简介：云计算的出现对高校的影响十分大,在很多方面都对高校发展发挥着重要的作用,本文首先对云计算机及其特点进行了简单的概述,分析了云计算对高校的影响,指出了云计算在应用中出现的问题,以指导高校正确了解云计算、运用云计算。

简介：提升数学口试的实测效果是保障数学口试质量的主要因素。东北师范大学南湖实验学校的数学评价改革实践表明,测评教师本身对于数学口试的认同、理解、记录方式、干预程度及所持有的口试技术,测评中的物理环境和心理氛围,学生的数学语言表达水平等,是制约数学口试实际测试效果的核心要素。在数学口试中,降低个人情感因素,确定测试问题和引导语,提升口试理解及操作水平以及恰当使用前测、抽测、多测,将评价标准细化、结果量化等,可以提升数学口试的实测效果。

简介：

简介：为探讨高强度运动对负心境状态的影响,本研究选取内师大青年政治学院472名被试分组进行高强度运动与安静状态对比试验,并运用POMS心境量表进行心境测量。通过SPSS对测量数据进行统计分析,结果显示：高强度运动和安静状态下心境情绪中紧张、生气、抑郁、困惑、活力五个维度都可以使负心境趋向良性心境。其中抑郁维度高强度运动比安静状态恢复效果更为显著;生气维度与活力维度安静状态恢复效果要优于高强度运动。

简介：中长期内人口老龄化的主要影响因素是生育率和死亡率。根据2014年我国统计资料，选取9个人口老龄化的间接影响因素指标，以28个地区为空间单元，采用主成分分析模型，提取影响人口老龄化的主成分。实证结果表明，人口老龄化的间接影响因素可以分为三大类：即经济与教育发展因素、社会公共医疗与养老保障因素、政策因素；28个地区受各因素的影响程度不同，其中经济与教育发展因素对上海、北京等东部发达地区的人口老龄化影响较大，社会公共健康与养老保障因素对江苏、广西、安徽等大省的人口老龄化影响较大。而吉林、宁夏、河北等地区的人口老龄化关键影响因素为政策因素。

简介：网贷是互联网金融的业态之一,近年来被越来越多的人接受和认可。然而这一新业态由于缺少相关法规和监管措施,在飞速发展的过程中产生了很多问题。加强网络借贷行业制度建设和监管力度已经逐渐成为社会共识。通过对网贷立法的必要性进行分析,可以从本源上探究立法原理,对创设新法具有积极意义。研究立法对行业的重大影响,对可能发生的变革具有预测作用,有利于各项工作的提前开展。

简介：从国内外教师教育变革的轨迹看,影响教师教育变革因素主要集中在对师资数量与质量的需求、教育法制的完善和对教师职业的认识或者说教师在专业化的努力等三个方面。当前教师教育改革与政策制定要致力于进一步完善教师市场,加强教师专业制度建设。

简介：为了分析温度对O形圈和X形圈密封应力的影响,利用ANSYS软件建立了密封结构的简化模型,进行了数值仿真计算。文章研究了温度对密封应力的影响,并对两种密封圈的应力进行了比较。结果表明,随着温度的增大,密封圈的接触应力和等效应力基本上是增大的,变化幅度都小于7.5%;温度变化对X形圈应力的影响比对O形圈大;各工况下X形圈的接触应力均大于O形圈,密封性能更好。

简介：幼儿教师自我认同不仅影响着幼儿教师的专业发展,而且影响着学前教育质量的提高。幼儿教师自我认同包括个体自我认同与社会自我认同两个重要的方面,其中幼儿教师职业的内在价值是促进幼儿教师个体自我认同的主要方面,而幼儿教师的社会交往是阻碍幼儿教师社会自我认同的主要方面。根据对这两方面因素的分析,本文试图提出提高幼儿教师自我认同的建议。

简介：研究调查某大学英语专业一年级学生的英语语音现状及学生对美式英语语音和英式英语语音的评价,并通过问卷调查、录音分析等方法探讨英语专业学生的主流语音和语音形成的原因,提出二语学习者的语音属于英语变体的混合使用,对学习者进行语音分析和语言态度调查,有助于增强学习者的语言交际能力。

简介：教育家赞科夫说过:“学生在课堂上高高兴兴地学或者愁眉苦脸地学,效果是不一样的。”高高兴兴地学与愁眉苦脸地学,是由学生情感、态度、价值观等内因或者教师、当时的教育情境等外因影响而成的两种现象,是课堂气氛的外在表现。课堂气氛是课堂教学过程中师生通过感情的相互作用构成的心理环境的综合反映;它是在教学过程中所体现出来的教学底蕴,是一种显著的或潜在的课堂影响因素,它直接影响着师生的教学行为、教学品质以及学生的发展。

