简介：开学以来，同学们每天都迎着灿烂的阳光，迈着轻快的步子，面带着微笑，走进学校。当我们感到快乐的时刻，我们不愿再想起那些伤心的往事，不愿想起地震中的点点滴滴，不愿再次揭开那看似痊愈的伤疤，但是我们不得不铭记那一刻。那一刻我们失去了太多太多，也是在那一刻之后，我们得到的也很多很多。

简介：真正有品质的语文课堂，应努力追求语文味浓、对话场强、思维力足和效率值高的四者合一境界。刘宏业江苏省南京市宁海中学语文教师，南京市语文学科带头人。曾获“江苏省初中语文优质课大赛一等奖”“南京市五一劳动奖章”。

简介：父爱，浓得像一杯苦咖啡，让人不敢去品尝父爱，又淡得像一杯香茗，品过之后久久难忘。

简介：爱德华·桑戴克（EdwardLeeThorndike1874—1949），美国心理学家．他提出的学习理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论，包括一系列学习的定律、练习律和效果律等．桑戴克创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科．本文摘选自其著作《教育心理学》，该书被视为教育心理学独立的标志．

简介：画是名画，人是名人。静夜里，我扭亮窗前的台灯，柔和的光线驱散了满室的黑暗，也照亮了一位西方女子的脸庞。抬头一看，挂在眼前的是那幅闻名遐迩的《蒙娜丽莎》。

简介：星期六的傍晚，天空阴沉沉的，淅淅沥沥地飘着细雨，我快步走在回家的路上。在离家不远的宽阔的马路上，几只燕子正在无忧无虑地嬉戏着，还不时在路边找寻着食物。

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：在外婆去世之前，我一直觉得感情这种东西对人类来说有些多余。我不明白这种东西除了会干扰人类的理性思维外还能做什么。

简介：不知什么原因，小芹的父母总是吵架，最近还闹离婚。小芹苦恼至极，独自来到小河边，悄悄落泪。这时，一阵轻风拂过，小芹的面前站着一位叔叔。他亲切地问小芹：“遇到伤心事啦，小姑娘？”

简介：

简介：玟拿着我的手掌看了好半天．然后大叫了一声：“呀!奇怪，你没有感情线!”我笑了笑，表示对玟的说法不屑一顾。那天，我和玟上街买东西回来，路上遇见一起车祸，被撞的是个老人。老人躺在路边，路上有血，周围有人看，玟也要过去，可我说看是不会有用的，然后车子都没停，走了。

简介：血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的尊重。

简介：

简介：看来，情人节的确是恋人公开认爱的最佳时机。美国演员及模特科林肯伯格也在这一天公开了自己的恋情，而她的男朋友就是火箭射手莱恩·安德森。在感情方面，安德森曾有过一段不堪回首的历史。2013年8月份，安德森当时的女友阿莱曼德被发现死于家中，警方后来证实她为自杀。

简介：摘要： 朗读是阅读教学的主要方式之一。语文课程标准中明确规定了义务教育阶段要培养学生的朗读能力 , 让学生能做到用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。随着新的课程改革的不断推进 , 很多老师越来越意识到朗读的重要性。但语文课程标准对不同学段朗读教学的要求只是对朗读结果的要求 , 缺少对朗读过程性的导向以及具体的可操作性要求。因此，小学语文一线教师很难通过语文课程标准的要求有效地实施朗读教学。本文笔者就如何有感情地朗读从四个方面提出了小学语文朗读教学的实施建议 , 供小学语文一线教师参考与借鉴。

简介：我常想，对有些学生来说，教师好像机枪，教师一去，学生“倒下”一大排，而下课铃又像救命符，学生马上生龙活虎。这真是教师最大的悲哀。究竟是什么让我们之间筑起了壁垒，失去了期待，留下的仅仅是静悄悄的课堂?

简介：

简介：一、要善于捕捉人物瞬间的、细微的神态变化要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近、性别相同的人，由于其思想性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常是迥异的。即使是同一个人，碰到不同的情况时，他的神态也会不一样。因此，写作时要善于捕捉人物瞬间的、细微的神态变化。

简介：×××同学问:《挖荠菜》的开头一段仅有一句话:“我对荠菜有着一种特殊的感情……”对这句话的含义和在全文中的作用,应该怎样理解?答:列夫·托尔斯泰曾经说过:“艺术是这样的一次人类的活动:一个人用某种外在的标志有意识地把自己体验过的感情传达给别人,而别人为这些感情所感染,也体验到这些感情。”张洁是一位对生活充满热情的作家,她真心诚意地跟青年读者交流感情,诚挚地希望人们不要淡忘了过去,要珍惜今天的幸福。她是通过“珍爱荠菜”来完成上述任务的。所以,文章一开头就满含深情说:“我对荠菜有着一种特殊的感情……”

简介：

简介：<正>某教师准备上一节作文指导课,上午刚下了一场几十年不遇的暴风雪,中午来接学生的家长很多,自行车无法骑行,汽车艰难前进,场面甚是感人。这位教师临时改变初衷,改上一节以围绕雪为主题的作文课。这让人不得