简介：这是一套由十九世纪20年代的工业建筑改造而成的私人公寓。建筑位于意大利的都灵，紧邻繁华市集。不同种族的人在这里聚居，形成了多种文化元素糅合的氛围。站在屋顶的露台远眺，可以看到阿尔卑斯山最美的景致。

简介：中国经济已经进入低增长时代，越来越多的上市公司都试图通过多元化寻找新的增长路径。然而，多元化之路充满了重重陷阱，如何能利用好这一战略推动企业的持续增长，需要有风险意识、创新思维和治理机制保障。

简介：达实助力智能建筑节能研讨会由深圳市达实智能股份有限公司与深圳市循环经济协会承办的2012全国节能宣传周主题活动“合同能源管理暨建筑节能研讨会”于近日在达实智能大厦1楼报告厅如期举行。为方便与会嘉宾了解相关产品及技术，深圳达实信息技术有限公司市场总监黄志勇现场为到会嘉宾刷卡演示并介绍了各个产品的特色、技术特点等，并对基于C3门禁一卡通产品在智能建筑、

简介：随着并购重组的不断发展,越来越多的产业将进入新寡头时代。上海产业转型升级的关键是从以产业规模扩张为导向转变为以产业领袖培育为导向,扶持龙头企业大力开展兼并重组,促进产业链升级,打造本土市场领导者,布局全球市场。

简介：年初之际，哥伦比亚的策展人英提·格雷罗受卡蒂斯特基金会委托在民生现代美术馆策划了一次展现卡蒂斯特基金会藏品的展览。

简介：多元化战略阶段成果的取得者，都具有一个共陛，那就是企业对自身资源和能力、对行业发展乃至宏观经济，有着理陛的认识和把握，并在此基础上依靠科学的公司治理，妥善推进战略管理

简介：改革开放以来，多元化发展成了许多大型集团公司的选择。采用何种公司治理模式，如何分权，使集团公司总部摆脱纷杂的事务性工作，有更多的精力致力于公司战略发展，成为多元化集团公司要考虑的一个重要问题。文章以经纬纺机为例，阐述在多元化集团公司中实行多元化的公司管理模式的必要性。

简介：围棋博彩，韩国棋院迈出的这一步确实足够争议，也确实有太多值得担心的东西，只是，站立在当今时代的我们并没有资格去评说这一举动的是非功过，它到底会产生怎样的积极和消极的影响，只有若干年后才能看清，因此，结论注定是要留给后人来做了。

简介：腾讯作为中国互联网产业发展的优秀代表，拥有行业的核心优势。在新形势下，为迅速扩张，它在多领域进行战略布局，这对桂林加快IT产业的发展也起到一定的作用。

简介：当前，随着人们生活品质的提升，旅游消费越来越大，拉动经济的力量越来越强，而文化旅游正成为旅游发展的新潮流、新趋势。在谋求旅游大国向旅游强国迈进的今天，南充旅游发展迅速，增长较快，但总的看还是知名度不够高，效益不明显，与特大区域中心城市的地位极不相称。对此，笔者认为推进文化产业与旅游产业的互动发展，让文化旅游成为南充的重要特色支柱产业，是加快南充经济社会发展的双赢之举。

简介：惠安，中国著名的石刻之乡之一，历史悠久，雕工精细，出神人化，巧夺天工，是南派雕刻艺术经典，名扬四海，工厂星罗棋布，已经形成规模。如何利用现有的雕刻产业向文化产业升级形成惠安品牌，我建议筹建惠安国际文化艺术公园。

简介：多元统计分析是从经典统计学中发展起来的一个分支，是一种综合分析方法，它能够在多个对象和多个指标互相关联的情况下分析它们的统计规律，很适合农业科学研究的特点。主要内容包括多元正态分布及其抽样分布、多元正态总体的均值向量和协方差阵的假设检验、多元方差分析、直线回归与相关、多元线性回归与相关（I）和（II）、主成分分析与因子分析、判别分析与聚类分析、Shannon信息量及其应用。简称多元分析。当总体的分布是多维（多元）概率分布时，

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简介：摘要学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，引导学生深化理解、真切感受；充分激发学生的主动意识和进取精神。在教学过程中，要积极实施民主教学，构建学生多元解读氛围，培养学生学习能力。

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：世界文化的多样性和丰富性．对待文化差异应持有的态度．正确看待中华传统文化等。中考试题侧重于考查考生对时事的了解程度和对教材知识的综合运用能力。在命题方向上．试题重在考查正确对待民族文化．以平等尊重的态度对待外来文化．引导考生做民族文化的传承者和弘扬者；在秉承传统的基础上，试题会在选取图片、资料和开放程度上有所突破。

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简介：多元文化教育始于20世纪60年代和70年代的西方国家,演变至今已形成了一场广泛影响世界教育发展的国际运动,其内涵和价值随时代的发展不断的变化。与西方国家相比,我国多元文化教育具有本土多元性、教育模式多元一体化、教育目的协调发展等特点,但也面临法律法规建设、课程设置、多元文化教育中国化等问题。

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简介：教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中指出：“对学生、教师和学校的评价不仅要注重结果，更要注重发展和变化过程，要把形成性评价与总结性评价结合起来，使发展变化的过程成为评价的组成部分。”这不仅一针见血地指出了当前中小学教学评价存在的种种弊端与缺陷，而且对新课程背景下构建有效教学评价策略指明了方向。与传统的教材相比，新一轮《思想政治》教材以学生生活为基础、以生活逻辑为线索的编写方法，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则来编排内容。因此，必须改变传统的思想政治课教学单一评价模式，积极探索并构建符合新课程理念的多元化教学评价体系。这不仅有利于提高思想政治课教学的实效性和针对性，而且有利于学生个性的全面发展。