简介：本文通过对受学生欢迎和不受学生欢迎的教师特征及动机调节策略文献的回顾,探讨了教师应具备的基本素质和在英语课堂上可以运用的动机调节策略,以期达到提高学生英语学习的兴趣,强化教学效果的目的。

简介：自我调节学习能力与学习投入对学生的网络学习效果具有重要影响,然而少有研究涉及其影响机制。本研究基于自我调节学习的视角,采用问卷法考察混合学习环境下336名大学生的动机信念、动机调节与学习投入之间的关系。结果表明：1）在混合学习环境下,大学生对六种动机调节策略的使用偏好不同,使用最多的是掌握目标调节策略,其次是价值调节、学习环境构建和表现目标调节策略,使用最少的是自我强化和情境兴趣调节策略;2）动机信念、动机调节和学习投入之间显著正相关;3）自我效能感和任务价值既可直接正向预测学习投入,也可通过动机调节间接预测学习投入。在混合学习环境下的教学实践中,教师不仅要激发和增强学生的动机信念,还要注重引导学生主动运用动机调节策略维持或提高学习动机,进而促进学生持续投入学习。

简介：推力调节是提高液体火箭发动机适应性和运载火箭性能的有效措施。研究认为补燃循环发动机最佳的推力调节方案是调节预燃室中较少组元的流量。通过控制预燃室的温度，改变涡轮泵的功率，最终达到调节推力的目的。由于补燃循环发动机推力调节时。对预燃室温度的影响较大，推力向上调节幅度不宜过大，但可进行较大幅度的向下调节。上述推力调节方案对发动机比冲的影响很小，可以忽略不计；对发动机混合比的影响也较小，只需在大范围推力调节时考虑；推力调节速率不宜过快，应小于20％／s。

简介：摘要：本文对燃气流量调节系统的构成与技术原理进行分析，在创建调节系统控制模型，利用经典控制理论对该系统进行PID控制器设计，采用特定参数下的系统模型进行仿真分析。根据仿真结果可知，本文设计的PID控制器与控制器设计要求充分符合，将其应用到实际工作中，可灵活调节燃气流量，取得最佳应用效果。

简介：摘要：本文对发动机引气系统压力调节特性进行探究，最先对发动机引气系统工作原理进行阐述，之后就发动机引气系统压力故障进行分析，最终就压力基准控制、阀门开度、压力表以及传感器几个方面对发动机引气系统的压力调节特性进行分析，旨在保证发动机引气系统的运行质量，进而提升其运行质量。

简介：摘要随着摩托车电子控制技术的进一步发展，摩托车排放法规的不断严格及驾驶者对摩托车的动力性和稳定性的期望不断增加，摩托车产品需要不断地进行技术升级。本文以CG125电喷摩托车为研究对象，通过建立发动机模型对发动机的进气特性进行仿真计算，为电喷系统控制策略的制定和进气调节系统的优化提供参考。

简介：本研究旨在探讨权力和观点采择之间的关系，以及不同类型的权力动机在其关系中可能起到的调节作用。实验通过图片故事练习测量被试的权力动机，使用语义启动法和书写经历法唤起被试的高低权力感．最后要求被试完成认知观点采择任务和情感观点采择任务以考察其观点采择表现。结果发现：（1）在认知观点采择任务中，权力和权力动机的主效应显著，低权力者比高权力者的认知观点采择更好：（2）在情感观点采择任务中．权力和权力动机的主效应不显著，说明权力不可预测情感观点采择；（3）两类任务中不同类型的权力动机在权力与观点采择的关系中均显示出显著的调节作用，相比于个人化权力动机为主的个体，社会化权力动机为主的个体的观点采择表现更好。

简介：摘要：在化工企业，汽轮机因调节方便、安全可靠等优点被广泛应用于大型离心机组的驱动机械。由于化工装置生产的连续性特点，汽轮机的安全可靠运行对生产装置的平稳运行和企业的经济效益具有重大作用。汽轮机油动机密封装置虽不是主要部件，却对汽轮机的安全运行具有重要作用。油动机漏油的原因有很多，如油动机活塞杆弯曲，油动机活塞杆在该开度位置有毛刺或拉伤，油动机内密封圈损坏、磨损，油动机上导向套处丝堵松动等，汽轮机油动机发生漏泄多数是由于密封圈损坏所致。本文主要对汽轮机调节汽门油动机漏油原因进行了探讨，并提供相关的处理措施，以供相关人员参考。

简介：摘要：在化工企业，汽轮机因调节方便、安全可靠等优点被广泛应用于大型离心机组的驱动机械。由于化工装置生产的连续性特点，汽轮机的安全可靠运行对生产装置的平稳运行和企业的经济效益具有重大作用。汽轮机油动机密封装置虽不是主要部件，却对汽轮机的安全运行具有重要作用。油动机漏油的原因有很多，如油动机活塞杆弯曲，油动机活塞杆在该开度位置有毛刺或拉伤，油动机内密封圈损坏、磨损，油动机上导向套处丝堵松动等，汽轮机油动机发生漏泄多数是由于密封圈损坏所致。本文主要对汽轮机调节汽门油动机漏油原因进行了探讨，并提供相关的处理措施，以供相关人员参考。

