简介：

简介：七岁那年,我因为家中的一只爱犬忽然明白了自然死亡的含义。母亲抱着我,不停地对我讲解着万物生存与消亡的定律。我全然不顾这些,只想着那只陪了我整整六年的

简介：一条龙被深埋在沙漠底下，不断挣扎，同时不断吐出有毒的气体。这些气体形成气泡飘到地面，所到之处寸草不生。于是，郁郁葱葱的草地上露出一块块圆形的、光秃秃的土壤。这是一个传说。没人见过这种传说中的野兽，但是一些生活在非洲西部的人却对此坚信不疑。他们用这个传说来解释纳米布沙漠东部边缘那些神秘的仙女圈。在这片沙漠里分布着数千个仙女圈，一直延伸到视野的尽头。这些圆圈有的大，有的小，看来这条龙简直忙得不可开交。

简介：在远古时期，人对大自然是敬畏的。因为那时人类初开智慧，大自然展现出来的巨大能量，让人类害怕，也让人类好奇。

简介：正面空灵般，脚下的黄土遍地荒凉，清澈眼，混沌周围不知在何方；一场梦，模糊记忆过往也遗忘，朦胧中，寻找目标意识在冥想……

简介：11月19日晴城市好像一场宴席。高高的酒杯站着,胖胖的酒杯躺着。人们穿梭其中,一会儿涌向这头,一会儿又奔往那边。我乘上火车,遥望高远的天空,却听不到山歌鸟语。偶尔看到几条铁轨脀握在一起,似乎诉说着兄弟情谊,

简介：在案例中，幼儿园大班年级组为了提升幼儿的主人翁意识、责任意识和自我效能感，制订了“我是班级小主人”的活动计划，设置了不同的工作岗位，为幼儿提供了为他人和集体服务的机会。这就类似于很多幼儿园都在开展的班级值日生活动。然而，在活动的组织形式上，是采取全班轮岗还是自主竟岗，两位教师意见有分歧，他们纠结于究竟哪种形式更有利于幼儿的发展。

简介：

简介：礼仪是一个人美好心灵的展现，注重仪表形象．养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好礼仪行为的重要时期。我们要让礼仪教育回归幼儿的“生活世界”，以适合幼儿并为他们所喜欢的方式去组织教育活动，使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪观念和礼仪行为习惯。

简介：时间在往复，生命在轮回。世界在变化中循环，历史在不断挑战中向前延伸。我不敢讴歌人类的挑战，不是没有意义，而是这些所谓的挑战有时只是为了满足自身的私欲。我们常常忘记自然的恩情，用战火征服土地，用硝烟迷惑世界，将我们的手伸进每一片青草地，留下残败的景象。如此挑战，最后成就了什么？

简介：

简介：二月，微风不燥，阳光正好，最受大家期待的“寒假专号”新鲜出炉。

简介：

简介：在乡下大自然,孩子从小就与田野接触,很早就开始干活劳作,帮忙养家．从小就成了劳动能手,绝不懒惰。懒惰导致颓废,而勤奋是活力与向上的源泉。

简介：

简介：《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则篇指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”在艺术领域的指导要点中要求：

简介：文章从分析幼儿园评优课剔除“捣乱幼儿”的现象入手，指出当前幼儿园评优课出现的突出问题，明确评优课应回归到常态课，应摈弃浮夸的“表演课”，打造真实的“常态课”。

简介：

简介：孩子们，跟我们一起去奇妙的自然界旅行吧!许多你想象不到的有趣的事情正在发生……

简介：儿童的身心发展是有一个过程的,是循序渐进的,如果违反了这种规律,就如同拔苗助长,产生不良的后果。我认为教育培养孩子,应顺其自然,任其天性,使孩子快乐地度过一个真正的童年。童年对一个人来说是难忘而美好的,童年就是过家家、逗蛐蛐、堆沙、玩水;童年就是满身泥土跑回家却又满脸