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  • 简介:【命题趋势】提纲类作文是高考写作的重要形式,这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。体裁上一般以说明文和议论文为主,要求考生根据提纲说明某种情况或辩论某种观点。

  • 标签: 提纲式作文 命题趋势 高考写作 文字说明 议论文 说明文
  • 简介:写作是人们喜怒哀乐的流露,写作是世界真善美丑的再现,写作是一件快乐无比的事情。然而,部分初中学生对于写作却望而生畏。之所以如此,是因为这部分初中学生没有掌握写作的方法。提纲作文教学法能够将复杂的写作过程简单化,能够让学生凌乱的写作思路条理化,能够让作文模糊的写作主题清晰化等。将以提纲作文教学科学理论为指导,以提纲作文教学具体实践为支撑,简要论述初中语文提纲作文教学法。

  • 标签: 初中语文 提纲式 作文教学法
  • 简介:随着教学改革的不断深化,特别是对传统体育教学模式的挑战,给体育教学带来了前所未有的机遇。因而对如何构建适合现代体育教学的教学模式的探讨,成为当前体育课堂教学研究热点之一。建国以来,中学体育课的教学都是以50年代的苏

  • 标签: 中学体育 体育自由选择 式教学模式
  • 简介:什么叫提纲?字典上是这么说的:“(写作、发言、学习、研究、讨论等)内容的要点。”你看,把写作放在例举的最前面,可见,提纲之于写作,关系重大,是不是?

  • 标签: 提纲 操练 写作 学习 例举
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断推进,各个科目的教学侧重点也有所改变。在高中英语的教学方面,除了英语考试中各种题型教学之外,也更加注重学生在高中英语学习方面的全面发展。作文,特别是提纲作文作为高中英语考试中最常见的题型,在高考中出现的几率非常大,所以,高中生一定要把握好这种类型的作文写作技巧,才能更好地提高英语分数。本文就高中英语提纲作文提分策略提出了一些看法。

  • 标签: 高中英语 提纲式作文 提分策略
  • 简介:摘要:写作教学对培养学生语文核心素养有显著作用。从论述议论文提纲写作教学的理论基础入手,探讨提纲写作教学的实施策略。

  • 标签: 核心素养 写作教学 作文提纲
  • 简介:摘要在先进教学理念的指引下,经过几个学期的反复探索,初步形成了物理课堂新的教学模式——“提纲导学”课堂教学模式,取得了较为理想的效果。为了集思广益,不断完善这一模式,特将这一模式详细介绍给大家,供同仁参考。

  • 标签: 初中物理 提纲导学 探索
  • 简介:摘要:写作教学对培养学生语文核心素养有显著作用。从论述议论文提纲写作教学的理论基础入手,探讨提纲写作教学的实施策略。

  • 标签: 核心素养写作教学作文提纲
  • 简介:提纲作文(outlinecomposition)是历次大学英语四级考试中最常见的写作题型。它要求考生根据给出的题目和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开论述,表达提纲的主旨,最后总体陈述中心思想。它的一大特点是提纲既体现了文章的层次,又规定了各段的大体内容,为考生提供了一条思路,稍加思索、计划、整理就可成文,

  • 标签: 提纲式作文 CET-4 三段式 大学英语四级考试 写法 中心思想
  • 简介:在初中思想品德课教学中,运用"提纲导学"教学模式可以实现"低耗时、高效益、轻负担、高质量"的教学目标,激发师生双方的积极性,既使教又利学,学生的创新能力和素质可以得到长足的发展,进而取得明显的教育教学效果。

  • 标签: 思想品德课教学 提纲导学式 教学模式 教学方法 创新能力 素质
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  • 简介:摘要:核心素养下的小学语文高段作文教学应该重视激发学生写作兴趣,培养学生构思与写作的能力。而提纲教学有利于激发学生思维,对提升作文教学质量有着重大的意义。下面,笔者将从写作提纲模式探究、写作提纲教学方法探究以及写作提纲评价方式探究三个方面入手,阐述小学高段提纲作文教学的策略。

  • 标签: “核心素养” “提纲式作文教学” “小学高段” “策略研究”
  • 简介:例1:请以EntertainmentActivities为题写一篇100词左右的文章表达你的观点。要点:1.娱乐活动多种多样;2.娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害性;

  • 标签: 审题 提纲 娱乐活动
  • 简介:

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  • 简介:朋友们.通常你去一个陌生地方的时候,是怎样到达的呢?靠地图?熟人带路?依路牌指示?沿途打听?不管你选择哪一种,你都选择了“向导”。写作也是如此,提纲就是习作的一个好向导。

  • 标签: 小学 语文教学 习作 提纲
  • 简介:摘要:近年来,随着新课改的不断深入,我国很多小学语文教师在作文教学中都不断创新,开始运用新型的教学方法,而提纲教学法就是其中一种。基于此,本文主要介绍了小学生写作中文章结构的现状,而且分析了提纲教学法在小学语文作文教学中实施的有效策略,以供参考。

  • 标签: 提纲式教学法 小学 作文 教学
  • 简介:摘要:本文明确了教学目标需要具体、明确和可操作。然后,介绍了在教学过程中提纲教学法的具体实施方式,培养了学生的思维能力和创造力。最后,强调了教学评价的重要性,教学评价可以通过对学生作文的评价和反馈来进行,帮助学生认识到自己的优点和不足,并提出改进建议。

  • 标签: 提纲式教学 小学 作文教学