简介：摘要：本文根据分工理论分析了交易效率与技术进步 间的关系。同时运用2007年至2018年中国的31个省份 进行了面板分析，并用中介效应模型，检验交易效率与技术进步之间的关系，以及对企业发展过程中所发挥的作用。研究结果表明：随着交易效率提高，分工的深化，内生出新的技术。技术进步与交易效率之间有深刻联系，随着交易效率的提升，在一定程度上推进技术进步，技术进步的提升又会进一步促进交易效率，两者相互影响。

简介：摘要随着计算机技术的不断发展，计算机形成了通用计算机系统和嵌入式计算机系统两大分支，而单片机的出现无疑是这两大分支形成的标志。近几年单片机得到了飞速的发展，单片机最明显的优势就是可以嵌入到各种仪器、设备中。目前大量的嵌入式系统均采用单片机，本文分析了单片机的形成及发展过程以及当前的技术进展，同时分析了影响单片机系统可靠性的原因，并论述提高单片机可靠性的措施。

简介：通过运用非参数Malmquist生产率指数方法,本文测算了2006—2011年江苏省文化产业的全要素生产率、技术效率与技术进步。结果表明,2006—2011年期间TFP呈增长趋势,主要是由技术进步带来的,且技术进步和技术效率对TFP的作用随时间动态变化,但文化产业的快速发展还主要依靠要素投入的增加;同时,TFP增长表现出了较大的地区差异性,呈现出"苏中>苏南>苏北"格局,并且技术进步差异显著;进一步分析表明,地区间差异波动程度最大的是TFP,其次是技术进步,技术效率波动最小。基于此,江苏文化产业要实现持续快速增长,除了提升技术进步外,更重要的是要改善技术效率。

简介：广告行业的兴衰一直被认为是经济发展的风向标,而广告市场的活跃程度在一定程度上是与经济市场的活跃程度成正比的。随着中国经济的高速增长,我国广告业也有了蓬勃发展,但却无法掩盖中国广告产业面临的深层危机。在这一经济全球化的背景下,我国本土的广告公司跃上世界舞台的同时,也不断被全球化的逻辑所渗透。如何面对跨国广告公司的冲击,突破重围?本文以价值链为分析视角,对广告业价值链进行剖析,提出以科技创新为突破口,由本土企业掌握价值链的核心环节,推进广告产业的整体升级转型。

简介：摘要：现代滑雪运动中，滑雪装备的技术不断发展，包括滑雪板、滑雪靴以及其他相关设备。这些技术变革对运动员的滑雪表现和竞争力产生了显著的影响。本文首先探讨了滑雪装备的技术进步，然后分析了不同类型滑雪装备的技术改进对运动员性能的具体影响。通过统计分析等方法，确定滑雪装备技术进步对运动员表现的关键影响因素，并提出相应的结论和建议。

简介：基于面板VAR模型，采用我国2007—2016年各省域经济增长、技术进步和环境规制的相关数据，通过格兰杰因果检验、脉冲响应和方差分解等计量方法对三个变量之间的动态关系进行实证研究。研究表明：经济增长是环境规制的格兰杰原因，技术进步是经济增长的格兰杰原因，且变量之间存在单向因果关系；技术进步和环境规制对经济增长具有积极的促进作用，并且经济增长与环境规制之间符合“波特假说”理论；方差预测分解表明，对未来的预测主要是由各变量自身来解释。

简介：新经济增长理论认为，科技进步是经济增长的源泉。我国的农业必须实现由主要依赖要素投入的粗放型增长模式转变到主要依赖技术进步的集约型增长模式上来，以满足日益增长的粮食需求。我国东部沿海地区经济已相当发达，科技力量雄厚，在科技反哺土地生产力上应率先进行。我们以山东省烟台市为例，运用C—D生产函数定量分析了东部沿海地区技术进步对土地生产力的贡献能力、潜力空间。结果显示：科技进步率平均为4-29％，近20年波动较大，最低年份为1989年的-13．93％，最高年份为1987年的43．07％；技术进步对土地生产力的贡献份额最高年份1985年达869，76％，最低年份1999年为-100．68％，大部分年度是资本投入的贡献份额大于技术进步的份额，技术进步对土地生产力的贡献还远未达到应有的水平。我们认为，政府财政对农业的投入不足、农地小规模经营、新技术传播途径不畅以及农民规避风险的意识是科技进步运用于土地生产力的主要障碍。据此提出了政策创新建议。

简介：这次考试咸绩已经出来了!口口.‘、子卜怎么了?得了100分还不高兴呜?可我爸爸要求我每次:要有进步。。蔚认}}」=癫没有进步@米海兵

简介：将下面汉字换成30以内，且从小到大排列的8个自然数，使等式成立：

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简介：刚上学的时候,我还没有进入学习状态:上课不注意听讲、不喜欢读课文、认识的字也不多……写生字总是得B.、B-、C、D……结果,期末考试得了两个80多分。我想,妈妈一定会批评我。可是没想到,妈妈不但没训我,反而鼓励我努

简介：一个小女孩坐在那边一直研究她外公的皱纹，她的外公正在看报纸，没有注意到她。过了一会，小女孩问外公：“外公！是不是上帝创造你的？”

简介：所谓思考，就是进行比较深入、周到的思维活动。是从感性向理性的发展。它的重要性在于它能使人们的认识并不能仅仅停留在事物的表面。而是引导人们获得新发现。思考贵在勤。作为学生，更应多动脑筋。人类的许多伟大发现都归功于逢事问一个“为什么”。

简介：点评：小作者刚刚二年级，可小文章运用对比手法写得有板有眼。开头运用交代式点题定位，中间列举了自己在文明礼貌、学习、纪律方面取得的成绩和进步来进行详写，结尾以当选品学兼优的班长来深化主题“我进步了”。中心比较突出，结构比较完整。

简介：摘要“自主、探究、合作”的学习方式要求每一个学生要有合作意识，而研究性学习是改变学生的传统型接受性学习方式，进行“自主、探究、合作”。研究性课堂教学追求真理，它是以观念的诞生与合作创造知识为核心的。本文从以下三个方面阐述了研究性教学在语文课堂上的重要性1.转变观念，让研究性教学深入课堂；2.变“个体学习”为“合作探究”；3.让学生善于想象，塑造求异思维品质。

简介：前些日子，发生了一件特别奇妙的事情。有次放学回家时，我身上轻飘飘的，轻松极了，可就是想不出来为什么这么轻松。回了家，我对妈妈说．“我身上特别轻松。”妈妈看了我一眼，大惊：“你怎么没背书包々”我一摸身后，空荡荡的。我这才如梦初醒，原来，我和一个同学去小卖部买东西，把书包忘在了柜台上，妈妈去小卖部取回书包，不停地责怪我：“书包就如战场上的枪，你怎么能丢了！？”我很赌气，心里想不就是丢三落四的小毛病嘛，改掉不就行了？简直是小题大做！

简介：原来，我是不会踢毽子的。记得第一次拿起毽子，往上一抛，一踢，没有踢到；再抛，再踢，还是没踢到。我急得头上直冒汗。李敏告诉我：“心不要急，要对准毽子踢。不能用脚尖踢，要用脚的侧面踢。”我照着她教的方法练习，终于能将毽子踢起来了。期中考试前，学校要进行踢毽子比赛。

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简介：每次考试，小智的成绩都在班上名列前茅。老师表扬。同学们羡慕，让小智得意忘形，开始骄傲起来。“我的学习成绩最好，没人能比得上!”小智经常这样自夸。