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《中小学教育》
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2014年12期
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和谐课堂魅力教学
和谐课堂魅力教学
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摘要
摘要课堂不仅是建构知识的平台,也是人际交往的场所。良好的课堂气氛可以使学生有强烈的欲望,有积极的情绪,有充沛的精力与体力;良好的学习氛围还可以使学生思维活跃,迸发思想火花,产生奇思妙想。建立平等、友爱的师生关系,营造融洽、和谐的环境,学生能在轻松愉悦的气氛中达成学习目标。本文主要从小学语文课堂谈起,把自己的一点心得体会与所有教育者一起分享。
DOI
3j7rqq3g41/3447477
作者
刘继锋
机构地区
刘继锋湖北省老河口市光化办事处中心学校441800
出处
《中小学教育》
2014年12期
关键词
爱的教育和谐课堂即时评价激励机制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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