简介：摘要：近几年，机电一体化已经朝智能化方向大步迈进，进入深入发展时期，并渗入社会的各个领域中。而由于这项技术应用范围广，就业方向多，因此其创新人才的培养成为高职院校所重视的问题。基于此，本文先讲述当前高职机电一体化人才培养所存在的问题，再具体阐述如何培养创新型人才。

简介：摘要 ：创新人才培养是一个国家和民族教育的核心，加快知识创新和提高人才培养质量是我国高等教育事业发展的重点领域，而创新人才培养模式又是提高人才培养质量的战略选择。高校构建创新人才培养模式以培养创新型人才为根本目的，至少应该包括创新人才的培养模式和人才的成长环境两部分内容。目前我国高校在创新人才培养方面仍然存在着诸多问题，需要从树立创新人才培养的新理念、优化课程体系、改进人才培养导向和评价体系重要作用等方面，加快提升我国高校的创新人才培养水平。

简介：摘要：信息技术教育与创新人才培养已经成为了当前教育教学的主题。教师应该积极借助信息技术教学方式开展具体的教育教学工作，从而更好地培养学生的综合素质。本文就信息技术教育与创新人才培养情况进行了分析，提出了几点信息技术教育与创新人才培养的策略。

简介：摘要：研究生的培养更加倾向于学术性和研究性，随着社会对人才要求的提升，传统的研究生培养方式也需要积极创新和改革，采用多元化的培养模式，为我国的现代化建设注入更加强大的动力；培养出一批具备高素质的人才，推动我国各个层面的发展。本文分析了研究生创新人才培养机制改革的重要性，探究了现阶段在研究生培养中存在的不足，提出了研究生创新培养的新模式，以便促进我国教育改革。

简介：摘要：时代一直在进步，社会一直在发展，在此背景下，教育教学也越来越注重对创新型人才的培养。因此，就大学德育而言，不光要注重人的全面发展，落实好素质教育，还要顺应社会发展趋势，以培养创新人才为己任。基于此，本文主要分析和探讨了基于创新人才培养下的大学德育改革发展。

简介：摘 要：培养机械制造类创新型技术技能人才是新型工业化发展的现实需求，也是高校机械类专业人才培养的主要目标。文章分别从创新型技术技能人才培养定位、基本特征、基本思路和保障措施四 个方面进行了分析和研究，明晰了培养思路，提出了可行的实施策略。

简介：摘要：教育信息化地实现为教育提供了更多的可能性，教育信息化不仅促进了学生教学规划的科学性，还使教学质量得到质的提高。尤其教育信息化在促进创新人才的培养上发挥了独特的作用。本课题研究主要分析了教育信息化建设促进艺术类创新人才的作用，并提出教育信息化建设促进艺术类创新人才的策略。

简介：摘要：结合“双一流”建设背景，概述拔尖创新人才的内涵和研究生拔尖创新人才的目标，从理想信念教育、学科交叉、产学研协同、系统性研究生课程体系、研讨式教学模式五个方面探讨研究生创新人才培养的有效路径。

简介：摘要： 随着新课程改革标准的不断落实，带动着现代教学水平与质量的提高，而高校作为现代社会运转与发展的人才储备与培养基地，其日常教学管理的水平对高校日常教学工作有着极大地影响。为此，相关教师及学校管理人员需要积极转变传统的思想观念，加强新课程改革与时代发展的要求，对教学管理体制进行创新，以此来加强对现代专业性人才进行创新培养，为我国社会整体的健康发展奠定坚实的基础。

简介：摘要： 目前我国的 创新 人才培育工作中还存在一定的问题，其培训方式落后、训练方式不够灵活。 为了 让广大学习人员能利用网络自主学习、集中训练教学、科学合理的利用教学资源、进一步实施跟踪教学的互相学习机制，切实提升 创新 人才培育质量，帮助 我国经济 更好的发展。随着国家 数字经济经济的影响不断扩大 ， 对高职院校的创新人才要求再不断增加 ，具有特色的 高素质创新人才 不断进入到 国家经济发展中 ，经济在逐渐增加。但是在我国的 创新 发展与进步的同时， 创新 人才已经跟不上 未来 发展需求，需要不断增加 创新 人才培育力度，进而增加 国家 发展强度。

