简介:摘要:现在很多小学生的作文满口大人腔,满篇假大空,没有个性特色,没有真情实感。在教育教学中,教师应鼓励和支持小学生从生活中写出见闻和感受的原生态作文,为需要而写,敢于开放,建构习作的生态场,多就少改,保持习作的原汁原味,这些是找回小学生作文童趣的重要通道。因此我们要追求习作过程与生命活动过程的和谐统一,从根本上提高作文教学的效益。 关键字:原生态 ; 需要; 开放; 多就少改; 原汁原味; 和谐统一
简介:摘要在新的历史时期,培养工匠精神成为职业教育的新内容、新要求、新任务。本文对如何在职业教育中培养学生的工匠精神进行论述,提出要准确把握职业教育语境下工匠精神的涵义,明确工匠精神的培养原则和重点要求,统筹优化教育教学管理机制,并全面、系统地实施工匠精神的传承和培养。
简介:摘要随着经济的发展,英语学习受到社会的广泛关注,但是在小学英语教学中,一些的教学问题也逐渐突显出来,比如小学英语的作业设计,英语不是我们的母语,所以教学方式和其它学科就有一定的不同,所以教师应该综合英语学科特点和学生的特点,实施科学高效的小学英语作业设计,以提高学生的英语综合能力。