简介：通过对全国4682名少数民族大一学生的调查分析,发现城市和农村的少数民族学生对其选择高校的16个影响因素的重要性评价存在一定差异.在选择高校时,农村少数民族学生受“学费和生活费因素”影响的程度相对更大,城市少数民族学生则更看重“父母的建议”.进一步分析发现,少数民族群体内部的城乡分化对子女选择高等学校产生了显著影响,父母与家人对子女选择高校的影响程度与父母受教育程度呈正相关,“学费和生活费因素”对学生选择高校的影响程度与家庭经济收入呈负相关.农村少数民族学生在父母受教育程度以及家庭收入等方面所处的不利地位使其高校选择上处于不公平地位.

简介：摘要微课是时代发展和教育进步的产物，也是新时代人们获取信息的多元化途径之一。微课的主要载体是视频，其主体内容是记录教师在课堂教学中的某个知识点或环节，以帮助学生对该知识点或环节能够有效地学习和掌握。对于学困生而言，微课教学有助于调动学习兴趣、提高自主意识、促进个性发展、增强学习信心。本文通过初中数学教学，详细谈谈微课对学困生的积极影响。

简介：影响高职院校德育实效性的因素是多元的,其中高职学生自身存在的问题才是影响德育实效性的内在因素。在分析影响德育实效性的高职学生自身素质基础上,提出要有效提升高职院校德育质量,就必须按照这些学生身心成长的特点及其行为、思想和心理发育的规律,进行有针对性的教育。学校教育、家庭教育和社会教育必须紧密结合起来,相互促进,密切配合,形成教育合力。

简介：目的：了解中学生创造性人格的发展特点及影响因素,为初高中学校开展创造性教育、培养学生的创造性提供科学依据。方法：抽取湖南省长沙市721名中学生为被试,采用目标定向量表、中学生创造性思维能力自评测验、中学生创造性人格调查问卷进行调查。结果：中学生创造性人格发展呈现出明显的两阶段,初中为波峰阶段,高中为波谷阶段;男女生中学生在创造性人格总分及公正性、宜人性、开放性、神经质性等维度上均存在显著差异;在公正性、宜人性、开放性、内外倾性及创造性人格总分上,两类中学均不存在显著差异;创造性人格对学习成绩的影响比重非常小,仅占2.5%;创造性人格因子对教师的评定影响力非常小,学习成绩总分排名对教师的评定影响力要大得多;掌握定向因子、成绩回避定向因子的主效应显著。结论：综合整理、兼容性、掌握定向、成绩回避、性别、洞察力、联想力、把握重点、年级等因素,会影响中学生的创造性人格。

简介：田径技术教学对于增强学生身心健康具有重要的意义。因此,明确教学环境对田径技术教学的影响,分析清晰原因,最终提出提升田径教学质量的途径,这是现代教学的要求和目的。

简介：MOOC作为一种优质在线课程和教育资源平台带来了一种全新的课程教学模式,对高校的教学方式、教学内容和教学评估产生了一定的影响。基于此,文章对MOOC课程教学模式的优势和对高校带来的挑战进行了分析,并对MOOC课程教学模式给高校带来的机遇及发展策略进行深入的探讨。

简介：随着我国教育事业的快速发展,小学数学学科的教学水准不断上升。数学学科是培养小学生逻辑思维,促进学生理性思考的重要学科。应用题是小学数学学科中综合性较大的内容,能够从多个角度去考查小学生的语言能力、分析与思考能力。重视语言因素对小学数学应用题的影响,让小学生找到准确的答案,是促进小学数学应用题教学效率提高的重点。

简介：摘要语言是一门具有无穷魅力的艺术，作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上，做到情感性、趣味性、激励性、暗示性、适应性和简明扼要性，充分发挥语言的魅力，使天真无邪、纯真可爱的幼儿们伴着我们的语言健康快乐地成长。本文阐述了幼儿园教师在幼儿教学活动中常用的语言表达方式，探讨分析了幼儿园教师运用语言对幼儿的影响。

简介：清末民初,迫于各方面压力,英国涉藏政策已经发生重大转变,即从武装侵略向政治渗透进行转变。这种转变包涵两个层次。一是从武装侵略到政治渗透,二是政治渗透的深化,即从拉拢十三世达赖到培植亲英势力。这种转变有众多原因,而且,所带来的影响也极为恶劣。通过分析该转变的原因及影响,为正确把握、深化认识帝国主义涉藏的手法及其侵略本质,为反对民族分裂势力,维护国家主权和领土完整提供理论依据。