简介:摘要: 目的 对 传染病护理中健康教育的重要性以及临床应用价值 进行研究。 方法 本次研究重点选择了 114 例来本院进行了传染病质量的患者治疗资料进行研究,患者来我院进行治疗的时间点均在 2018 年 3 月至 2020 年 4 月间。使用数字随机法将患者分成了对照组( n=57 )和观察组( n=57 )。对照组使用常规护理措施,观察组在常规护理上增加健康教育措施。在患者护理完成后对比两组别患者生活质量及护理满意度。 结果 对照组社会关系、心理情况、自理能力以及躯体症状分数显著低于观察组,组别数据对 比有意义( P < 0.05 );对照组患者护理满意度低于观察组,组别数据对比有意义( P < 0.05 )。 结论 在进行传染病护理期间,对患者采取适当的健康教育能够增加患者对于疾病的认知,提高患者生活质量及护理满意度,值得推广。