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  • 简介:韩国的申相星教授热爱中国文化和中国文学。他是《民族文学》朝鲜文版最早的读者之一,也因此成为我们杂志社的好朋友,并且推动了中国和韩国的文学交流活动。他的文章视野开阔,感情真挚,在娓娓道来的朴实的文字里面,我们会不时地发现知识和思想的闪光。为了让更多的读者领略风采,我们决定在《民族文学》汉文版译载这篇散文。

  • 标签: 和谐家园 《民族文学》 中国文学 中国文化 交流活动 感情真挚
  • 简介:<正>建设和谐文化,学校理应发挥重要的阵地作用。学校是引领社会发展与进步的机构,校园作为师生教与学活动进行的场所、培养人才和合格公民的摇篮,要为学生全面发展和成长提供理想的人文环境,按照中央的要求高度重视和谐校园建设。和谐校园是学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态。和谐校园的本质属性是文化和谐,和谐

  • 标签: 校园文化 阵地作用 发展要素 人文环境 文化价值观念 合格公民
  • 简介:本文提出和谐新闻概念,进行初步论述。和谐新闻是现阶段我国媒体所重视的新闻表现形式,具有鲜明的时代特征。和谐新闻是媒体体现社会责任感,增强良好传播效应,赢得主流受众的有效传播内容,对和谐福建建设具有积极意义。

  • 标签: 和谐新闻 调配适当 有效传播
  • 简介:摘要随着新课改教学的普及,要求教师充分重视培养学生的思维能力,以学生为主体,积极有效地促使学生主动地学习和思考,让学生在教师的诱导、启迪下去发现问题、解决问题。启发教学的关键是,看学生的心智活动是不是达到领悟的水平,是不是经过学生自己的尝试作出的猜想或判断。本文探讨了在初中数学中如何把启发式教学落到实处。

  • 标签: 初中数学教学启发式教学
  • 简介:识字对于刚入学的孩子们来说,是个难关,如果用硬“灌”的方式,会使他们觉得枯燥无味,又容易遗忘。我没迎接一班新生,都会运用一些巧妙的办法,让学生短时间内巧认生字。

  • 标签: 识字 引导 孩子 入学 新生 生字
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  • 简介:一、课堂提问存在的问题教师课堂上的语言不够精炼,废话太多,提问不明确,会造成学生的无序思维、无效思维,影响课堂教学效率。虽然许多教师都十分重视让学生在课的开始提出科学探究的问题,但有不少老师经常泛泛而问:“今天你们想研究什么问题?”

  • 标签: 学生 引导 课堂教学效率 课堂提问 科学探究 教师
  • 简介:最近,江苏人民教育家培养工程第二批的校(园)长们组织了一次“阅读教育家”的专题读书活动。校长们各自选读了自己喜爱的教育家的著作,撰写了读书报告。这些报告从一个侧面反映了校长们的读书生活,很值得一看。在提倡解放思想的当代,教育的许多概念都被重新解读,重新定义。面对着光怪陆离的理论世界,如何分析比较,如何择善而从,考验着校长们的眼光。在这组读书笔记中我们看到,校长们能从自己不断更新的知识结构出发,从自己教育实践的真切体验出发,对教育、教学、课程、学习等若干基本概念形成自己的理解和认识。以“学习”概念为例,李建成校长通过比较发现:认知主义把“学习”构想为一种信息加工活动,行为主义理论把"学习"看成行为形式或频率的改变,都有其缺陷。

  • 标签: 认知主义 行为主义理论 行为形式 阅读教育 信息加工 培养工程
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  • 简介:新加坡中小学校的全体学生,每天上课前的朝会上,都要在校长的带领下,宣读“国家信约”。由于每天都要背诵,即使离开学校数十年,多数新加坡人也还能倒背如流。

  • 标签: 新加坡人 经验 和谐 中小学校 全体学生 课前
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  • 简介:摘要课堂不仅是建构知识的平台,也是人际交往的场所。良好的课堂气氛可以使学生有强烈的欲望,有积极的情绪,有充沛的精力与体力;良好的学习氛围还可以使学生思维活跃,迸发思想火花,产生奇思妙想。建立平等、友爱的师生关系,营造融洽、和谐的环境,学生能在轻松愉悦的气氛中达成学习目标。本文主要从小学语文课堂谈起,把自己的一点心得体会与所有教育者一起分享。

  • 标签: 爱的教育和谐课堂即时评价激励机制
  • 简介:奉普慈特慈的真主之名各位朵斯提:赛俩目!2014年3月1日21时许,云南昆明火车站,一伙暴恐分子对手无寸铁的群众进行了惨无人道的杀戮,制造了29人死亡,143人受伤的骇人听闻的暴力恐怖事件。

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  • 简介:摘要安排学生的座位是系统复杂的工程,班主任除了要留心观察学生不同层面的情况以外,还应该宏观把握、兼顾全面、综合平衡、男女交错、自由组合,以期达到营造竞争氛围、协调人际关系、发展学生个性的目的。

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  • 简介:京口区乒乓球协会成立十周年庆典表彰暨“国缘杯”京口区第五届“社区杯”乒乓球比赛在镇江市八叉巷小学乒乓球馆举行。庆典活动表彰了京口区财政局、八叉巷小学等10家“先进集体”和蒋丽、杨德鹏等18位“先进个人”。

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  • 简介:每次开家长会,总有很多家长向老师诉苦:“我家孩子太倔、太任性了,一点都不听话,说风就是雨,不答应就又哭又闹,真拿他没办法。老师您可得帮我们好好管管……”“我家孩子也是这样,要买什么就非买不可,要不然就不走……”这是很多年轻父母的困惑:孩子任性时,说轻了孩子不搭理你,说重了孩子哭闹,大人也觉得有点小题大作,心里也不好受,可又不能事事都由着孩子,这到底该怎么办呢?

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  • 简介:近年来,慈善组织越来越多地参与到社会大病救助活动中,在大病保障体系中的表现颇为“抢眼”,慈善救助的“正能量”为贫病交加的重病患者家庭带来了另一种希望。记者调查发现,如何让社会慈善救助与政府救助“无缝对接”,让其发,挥更大效力,成为很多慈善组织和一些地方相关部门正在探索的课题。

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