简介：一所农村中学，如何在略显局促的环境中实现特色发展？

简介：摘要在品德与生活的课堂教学中，学生接触最多的就是教师，教师与学生和谐相处，形成和谐师生关系有助于提高课堂教学效率，构建高效学习课堂。本文对品德与生活课堂中和谐师生关系的形成要求进行探讨，以个人经验提出几点建议。

简介：1966年生人清华美院书画高研班导师中国人民大学艺术学院艾国山水画工作室导师中国人民大学继续教育学院研究员河北经贸大学艺术学院教授黑龙江省画院研究员今日鉴藏美术馆艺术顾问中国山水画俯远法创研人中国美术家协会会员今日鉴藏讯:近日,由当代著名画家艾国'国风'班师生二十余人,并邀请范扬、闫景阳等名家,走进享誉全国的风景区苍岩山进行为期五日的实地写生活动。

简介：8月31日上午，重庆市北碚区公安分局邀请北碚区职业教育中心30余名师生走进特警支队零距离体验警营生活。

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简介：时光一点点流逝,不顾我们频频回望的眷恋与不舍。六年来,您和我一起经历了许多风风雨雨。在您的鼓励下,我变得更加坚强,更加自信。可如今,我们却不得不分别,我的泪水夺眶而出……有一件事我一直铭记于心。那时您正在上课,我浑身发烫,无精打采地趴在桌子上,正在讲课的您注意到了我的异常,快步走到我身边查看情况。您把我领到办公室,一边给我用毛巾冷敷,一边给我找药,还像妈妈一样安慰我。

简介：伴随着当前信息时代的发展趋势,互联网的广泛应用,微时代也悄然而至。微时代正在潜移默化地改变着现代人的学习与生活。笔者依据自身多年从事思想政治教育的实践经验,在本文中阐述了“微时代”员工思想政治教育生活化实现路径研究,以期能够给予企业思想政治教育工作者一些有益的借鉴与参考。

简介：朋友圈向着未来：秋天到了，天气变凉了，我站在昔日的校园门口，看着飘荡的落叶，脑海一直是一群人的影子……

简介：爱国爱澳，文化为民族之根。一是将国情教育融入校园生活，让师生感受民族自豪感。如，精心营造各种国情教育的学习机会，将国情教育系统化、机制化。二是将传统文化融入课程，让学生提高文化品位、传承文化精神。学校成立了“澳门教业孔子教育思想研究学会”，邀请名家走进校园开坛设讲。另一方面，除了诵读《论语》，小学和初中阶段还选取儒学经典篇目作为语文学科的补充内容，高中阶段则开设了“儒学”等选修课程。

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简介：熊孩子是让家长老师哭笑不得、爱恨交加的孩子；熊孩子是总能出其不意、给你惊喜又惊吓的孩子；熊孩子是让你又疼又怜、不知从何下手的孩子……熊孩子都是好孩子。

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简介：摘要每个班级都是一个小团体，班主任对班级倾注了大量的心血，想尽自己所能培养学生早日成材。而在大量的教育实践过程中，我们常常看到这样的现象，老师在向学生热情地传递知识、灌输做人的道理，而学生毫无兴趣，甚至拒绝接受，师生间存在明显的障碍。面对学生的态度，我在教学中明确班级管理制度，对学生的日常行为进行有效的管理和约束；要关心和信任学生，善于发现身边的美，善于培养学生沟通的能力；换位思考，尝试站在学生的立场上看问题、做事情，让学生感受到老师的关心和信任，从而亲其师信其道。

简介：摘要面对新的用工环境以及现代企业制度逐步建立，国有企业采取了更为灵活的用工方式，但同时员工关系越来越复杂，如何实现有效的员工关系管理充分利用人力资源成为国有企业的一个重要课题。分析了国有企业多元化用工方式下员工关系的特点及存在的问题，并对根据贡献度与合作性及其特点建立了一个二维矩阵，对多元化用工形式下的员工进行分类，针对不同类型员工提出了相应的员工关系管理模式。

简介：案例概要考试遇到难题时能够得到老师“帮助”,是许多人学生时代梦寐以求的“待遇”。2017年高考期间,内蒙古自治区鄂尔多斯的几个学生却将这种“待遇”变成现实。前不久,从内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区人民法院获悉,该院审结了这起内蒙古首例非法提供考试试题、答案案件,因在高考期间,配合学生作弊,向学生提供考试答案,考生在考场将考题拍照后发到群中,教师在考场外答题后向考生提供答案。近日,内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特技工学校的3名老师及拍摄试卷的两名学生,分别被判处5个月至6个月的拘役,并处3000元至5000元的罚金.

简介：摘要人常说一个人没有知识是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品。站在教育者的角度，一个人有很渊博的知识，很强壮的体魄，但德行败坏，也等于为社会输送了一颗定时炸弹。而现在的学生涉世未深，自控力差，明辨是非的能力还没形成，极易受到网络、金钱等不良思想的诱惑和侵蚀。能否在对学生进行有效德育的时候实现双赢，使学生进步的同时，教师也获得成长呢？我想和大家分享两年前我任六年级班主任时一个难忘的教育案例。

简介：风风火火的红狐狸安迪就像一团火一样冲进教室,大声叫道:“号外、号外,保罗老师生病住院了,听说要住院9天呢!”“什么?真的?不用上课了?这回可以玩儿喽!”贪玩的小猴杰里第一个跳了起来,兴奋得连翻了几个跟头。“停!杰里你太没有同情心了!保罗老师平时对你多好啊!”小兔丽丝展现出班长的威严说道。“我……我……我错了!”刚刚还兴高采烈的杰里耷拉着脑袋,脸红得跟他红红的屁股一样。同学们决定一起去医院看望保罗老师。

简介：摘要本研究通过课堂实录的话语分析师生对话的教育意义，从中解析生命课堂建设的意义。研究认为，课堂教学应该以活动为依托通过师生、生生之间的交流来理解世界，反思自身，提升生命价值观。