简介：大学教育改革在现代社会变得日益重要,但要保证改革的顺利推进,不仅需要提高教育质量,也需要社会提供保障,这就需要关注学生的学习体验和学习过程,特别是学生的通用能力和知识的掌握情况,但要对此进行测试并不容易,而且目前也已经陷入困境,亟需突破。与之联系的第二个问题是大学内部的组织结构问题,特别是在对实际教学状况的把握以及把教育和改革联结机制方面还有待发展,这也成为推动未来高等教育改革的重要方向。

简介：随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和完善，高校也进入了“竞争性生活”时代。为适应时代的要求，高校对人事进行了几番改革，从适应计划经济的人事管理到与市场经济相匹配的人事制度的变革，高校人事制度日趋健全，但根本性问题仍然没有解决。21世纪的全新理念“人力资源开发与管理”和与之相关的激励机制在知识论的基础上则可以拓展我们认识论上的视野。

简介：摘要职业教育就是就业教育，以服务为宗旨以就业为导向是职业教育健康可持续发展的根本保障。中职计算机专业考核机制改革，必须以就业为导向，采取灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，以考促教，以考促学、以考促用，以考促发展，培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才，从而实现零距离就业。

简介：

简介：通过对现行高校师资管理机制中存在的主要问题分析，根据现代人力资源管理原理，并结合高校师资管理实践，本文提出了改革与创新高校师资管理机制的若干设想。

简介：我国人才市场运行机制存在的主要问题是，市场主体没有真正到位，供求衔接机制没有真正建立。因此，改革人才市场运行机制，就是要加快人才市场供给机制、需求机制和供求衔接机制的建设，实现人才供给主体个人化、需求主体法人化以及联系机构多元化、联系形式多样化和调节信号市场化。

简介：一、年薪制的定义、理论基础、模式及适用范围1．年薪制的内涵及特征。年薪制是以年为单位计算收益报酬的一种分配制度，主要由基本年薪和风险收入两部分组成，是一种绩效与薪酬直接挂钩的高风险薪酬制度。年薪制作为一种收入分配方式，它的本质是一种动态激励。

简介：近日，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，《意见》着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，解放和增强人才活力，形成具有国际竞争力的人才制度优势，聚天下英才而用之，明确深化改革的指导思想、基本原则和主要目标，从管理体制、工作机制和组织领导等方面提出改革措施，是当前和今后一个时期全国人才工作的重要指导性文件。

简介：教育投入是落实教育优先发展战略地位的根本保障.通过对高等教育投入体制改革和完善问题的探讨,着重从遵循市场经济运行机制出发,阐述和分析高等教育投入体制改革和完善的现实要求及发展走势,提出改革和完善高等教育投入体制的对策和措施.

简介：供给侧结构性改革凸显高校人才供给短板从高校来看，对新产业、新业态所需人才的培养存在着一定程度的滞后。

简介：探索适应社会主义市场经济体制的新机制，促进我市社会事业的发展，必须推进管理体制的改革，加快运行机制改革，深化内部管理改革。

简介：法官员额制改革已初见成效,但存在的问题也不容忽视,尤其是在员额比例固定化、员额资格难度加大的背景下,部分年轻法官助理、司法辅助人员感到入额艰难,选择离职的现象有所加剧。同时,对未入额的法官也应进行全方位的保障。文章提出对法官在其职业本身的安全、收入、身份地位以及荣誉等方面进行保障,一方面使得入额法官能安心专注于审判工作,另一方面对未入额法官做好保障工作,帮助他们不断提高自己的理论知识和实践技能,为入额做好积极的准备。法官群体的职业保障得到加强,法官自身才能更好的履职,进而提高司法公信力,维护社会的公平正义。

简介：农村税费改革一方面减轻了农民负担，另一方面加剧了农村义务教育投入的短缺。本文从经济学、财政学的角度，分析了个人、政府和社会在农村义务教育投入中各自的责任。个人应在经济能力许可的情况下，承担少量的义务教育投入；政府作为义务教育的主要投入者，通过进一步增加教育投入总量、调整支出结构、发行教育彩票和规范各级政府财政责任等办法，确实保证财政性农村义务教育投入的增长；此外，政府还应通过宏观调控政策扩大社会对农村义务教育的的参与。

简介：如何把科大创建成世界知名的高水平大学,是每一个科大人必须认真思考的问题,也是社会各界非常关注的课题。自中国科学院实施知识创新工程和国家教育部、中国科学院、安徽省人民政府共同签署重点共建中国科学技术大学以来,我校抓住加快发展的历史机遇,主动顺应社会主义市场经济和高等教育自身发展的规律,在以聘用合同制和岗位聘任制为核心的用人制度改革、以岗位和贡献为依据的分配制度改革、以高层次人才

简介：本文针对高校岗位管理制度改革的实施,结合北京大学岗位聘任工作实际情况,从岗位聘任条件的可持续性、高层级岗位资源稀缺、岗位竞争机制以及岗位聘后考核等方面的问题,对高校岗位聘任后的长效管理机制的建立进行了探讨,并提出了相应的对策与建议。

简介：文章以系统论理论为基点,系统审视了当前高等教育综合改革领域中学科综合改革存在的问题,就构建研究型大学综合改革路径的原则以及具体路径进行思考。文章认为,研究型大学学科建设体制机制改革是一项系统工程,是由多要素组成的有机整体,系统论视阈下,推进研究型大学学科建设体制机制改革,必须处理好学科发展近期、长远与可持续发展的关系,学科建设中学术、行政与民主监督权力的关系,学科建设改革、发展与稳定的关系,学科规模、质量和效益的关系。

简介：教育舆情分析是针对以＂教育＂作为认识对象和关注内容的舆情进行分析,属于舆情分析的一个社会子系统。以英国高校学费改革政策为切入点,运用教育舆情分析理论,揭示出英国高校学费改革政策面临的情势,考量影响政策启动的综合因素,最终为政策实施奠定科学的理论机制,使教育改革政策在执行过程中得到优化和完善。

简介：职业教育在重庆统筹城乡发展中具有重要意义，而中职教育与高职教育的衔接是职业教育的关键所在。本文简要介绍了重庆市中高职发展状况，论证了重庆市中高职衔接改革的必要性，并探讨了重庆市中高职衔接中存在的主要问题和解决对策。

简介：目前研究生导师队伍存在的导师遴选制度不够完善、导师指导水平参差不齐和导师责权利不明确等方面的问题。针对存在着的问题,结合中国矿业大学研究生培养机制改革实践,从严格导师遴选标准、强化导师培训和团队指导、明确导师责权这三个方面探索了研究生培养机制改革背景下的研究生导师队伍建设。

简介：实践教学是产学合作机制下财经类高校教学改革的重要内容。受财经类高校自身属性的影响,以科研促进产学合作和服务地方经济的团队特色有利于实践教学的开展。财经类高校实践性教学特色体现在产——学资源双向互配、实验与竞技比赛、社会实践调研及实习知识反馈与创新上。实践资源库为产学合作提供专家、案例和课程资源。财经类高校可从实践教学体系、实践导师制、毕业设计实践性、实践教学交流以及智能课堂等多方面创新实践教学模式。