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137 个结果
  • 简介:摘要:本文探讨了新时代文艺精品创作与文艺理论发展的现状与趋势。在当今社会文化快速发展的背景下,文艺创作成为人们精神生活中不可或缺的一部分。本文从马克思主义文艺理论的创新与发展、传统文艺理论与新时代的融合以及文艺批评的新趋势与新观点三个方面进行了探讨和分析。通过深入分析,指出了文艺创作与理论发展相辅相成、共同推动着中国文艺事业蓬勃发展的重要意义。同时,强调了文艺创作与理论发展需要与时俱进、与社会需求相结合,以适应新时代的发展需求。

  • 标签: 文艺创作 文艺理论 新时代
  • 简介:摘要:在新兴文化产业领域内,各种新的高科技对戏剧表现产生了深远的影响,使得舞台效果变得丰富多彩且错综复杂。当前,负责监督工作的员工需要不仅仅专注于常规的管理任务,还需要应对日益变化的表演场景。因此,他们必须具备一些艺术思考能力,以便能够理解和把握每个舞台元素的核心意义及它们之间的关联。对于职业的舞台监督人员来说,有必要树立系统化的理念,这样才能在执行舞台监督的过程中推动管理的创新,确保各层次的工作得到有效的协调与安排。本文以新兴文化产业中的舞台监督内容为基础进行了探讨,并提出了相关的创新管理策略。

  • 标签: 文艺新业态﹔演出监督﹔创新管理
  • 简介:

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  • 简介:摘要:改革开放以来,我国广大文艺工作者深入热火朝天的社会实践和生产生活中,在充分实践、认真观察的基础上参与了丰富多彩的文艺创作,推动新时期文艺创作出现了显著的新趋向。这些文艺作品创作中体现出的新趋向主要包括显著的平民意识、积极回应新时期的要求,网络文艺创作蓬勃向前,创作主题包罗万象。

  • 标签: 新时期 文艺创作 新趋向
  • 简介:摘要:智慧与美貌并重,仁慈与“博爱”齐驱的著名艺术界超模级人物黑桃K代表--大卫王,生于伯利恒,约在公元前1000年左右建立统一的以色列王国,定都耶路撒冷。大卫建立了统一而强盛的以色列国,对犹太民族和世界都产生了影响。《大卫》是文艺复兴人文主义思想的具体体现,它对人体的赞美,表面上看是对古希腊艺术的“复兴”,实质上表示着人们已从黑暗的中世纪桎梏中解脱出来,充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。米开朗基罗在雕刻过程中注入了巨大的热情,塑造出来的不仅仅是一尊雕像,而是思想解放运动在艺术上得到表达的象征。

  • 标签: 大卫 多纳泰罗 马基雅维利 拉斐尔
  • 简介:摘要:随着文化产业的兴起,文艺新业态如音乐会、话剧演出、舞蹈表演等活动层出不穷,吸引了大量观众的关注和参与。演出市场的乱象也日益凸显,低质量、低俗化的演出活动屡见不鲜,给观众带来了不良影响。因此,如何加强演出监督提高演出质量,维护市场秩序成为亟待解决的问题。基于此,本文章对文艺新业态中演出监督的创新管理进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 文艺新业态 省级交响乐团 创新管理
  • 简介:摘要:随着文艺新业态的快速发展,演出监督的管理面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨如何在文艺新业态中创新演出监督的管理方法,提高演出质量和监督效果。通过分析当前文艺新业态中演出监督存在的问题和需求,提出了创新管理的策略和措施,包括建立多层次的监督机制、运用科技手段强化监督、加强行业自律和监管等。这些创新管理方法将有助于提升演出监督的效能,促进文艺新业态的良性发展。

  • 标签: 文艺新业态 演出监督 创新管理 监督机制 科技手段
  • 简介:摘要:批判性思维是当前教育领域评价教育成效、衡量教育品质的重要指标,而3~6岁阶段是批判性思维培养的关键期,因此需要学前教育工作者积极探究切实可行的批判性思维培养手段。基于此,本文主要探究培养幼儿批判性思维的有效策略,旨在通过应用幼儿园班级讨论会、项目式学习与互动式教学三种方式有效促进幼儿批判性思维发展。

  • 标签: 批判性思维 幼儿教育 策略研究
  • 简介:摘要:在当今信息爆炸的时代,小学生身处海量信息的包围中,如何筛选、辨别并吸收有益信息,成为他们必须面对的挑战。批判性阅读作为一种重要的思维方式和生活态度,对于培养他们的理性思考、质疑意识和判断能力至关重要。因此,小学语文教学中引导学生进行批判性阅读,不仅有助于提升他们的阅读技能,更能为他们的全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 小学语文 批判性阅读 实践策略
  • 简介:摘要:工会组织在党和职工之间起到了至关重要的桥梁和联系作用,它不只是代表和守护职工及群众的利益,更为高效地为职工提供各种服务也是工会应当承担的核心职责之一。随着社会经济的快速增长和人们生活品质的持续提升对精神需求也越来越高,而工会组织又是最接近人民的机构,它肩负着团结广大工人阶级,维护广大职工合法权益的重任。鉴于此,本文主要分析推进工会基层文艺建设的方法和途径。

