毒性评价 环境胁迫因素 疾病监测
  • 简介:阐述现代生态农业发展与生态文明建设的关系,提出生态文明观指导下的现代生态农业建设内容与评价标准.在分析衡阳现代生态农业发展现状的基础上,提出生态文明视野下衡阳现代生态农业发展对策.参11.

  • 标签: 生态文明 衡阳 现代生态农业
  • 简介:高校生态文化教育是基于全球日益恶化的生态危机以及大学生自身缺乏生态文化意识而提出来的.而在高校,生态文化教育也正逐渐成为“培养高素质技能人才”途径中非常重要的一环.如何在高校中推行生态文化教育,是我国高校园文化建设中尤为重要的课题,这一点在农林类高校显得更为突出.该文将以湖南环境生物职业技术学院30余年来坚持践行的生态文化教育成功经验为例,分析该校以第一课堂、第二课堂相结合的教育方式,以学生生态社团建设为平台的推广效应,为学生生态文化普适教育范式、自助式成长新模式提供理论的建构和实践的支撑.

  • 标签: 高校 生态文化 教育 生态社团
  • 简介:我国对ODS清洗剂实行使用许可证管理。国家环保总局外经办已发布《关于消耗臭氧层物质(ODS)清洗剂实行使用许可证的通知》要求.所有生产三氟三氯乙烷(CFC-113)、三氯乙烷(TCA)和四氯化碳(CTC)作为清洗剂(统称ODS清洗剂)的生产厂家和经营单位必须严格按通知规定从事ODS清洗剂的生产和销售.申请办理2002年度许可证的企业必须到洗净协会办理本年度的申请手续。

  • 标签: 中国 企业 实行 生产厂家 使用许可 销售
  • 简介:听声音一定要用耳朵吗?听声音一定要用耳朵吗?动物世界里许多动物并不都是用耳朵而是用其他器官来听取外界的声音的。这种情况最常见于部分陆地动物,如某些火蛇和蜥蜴就是用肺来听声音。许多哺乳动物都有三只耳朵:除可看见的“外耳”外,还有“中耳”和“内耳”。“外耳”接收外来声音,“中耳”把声音引起的振动传到“加工处理系统”——“内耳”。

  • 标签: 耳朵 外耳 中耳 内耳 常见 声音
  • 简介:生态基准的研究和制定对于控制进入水环境污染物的种类和数量,保护水体生物多样性及整个水生态系统的结构和功能具有重要意义.论文对不同国家和地区现有的主要水生态基准推导方法进行了概述,并从基准保护目标、数据的收集与评估、基准的计算方法等几个方面对各国水质基准推导方法进行了比较.参照国外水质基准的推导过程及我国水生态系统的特征,探讨了合理可行的水生态基准保护目标、计算方法及推导流程,并对我国水生态基准的推导中可能存在的问题进行了讨论.

  • 标签: 水生态基准 评估因子法 物种敏感度分布曲线法 生态风险模型
  • 简介:国家林业局、教育部、共青团中央于2010年10月授予湖南环境生物职业技术学院等10个单位为“国家生态文明教育基地”。2013年7月又被授予“湖南省教育科学生态文明教育研究基地”。该院成为全国唯一一所集省级和国家级于一体的生态文明基地,并依托这两个平台,顺应国家生态发展战略,定位生态文明研究与教育,立足生态科学研究,强化生态文明的示范引领和辐射,打造生态文化辅导与教育平台,推介生态学术研究前沿人物及研究成果,为我国生态文明建设服务。

  • 标签: 生态文明教育 教育基地 研究基地 湖南省 职业技术学院 生态文明建设