简介：摘要：为保证汽轮在一定的位置长时间运转后，各个调节阀在其他位置都能动作，以保证蒸汽在甩载或跳闸时能快速响应，蒸汽不会出现超速；定期进行带负载测试，油动泄漏情况下，应考虑是否有带负载的阀门；避免了在实验中发生的组暂态现象。油动端盖泄漏故障在机组运转过程中不能进行维修，必须对其进行全面的分析，或采用相应的维护措施。

简介：为了提高火箭运载能力，常规二级发动机设置了混合比调节系统。通过建立发动机系统非线性静态特性仿真模型，并结合地面试车数据，开展发动机混合比调节特性分析。结果表明：发动机的混合比调节范围达到-3．13％～＋3．20％，完全满足火箭推进剂利用系统的要求，且有一定的余量；混合比调节系统既达到了调节发动机混合比的目的，又能保持发动机的推力基本不变。采用静态仿真模型可以很好地描述发动机稳态工作过程中的混合比调节特性，具有较高的精度。

简介：1.倾听中抓亮点。课堂上,教师要认真倾听学生的每一个问题、每一句话,这既是对学生的尊重,也能触发教师的教学灵感。智慧的教师往往以学生的回答为切入口,及时准确地抓住发言中的亮点,顶着学生的思维,以新的教学思路推进教学。这种倾听后的生成资源,最能调动学生阅读的主动性、积极性,使教学切合学生的"最近发展区",从而收获意想不到的美丽。2.尊重学生知识的自我建构。教师要善于融入学生,用儿童的视角去反思,用儿童的心灵去感

简介：摘要情绪调节在学前儿童心理发展中起着重要的作用，对幼儿的心理行为、社会性有着重大的影响。不同年龄的幼儿在不同情境中使用的情绪调节策略存在差异，影响幼儿情绪调节的因素也各不相同，孩子只有掌握了在什么情况下表达什么情绪、如何表达和调节，才能维持正面的社会互动关系。

简介：摘要英语学习是一个极其复杂的过程。影响英语学习的因素有主观和客观两个方面，其中非智力因素方面的学习动机对学习的影响十分重大。在英语教学中，教师要充分发挥主导作用，激发学生的学习动机，使英语教学达到预期的效果。

简介：摘要：在现代企业管理中，激励机制对于提升员工工作动机具有重要影响。本文主要探讨了两大类激励方式对员工工作动机的影响：金钱激励和非金钱激励。这两种方式包括了薪资、奖金、福利，以及工作环境、职业发展等因素。同时，也关注了激励机制的调节作用，涵盖了激励机制的设计、调整以及评估反馈等方面。研究进一步探讨了激励机制在不同员工群体中的实施，如新入职员工、中层管理人员和高级管理人员。本研究的结果将为企业如何有效地利用激励机制以提升员工工作动机提供实践参考。

简介：文章针对小样本发动机燃油调节器在研制期间的失效情况,对两台发动机燃油调节器的数据情况进行了分析,采用Cramer-VonMises检验法,得出该试验数据可以用AMSAA模型,并且通过假设检验得出了这两台调节器是同型产品,最后得出了可靠性指标MTBF（平均无故障工作时间）的近似无偏估计。

简介：摘要：本文基于对涡轮增压器运作功能的了解，阐述了带涡轮增压器的活塞发动机的调节内容，针对保障整体稳定运行的发动机通流特性、设计点及变工况运行特性计算等有效分析，提高带有涡轮增压器的活塞发动机设备的运行质量和效率，为相关企业积极发展提供科学依据。

简介：摘要：针对某航空发动机在科研试飞期间多次出现风扇角度α1调节通道故障，对风扇角度调节回路进行排查分析，确认原因为风扇角度在0°止动位置时，机械系统存在难以消除的(0.7～0.8)°误差，超出控制算法不积分的阈值0.5°，导致α1控制占空比进入积分饱和区。当突然下拉发动机油门杆时，α1反向控制，消除积分的过程使得α1反向动作延迟，超过α1回路故障判断条件。针对问题原因，采取了优化α1控制回路Kp参数的措施，经发动机试车和试飞验证，可以有效地缩短α1控制占空比退出积分饱和的时间，提高α1跟随性。

简介：考生在考前和考试中保持最佳应试状态，是获取高分的根本保证。有的同学平时成绩很好，但升学考试成绩却不理想，甚至意外落榜；而一些平时成绩一般的同学在考试中却考得不错。究其原因，前者大多是总复习不得法或缺乏应试技巧。可见掌握科学的应试方法的重要性。那么，在中考前，如何科学地安排学习和生活呢？

简介：旨在探讨大学生的内控自杀动机在认知资源与内隐自杀态度的关系中是否存在调节作用。研究发现．内控自杀动机低自我决定的大学生内隐层面对自杀的赞同程度在有认知资源时要显著低于无认知资源时．而高自我决定的大学生在有或无认知资源时内隐层面对自杀的赞同程度无差异显著。说明内控自杀动机在认知资源与内隐自杀态度的关系中具有显著的调节作用。