简介：摘要：运用技巧有效提问，能取得事半功倍的课堂效果。然而，小学语文课堂教学存在诸多问题,过于重视形式而忽略实质,具体表现为教学模式没有根本性的转变,忽视双基训练,师生角色定位不准，越俎代庖现象严重。为了建设高效的课堂，教师在认真备课、灵活讲授、营造积极的良好氛围，让学生全面提高能力，要努力培养学生良好的学习习惯。

简介：摘要：信息环境下，信息技术的广泛应用改变了教育环境，各个学科教育模式也发生了较大的变化。智慧教育是学科教育与信息化发展的结果，主要强调教师在学科教学中要培养学生良好的创新能力以及学科综合能力。在小学音乐教学中，音乐教师要借助信息环境下的信息技术手段和工具，着力培养小学生音乐学科综合能力以及音乐创新能力，使小学生在国家未来发展中发挥重要的作用。本文主要站在小学音乐教师角度，结合信息环境的基本特点，阐释智慧教育的主要内涵和优势，并结合音乐教学实践提出促进小学音乐教学的措施。

简介：摘要：

简介：摘要：在当前信息时代背景之下，互联网技术已经广泛应用于各个领域，教育行业也步入智慧教育时代，高校在开展教学活动过程当中，需要合理运用互联网技术，从而提升整体教学质量和效率。基于此，本文简单讨论高校教学方法现状，深入探讨智慧教育环境下高校教学方法改革措施，以供参考。

简介：摘要：在国际智慧教育发展浪潮的推动下，我国智慧教育近几年也迅速发展起来，了解智慧教育国内外研究现状及未来发展趋势，根据当前智慧教育的研究成果，研究设计基于智慧教育的课堂学习环境。智慧教育是教育信息化发展的高级阶段，智慧学习在智慧教育背景下，转变传统学习模式，使学习更接近于个性化和自由化，智慧学习环境逐渐成为智慧教育领域的热点研究方向。

简介：

简介：摘要：随着科技的不断发展，给教师课堂教学提供了一定的便利性。在智慧教育大环境下，微课作为一种教学辅助工具，能够有效辅助教师进行体育教学活动，利用微课优势，能够激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，加强学生对于体育重难点的学习，提高体育教学效果。本文通过对智慧教育环境下体育微课制作设计策略进行研究、探讨，旨在为广大同行提供借鉴和参考。

简介：摘要：当前，随着新课改的进一步实施,教学理念不断革新，在小学数学教学中较为注重学生的素质培养。“图形与几何”是小学数学教学内容的重要组成部分,具有重要的意义，能够培养学生逻辑思维以及想象能力。在小学生阶段心智还处于薄弱状态,所以在学习“图形与几何”的过程中会形成一定的困难。对此本文主要针对智慧教育环境中小学数学图形与几何进行尝试分析，并提出一点粗浅的

简介：摘要：在信息化的背景下，衍生出多元化教学模式，比如：智慧教育、翻转课堂等，小学音乐教师要结合其优点，为学生构建高效课堂。信息技术的加入，能够让抽象的音乐知识点直观化，符合学生认识水平，帮助学生掌握学习音乐的方法和技巧，提升学生的审美意识。基于信息化环境下的小学音乐智慧教育研究进行分析，并提出有效措施，以期对教师有所帮助。

简介：摘要：随着智慧教育理念的提出和发展，小学数学与德育的有机融合成为了教育改革的重要方向。本文从智慧教育的角度出发，探讨了小学数学与德育的融合现状、必要性和策略，提出了一些针对性的建议，为促进小学生全面发展提供参考。

简介：摘 要：如今，随着我国科学技术的高速发展，使得智慧课堂成为当前教育领域研究的重要问题，为使我国素质教育发展顺利进行，各个学校现在在大力推行智能化、信息化的教学模式。而这篇文章也就根据当前老师如何在教学过程中开展智慧课堂，引导学生自主探究学习展开了分析和研究。通过全文的把控了解到如何更好地引导学生自主学习，展示智慧课堂教学的优势。

简介：摘要：随着科技的不断发展，智慧教育逐渐成为教育改革的重要方向。高中信息技术作为一门实践性和创新性较强的学科，如何在智慧教育环境下进行创新实践，成为当前高中信息技术教学的重要课题。本文从智慧教育的概念和特点出发，探讨高中信息技术在智慧教育环境下的创新实践。

简介：摘 要：在新课改深入发展的背景下，小学阶段的数学教育逐渐受到重视。小学数学老师要结合课堂教学的模式，落实各项教育改革研究工作，不断培养学生的创新能力和独立思考能力。本文主要分析智慧教育环境下小学高年级数学探究式教学的相关问题，研究具体的探究式教学策略。

简介：摘要：智慧教育是当今教育领域的热点话题，其对于初中语文课堂教学策略的影响不可忽视。本文通过对智慧教育环境下初中语文课堂教学策略的研究，总结了一些有效的教学方法和策略，旨在提升学生的学习效果和语文素养。

简介：摘要：随着智能化技术的快速发展，智慧教室作为一种教育教学模式已逐渐引起人们的关注。然而，在智慧教室中，教师如何运用智能技术提升自己的教学效果仍然存在诸多问题。本研究通过问卷调查、访谈等方法，对当前教师在智慧教室环境下的智慧教学能力进行研究，以期为教师在智慧教室中更好地实现教与学的有效互动提供参考。

简介：摘要：本文通过探讨智慧学习环境下小学语文阅读课教学的策略，旨在提供一种有效的教学模式，使学生能够在阅读中获得更多的智慧启迪和语言表达能力的提升。从引导学生主动思考、提供个性化学习、强化阅读技巧等方面进行了深入研究和讨论，希望能够为语文阅读教学的智慧化提供一些有益的思考。

简介：摘要：在当前的数字时代，随着信息技术的发展和普及，智慧教育已经成为了当今社会的热门话题。其中，小学高年级的学生是智慧教育的重要对象之一。然而，由于传统课堂教学方式的局限性，许多小学生在学习中遇到了诸多困难和挑战。因此，如何通过智慧教育手段来提高小学生的学习效果成为了一个亟待解决的问题。本文重点研究智慧教育环境下小学高年级数学家校合作教学对策，从而更好地推进智慧教育的落地实施。

简介：摘要

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，智慧教育成为推动教育改革和创新的重要手段。智慧教育平台作为支持和驱动智慧教育的重要基础设施，在小学教育中逐渐得到广泛应用。基于智慧教育平台构建的小学智慧课堂能够提高教学效果和质量。借由智慧教育平台的支持，教师可以更好地组织教学活动，满足学生个性化学习的需求，提高学生的学习积极性和主动性。同时智慧教育平台为教师提供了丰富的教学资源和工具，有助于促进教学模式的转变和创新，使传统的一对多授课模式向以学生为中心的探究式学习模式转变。

简介：