简介:摘要古诗是我国古代遗留下来的文化瑰宝。它以语言精练、巧妙,想象丰富,意境深刻,令后人拍案叫绝,而在小学语文教材中安排了大量的古诗学习。对于现代的小学生来说,要理解透彻,领悟深入存在一定的难度。因此,古诗教学成了令许多教师头痛的事。怎样才能在古诗教学中充分挖掘各种有利因素,激发学生的学习兴趣,让学生的各种素质得到培养呢?我认为应该要根据诗意和学生的年龄特点创设不同的教学方法。
简介:摘要古语说“良好的开端是成功的一半”。在小学数学教学中,“导课”是很重要的一个教学环节,它是课堂教学中承前启后的一个重要环节,如果导课环节比较好,就会为整节课起到一个良好的铺垫作用。导入设计得巧妙、合理,就能激发小学生的学习兴趣和求知欲望,教学效果比较好。
简介:摘要随着教育的不断发展,现阶段教学对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高,体育在教学中的地位日益提升,发挥着越来越重要的作用,如何有效开展体育教学成为现阶段小学教学的重要任务。小学生好奇心较强,兴趣较为广泛,若体育教学方式过于单一,则会使其感到厌倦,不利于提高教学效率。本文结合现阶段小学体育教学实际情况,从多个方面论述如何多样化地开展小学体育教学。
简介:摘要所谓“条条大路通罗马”,教学方式的应用并非仅限于一种或屈指可数的几种,只要能提高课堂的教学效率,就是行之有效的方法。在教育面向现代化的今天,作为基础教育阶段的教师,理应积极探索多样化的教学策略,改变传统单一、枯燥的数学课堂教学面貌,让小学生感受到数学课堂的趣味性,为提高教学质量奠定有利的基础。