  • 标签: 工会 基层文艺 文艺建设
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,融媒体技术已经成为了现代社会信息传播的重要手段。在文艺晚会的设计中,融媒体技术的应用不仅可以丰富晚会的表现形式,提高观众的参与度和体验感,还能够更好地传播文化艺术的内涵和价值。本文旨在探讨基于融媒体技术的文艺晚会设计研究,以期为相关领域的实践提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 融媒体技术 文艺晚会 设计研究
  • 简介:摘要:在文艺复兴时期,文化艺术与科学技术两翼齐飞,达成人的全面发展,“轴心时代”古代东方的智慧与理想,无论是中国的圣贤提出的中庸之道、古印度佛教提出的八正道,还是古代波斯琐罗亚斯德教所主张的公平与正义,这些古代东方的智慧和理想,在这之前并没有达成,真正达成是在文艺复兴时期。

  • 标签: 文艺复兴 东方艺术 艺术互鉴
  • 简介:摘要:乡镇文化服务中心开展文艺辅导工作,属社会主义精神文明建设。本文以乡镇文化服务中心的文艺辅导工作为研究对象,从文化基础设施、文艺辅导工作本土化、政府政策、专业人员素质四方面进行分析,并提出做好此项工作的途径,以达到推动乡镇文化建设。

  • 标签: 乡镇文化 服务中心 文艺辅导
  • 简介:摘要:小学阶段是孩子们批判性思维能力培养的关键时期,数学教育作为培养逻辑思维和解决问题能力的重要途径,扮演着至关重要的角色。本文旨在探讨小学数学教育中批判性思维的培养方法和重要性,并分析当前教育实践中存在的问题及可能的改善策略。通过文献回顾和案例分析,研究发现,有效地整合批判性思维技能到数学课程中可以显著提高学生的分析和问题解决能力。文章最后提出多种策略,以更好地在小学数学教育中融入批判性思维的培养。

  • 标签: 小学数学教育 批判性思维 问题解决能力 教育策略 课程设计
  • 简介:摘要: 本文针对小学数学教学中如何培养学生的批判性思维能力,提出了三点具体策略。通过设计应用题训练学生质疑题中条件的合理性防止盲从;在教学过程中大胆提问,鼓励学生探索运算规律的来源,培养质疑精神;组织关于有争议题目的自由讨论,开拓学生的思维广度。文中还分别以多位数运算、分数运算和小数运算为例,说明如何运用这三大策略引导学生独立思考,正确判断复杂问题,增强批判能力和创新意识,为他们的全面发展奠基。

  • 标签: 小学数学教学 批判性思维 质疑精神 自由讨论 应用题
  • 简介:摘要:本篇文章主要探讨了高中历史教学中学生批判性思维的培养。通过对当前历史教学现状的分析,提出了培养学生批判性思维的重要性。在此基础上,文章提出了一系列的教学策略和方法,包括转变教学观念、激发学生兴趣、加强问题解决能力等,以期为高中历史教学提供有益的参考。

  • 标签: 高中历史 批判性思维 教学策略 问题解决能力 学生兴趣
  • 简介:摘要:初中数学教学一直以来都是培养学生综合思维能力的重要环节。而批判性思维,作为一种高级认知能力,对学生的发展具有重要的意义。本文将从初中数学教学的角度出发,探讨如何通过巧妙的策略培养学生的批判性思维,使其更好地应对未来的学习和生活。

  • 标签: 初中数学 学生 批判思维
  • 简介:摘要:民间艺术的创新构建了民间文化的核心,同时也为其他民间文化行为的实施提供了根本。群众文艺的创新涵盖了诸如文学、戏剧、绘画、传统艺术等领域,这些领域的特点与传统的艺术创新有所区别,因为更接近公众的日常生活,公众的参与度也相对较高,往往会依照公众的日常生活和习惯来完成,然后通过表演、展览等方式向公众呈现。本文以央视春晚作品《俏夕阳》为例,分析群众文艺的魅力以及群众文艺的创作策略。

  • 标签: 《俏夕阳》 央视春晚 群众文艺
  • 简介:摘要:本文着重探讨了在小学高年级语文阅读教学过程中批判性思维培养的重要性和具体途径。本文首先说明了批判性思维对提升学生综合能力、独立思考等方面的核心作用及其对学生今后学习路径所具有的价值。接着,本文详细地介绍了批判性思维的四种训练方法:问题引导法,案例分析法,讨论法和辩论法,并结合现实话题进行教学策略。这些方式有利于学生阅读理解过程中深度分析能力的养成,继而促进学生批判性思维在阅读中的具体运用。

  • 标签: 小学语文阅读 在语文阅读教学中 批判性思维的发展
  • 简介:摘要:在小学数学课程教学中培养学生的批判思维,不仅有助于提高学生的数学学习兴趣和效果,还能培养学生的创新精神和问题解决能力。因此,小学数学教师应着眼于学生的长远发展,在小学数学课程教学中,选择合适的教学内容,激发学生的批判性思维,进而培养学生的批判性思维能力,提升学生的思维品质。

  • 标签: 小学数学 课程教学 批判思维