简介：

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简介：最大限度地挖掘和发挥学生个体的智力潜能,是教育的一个永恒使命。传统智力理论认为：个体的智力是一元的,用一元智力理论来评价千万个不同的学生。而多元智力理论认为学习者的智力是多元的,因而评价能否成功的促进学习者智力的发展,取决于对学习者的智力评价形式。根据多元智力理论,学生智力评价形式应多样化。

简介：自治区林业局在开展保持共产党员先进性教育活动中，坚持学习与教育相结合，突出重点，采取多种形式，有条不紊开展先进性教育活动。把先进性教育活动推向新高潮。2月25日，局党组书记、局长黎悔松以身作则，亲自给局机关、二层站、离退休干部和驻甾直属单位党员作党课报告。3月14日、3月16日，副局长廖培来、罗永魁分别给大家上了党课。通过学习，广大党员受到了思想教育，

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简介：摘要关键词作业设置作为反馈课堂教学效果的一种形式，要求教师必须用新课标理念指导作业改革，从注重人的未来发展、个性发展和全面发展角度去考虑，来提升数学作业的设计理念。认识到作业不仅是做习题，而且要做与习题有关的数学活动，让学生通过自己的亲身体验、感悟，在模拟知识被发现的过程中去探索、去创造。使作业成为学生了解生活、了解社会和了解科学的载体，使作业成为学生开发潜能、体现个性和培养能力的场所，作业才能真正发挥最佳效果。我们就谈一下对小学数学作业形式多样化的探究小学数学多样化作业形式一、培养学生手工操作能力，提高综合素质这类作业主要来源于例题和练习中涉及图形与几何的内容。

简介：【摘要】让校本教研文化无声地流动在校园的每一个角落，滋润着教师的教学心灵和智慧，小淹镇完小自课程改革实施以来，立足高起点、提出高目标、追求高品位，开展了卓有成效的“以校为本”的教学研究活动，探讨构建活动形式多样化的校本教研模式，办出本校的特色。

简介：<正>山西省武乡县紧紧抓住太行山绿化全面启动的大好机遇,积极推行林业股份合作制。经过4年的实践,股份合作制逐步完善,日臻成熟。股份合作制的推行,极大地调动了集体、农产和社会部门造林的积极性,使全县荒山绿化取得了突破性进展。1993年以来,全县共造林38.2万亩,成活率、保存率均达到85％以上,森林覆盖率达到18.8％。1993年武乡县西部山区的故城镇信义村率先实行股份合作办林场。他们采取“以劳投工、以工折股、以股分红、股份合作”的办法,组织全村

简介：公有制实现形式多样化是我国改革开放以来在所有制改革方面进行的各种探索和实践的总结,也是经济体制改革的新突破。在党的十五大报告中江总书记运用邓小平理论对公有制实现形式的多样化进行了全面精辟的分析,内容十分丰富。本文仅就公有制实现形式多样化的必然性以及几种典型形式、规范操作加快产权改革的步伐谈几点看法,以期为人们寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式提供帮助。

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简介：摘要为适应建设现代化素质型人才的需要，教师在开展多元化教学的同时，深入研究和广泛推行作业形式的多样化，注重学生的个性化和全面化发展，对切实减轻小学生数学课业负担，提高学生学习数学的兴趣和学习积极性，提高学习效果和教育教学质量都有重要的现实意义。

简介：是教师向学生进行教育、传播知识、培养技能、技巧的主要形式,教学形式教学手段教学艺术多样化综合化,教师们积极探索多种教学形式

简介：摘要：随着高校教育不断改革与发展，高校实践教育已越来越受到重视，在实践创新的同时更注重与产业联合。与企业联合进行课程开发，优选适合产教融合的教学内容，校内建立校企联合实验室更加有助于学生的实践能力提升。本文就以产教融合大形势下的服装结构CAD课外实践为例，探究高校在数字化服装样版实践教学过程中团队的建设、不同实践形式活动的开展、实践成果的多元化体现等方面进行研究分析。

简介：文章探讨了铁路公有制实现形式多样化的几条基本原则，并研究了铁路行业不同部门公有制形式多样化的实现模式。

简介：摘要：随着双减政策的落地，更加强调学校教育的主体作用，做好放学后的培训设施管理，有效地减轻学生的课后学习压力。本篇文章，主要以双减背景下小学体育作业形式多样化实施为中心，展开相关的分析与探讨，首先对体育作业设计原则进行了概述，并结合教学实际提出切实有效的小学体育作业形式确定方案，为学生身体健康水平的提高奠定基础，也为小学体育教学整体水平的加强做好准备。

简介：摘要：随着时代的发展和教育观念转变，小学英语课堂教学形式也逐渐多样化。传统课堂教学模式已经不能满足学生的需求和兴趣，因此，引入多种形式的教学方法，成为了提高教学效果的重要手段。

简介：摘要目前常见的供热管网形式有传统的枝状管网、环状管网等。双管枝状管网目前是我国主要使用的管网形式，当新增热用户后，可在原枝状管网的基础上局部构成环路和增加多热源联网运行。双管环状管网形式应用于供热规模较大的集中供热系统可有效提高集中供热管网的可靠性，使系统在发生事故时热用户受到的影响最小。在单一环状管网的基础上，我国许多城市的集中供热管网开始向多热源环状发展，但与集中供热发达国家相比，我国对多热源环状热网的探索和使用正处于发展阶段。本文针对城市热水集中供热管网形式多样化问题进行简要分析。

简介：<正>党的干五大报告明确指出:“公有制实现形式可以而且应当多样化.一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用.要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式.”这就为我国调整和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构改革指明了方向.

简介：摘要：在现代教育水平越来越高的今天，各个专业的教育都受到了越来越多的关注，而体育又是我们国家的传统教育体系中最薄弱的一部分，因此，在中学教育的过程中，体育老师必须不断的加强自己的教育理念和水平，将现代教育的基本要求和技术手段结合起来，让学生在日常生活中也能够按时、按量地完成相应的功课。在中学作业设计中，老师要做到对学生有一个全面的认识，根据学生的兴趣来决定作业的内容，让他们在做完作业的时候，更加的感兴趣。除此之外，老师们还需要对体育作业的评估和评估机制进行改进，用激励的方式来指导学生做作业，这要比严格的限制要好得多。因此，积极整合现代科技的优点，掌握当代中学生与互联网的联系，进行作业设计，将会更有助于提高中学体育教学的教学质量和教学质量，从而实现对学生体育学科的核心素养的培养。

简介：摘要：“双减”政策的大背景下，学生每天放学后有充足的时间完成体育作业，学生、家长、体育教师三方都要科学、合理、有效地利用这个时间增强学生体质，培养学生运动习惯。小学阶段的教育要重视教育与体育的均衡，让体育学科更好地发挥育人功能，促使学生全面发展。通过对体教融合有关政策的分析，“体育作业”一词再一次出现在教育领域中，中小学教育的改革、线上线下教学的常态化，都为体育作业的设计与实施提供了新的契机。