简介：摘要：近年来，随着混合教学模式在我国中职院校的逐步推广，该模式已受到了教育界的普遍关注，成为教育发展的重要趋势。作为中职院校的重要组成部分，思政课程要适应教育发展的大趋势，加强师资队伍建设，提高教师水平，提升教学质量，从而更好地发挥课程的育人功能。基于此，文章将主要围绕着中职思政课混合教学模式与创新人才培养展开相关研究，供参考。

简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国教育教学体系迎来了全新的改革和变化。特别是在高职院校教育教学环境中，教师对于如何提升人才培养低效率、如何保证人才培养的质量、如何设计人才培养的方法、如何开辟人才培养的途径做出了深入的思考和研究，同时在这一背景下设计了多种教学方案和教学方法，为学生的后续职业发展和建设提供了有效的支撑和保障。在此，研究工作的开展将紧密结合高职院校在当今的开放式教学背景下如何科学合理的对电子商务专业人才进行深度培养与教学，以此来满足学生的职业发展，为社会输送更多的人才。

简介：摘要：针对大学生素质教育和导师制的现状和问题，以发展学生个性为前提，以培养符合社会发展需要的高素质人才为导向，在专业培养中加强学生的素质教育；采取分段指导、团队合作的创新人才培养模式，完善和健全适合我国国情的高校本科导师制度内容体系。本文探讨了一种学生、教师、社会三方共赢的本科生导师制新模式。

简介：摘要：大学阶段是人才培养的重要参与阶段，加强大学阶段人才培养学习有助于人才培养目标的实现。随着素质教育的推行和新课程教学改革的推进，大学生培养教育目标逐渐多样化，而通识音乐教育能够有效提升大学生综合素质，提高其竞争力，满足新时期人才培养要求，从根本上提升大学音乐教育水平。基于此，本文将简要探讨大学生通识音乐教育和创新人才培养工作，并提出相应的策略以助大学通识音乐教育和创新人才培养活动的开展。

简介：摘要：在经济全球化、教育国际化的时代背景下，对具备国际竞争能力的创新人才进行培养就成为了高等教育中所面临的重大课题之一。因此，本文首先将会分析研究高等教育国际化，然后以高等教育国际化为角度，探讨对创新人才的培养。以此在实现对创新人才的培养时，实现创新人才综合能力的提高。

简介：

简介：摘 要：机电行业已经成为社会就业热门的课程，对于中职学校的机电专业而言，不仅仅是一个重要的机遇，还是一个挑战。因此改变原来的人才培养的模式，对现有的模式进行创新就变得十分必要。本文主要探讨了中职学校改革的措施和动力。

简介：摘要：培养具有国际竞争力的创新型人才是当前新时代新形势赋予高等教育的重任，分析了矿业类国际化创新人才培养的内涵，构建了以“三融合”理论教学体系和“三提升”实践教学体系为支柱，以国际化教育四大要素建设贯通两大支柱体系的“两贯通”矿业类国际化创新人才培养体系，并在中国矿业大学进行了实践探索，取得了显著效果。在此基础上提出了未来矿业类国际化创新人才培养举措及发展趋势。

简介：摘要：社会的不断发展，需要越来越多的人才，人才培养离不开优质的教育，因此教育改革成为了社会发展的必然。在教育改革的过程中也越来重视创新人才的培养。本文主要探讨了创新人才培养目标下工程力学课程教学方法，以期为教师提供借鉴。

简介：摘要：随着社会经济体制改革的不断发展，各行各业对应用型创新人才的需求逐渐增加，对中职教育提出了更多、更高的要求，促使中职教学不断改革。基于此，本文以中职焊接专业为例，通过探究焊接专业教学特点与现存问题，优化整合教学资源，探索应用型创新人才培养及教学改革路径，推动中职学生全面发展，提高就业竞争力。