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  • 简介:以孔孟为代表的儒家,在继承西周"孝"观念的基础上,创立了以"孝悌"为核心的孝道思想。儒家孝道思想,影响深远,对今天的道德建设仍有借鉴意义。围绕儒家孝道思想,本文着重探讨三个问题:孝道存在的原因,孝道的实现途径及保障机制,儒家孝道思想现代意义。本文认为,此意义有三:第一,有助于现代家庭道德建设;第二,有助于制定富有生命力的道德规范;第三,有助于从道德层面完善赏罚机制和监督机制。

  • 标签: 儒家孝道 途径 保障机制 现代意义
  • 简介:张志强著,中国社会科学出版社2012年12月版。本书关切的核心主题主佛学与晚明以来中国思想现代转换思问题,围绕此一主题,集中探讨了如下几个贯穿于晚明以来中国思想史的重要议题:一是孔佛会通是否也是一种新文化?二是现代条件下成德之学如何讲?三是共和之后,教化任务由谁承担?本书重点探究了彭绍升、章太炎、欧阳竞无等思想人物,特别对近代唯识学复兴的思想史脉络进行了深入解析。

  • 标签: 中国思想史 现代转换 晚明 现代思想 佛学 中国社会科学出版社
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  • 简介:物理教学的主体内容就是要搞好概念和规律的教学,而物理概念和规律的教学必须以实验作引探.因为实验是物理研究的一个重要方法和手段,也是物理教学的重要内容.实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣,实验的直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆,实验的导向性可以启发学生主动思维,实验的可信性可以强化学生对概念和规律的正确认识.

  • 标签: 物理课堂 现代科技 物理教学 物理概念 利用 主动思维
  • 简介:现代法学的主旨是对现代法学的理论基石予以质疑、批评和创新。其对现代法学的反叛闪烁着环保思想,与当代许多先进的环保理念不谋而合。由此可言,当代环境法并非没有理论基础,而是有强大的理论依托。后现代法学对促进和推动中国环境法治建设有着积极的作用。

  • 标签: 后现代法学 环保思想 环境法理论
  • 简介:文章认为文化滞后是十月革命后俄国现代化进程所面临的历史性难题。列宁经过“战时共产主义”的挫折后,开始从俄国现代化独特的初始条件出发,初步探索了社会主义现代化的重大理论问题。一是认为形形色色的前资本主义经济的残余在农村中保持着巨大的历史惯性并占据着充分优势,因而作为现代化后起国的俄国必须通过实现电气化、吸收和借鉴资本主义所创造的一切优秀文明成果,改造大量的传统经济,创造社会主义坚实的物质技术基础,从而走上现代化道路。二是充分估计到人的素质对现代化的制约,特别是文盲众多、文化水平太低既阻碍了政治民主化进程,又阻碍了通过合作化改造小农经济从而引导千千万万个小农走向现代化的进程。

  • 标签: 列宁 文化革命 社会主义建设
  • 简介:近四五个世纪以来。民族主义思想及其指导下的民族主义运动影响深远。人们对其进行了多方面的研究,在见仁见智的同时亦表现出主观性与片面性,因此有必要展开总结和讨论,以使之丰富和科学。研究民族主义思想是为了把客观存在的民族主义思想引向合理、正确的方向和道路。

  • 标签: 近现代民族主义思想 民族主义运动 民族主义研究
  • 简介:摘要物理学作为一门最基础的自然学科,在产生形成发展的过程中,蕴含着丰富的哲学文化。为了充分挖掘自然科学中的哲学思想,加强科学文化与哲学文化之间的联系,文章从唯物辩证法、美学、科学道德3个方面剖析了物理学中的哲学思想

  • 标签: 物理学 哲学思想
  • 简介:老子与庄子是中国古代在科学技术思想方面有创建性见解的著名哲学家,主张道统万物,道法自然,无为而为。他们一方面肯定科学技术的功用价值和认知自然规律的重要性,另一方面则犀利抨击科学技术现实的与潜在的诸多危害。这两方面貌似"二律悖反",实则目标一致,乃是使科学技术"法自然"、"为无为"地发展,预防和制约科学技术的负面效应,使其更好地、可持续地发展。老庄科学技术思想是处理现代科学技术问题的一个可资借鉴的思想宝库。

  • 标签: 老子 庄子 科学技术思想
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  • 简介:中国古代的民本思想体系涵盖三个理论面向:一是"民为邦本"思想,二是"民为君本"思想,三是"民为官本"思想。国家、君主、官吏皆以"民"为根本的思想理念,对中国近代政府管理思想中重视"民权"的法制理念、提倡"民约"的民主精神,有一定的理论启示作用;与当代我们所提倡的"三个有利于"判断标准、"以人为本"的科学发展观在理论上有契合之处,为我们更好地领会和贯彻"立党为公、执政为民"的政府管理理念,提供了可资借鉴的民族思想资源。

  • 标签: 民本 政府管理 民权 三个有利于 以人为本
  • 简介:理查德·费曼由于物理教学上的杰出成就,荣获了1972年奥斯特教学奖章,他的物理教学思想值得我们永远学习与发扬光大。本文对费曼物理教学思想给我们的重要启迪进行论述:特别的“痴好”一酷爱教学;在物理学习和研究中大胆探索和创新;物理教学中要理论联系实际;物理教学目标的多维度。本文还就新时期物理教学观念与策略的传承与创新进行了探讨:学习费曼,热爱学生,热爱教学;转变教育教学观念,追求教育教学的创新性;既追求科学原创,更要提倡产、学、研相结合,强调理论联系实际;通过物理教育教学改革培养创新人才等以适应新世纪迅速变化和剧烈的竞争。

  • 标签: 新时期 费曼 物理 教学思想 启迪
  • 简介:孔子是一位伟大的思想家,也是一位伟大的教育家。孔子教育思想核心是道德教育。对孔子的德育思想进行深入的研究,并在当代德育中批判地借鉴吸收,是我国思想政治教育工作者需要重视的。

  • 标签: 德育 道德 修养
  • 简介:商人法自20世纪中期重新兴起以来受到了广泛的关注。在各种理论中,施米托夫的现代商人法理论最具代表性,得到了广泛认同。对施米托夫现代商人法思想中核心问题的评述将有助于对正在兴起的现代商人法获得全面的认识。

  • 标签: 商人法 现代商人法 施米托夫
  • 简介:曹操是三国时期著名的爱才惜才的领导人,他“唯才是举、因材授任、赏罚分明”的人力资本管控思想对后世影响深远。曹操人本管理思想对提升现代企业管理能力有诸多启示,它要求我们时下的企业管理者要树立“伯乐”意识,提升“将才”之能;要树立“包容”意识,克服“求全责备”的用人观;要树立“尊重”意识,建立“赏罚分明”的人才激励机制。

  • 标签: 曹操 人本管理 现代企业 唯才是举
  • 简介:摘要随着多媒体己经被广泛应用到物理教学当中,教育要跟上时代的步伐,必须加强信息技术与各学科之间的整合。它作为一种新的教学辅助手段,其直观性、情景性、趣味性、交互性、大容量等优点是其他传统教学手段所无法比拟的,无疑对提高课堂教学效益起到了不可低估的作用。

  • 标签: 自主探究学习 优化学习环境 变革教学方式