简介:摘要英语和汉语一样是一门语言,语言是用来交流的。我们学习母语是说在前、读在后,而在没有英语语言环境的情况下学习英语,则是读在前、说在后。朗读是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读任务的一项基本功。能正确地进行朗读,这是学好英语的第一步。加强朗读教学有助于提高理解和记忆。
简介:摘要本文主要阐述了现阶段语音教学的现状、语音教学的重要意义以及具体要求,同时给出了自己在语音教学实践中总结出来的有效的方法和技巧,旨在让我们的小学生们能在轻松、愉快的氛围中学习语音。
简介:摘要“会话教学”是小学英语课堂教学必不可少的环节。本文结合教学实践,针对当今的小学英语会话教学中出现的问题,提出可实施性的建议。
简介:摘要本文旨在通过剖析小学生英语朗读误区成因,指出正确朗读的重要性与意义,并有针对性地提出了小学生英语朗读训练策略,即模仿朗读法、语音归类法、语音知识渗透法、评价激励法和活动拓展法,通过这些方法来切实提高学生的英语朗读水平。
简介:摘要“课改”应是在课堂教学“真实、有效、减负、提质”的基础上深入进行,既摒弃传统做法,又不“赶时髦”,科学地运用“五步教学法”能使课堂教学的有效性收到事半功倍之效。